chapter 9 动词（verb）
核心考点。1、 熟练掌握动词的五种基本形式：动词原形、第三人称单数形式、现在分词、过去式、过去分词。
2、 熟练掌握系动词be 的用法。
3、 初步掌握become、get、look、turn等系动词的一般用法。
4、 掌握常用助动词的一般用法。
5、 理解及物动词和不及物动词的用法。
6、 掌握情态动词can、may、must、need等的基本用法。
7、 掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时和带有can、may、must等情态动词的被动语态的构成和基本用法。
8、 理解动词不定式作主语、定语和表语的基本用法。
9、 初步掌握延续性动词和瞬间动词在用法上的区别。
核心考点解读。
动词的定义：表示动作和状态的词叫动词。大多数动词有四种基本形式：即现在式（原形或第三人称单数）、过去式、过去分词和现在分词。
动词可分为四类。
即实义动词、连系动词、助动词和情态动词。
1、 实义动词表示动作，有明确完整的意思，在句子能独立作谓语。
1） 根据后面是否带宾语可以分为及物动词和不及物动词。
及物动词：后面只有接宾语意思才完整，结构为：主语+及物动词+宾语。
例如：i h**e lunch. 我吃午饭。 he plays basketball. 他打篮球。
a、 及物动词可以有一个或两个宾语（直接宾语、间接宾语）。例如：
he passed e the news*****. 他递给我报纸。
b、 及物动词后可以接复合宾语，对宾语作补充说明。
a、 常见的接名词作补语的及物动词有：consider，call, make, name, think, find, elect等。例如：
they named their child john. 他们给孩子取名叫约翰。
b、 常见的接形容词作补语的及物动词有：keep, make, wish, see, turn, le**e等。
例如：please keep the table clean. 请保持桌面干净。
c、 常见的接分词作补语的及物动词有：hear, see, watch, feel, smell, remember, get, h**e等。例如：
can you hear her singing? 你听得见她唱歌吗？
d、 常见的接不定式作补语的及物动词有：ask, tell, advise, want, need, like, wish, order, expect, allow, help, invite, encourage等。例如：
i tell her to come to see my mother as soon as she is free.
我告诉她一有时间就来看她妈妈。
c、 及物动词可用于被动语态。例如：
the cup was broken by my sister. 茶杯被我妹妹打破了。
不及物动词：本身意思完整，可以单独构成谓语，但不能接宾语，结构为：
主语+不及物动词+（状语）。 例如：i will not go. 我不去。
很多动词既可以作及物动词又可以作不及物动词，需要根据动词后是否接宾语进行区分。
2) 根据动词是否在句中作谓语，实义动词分为谓语动词和非谓语动词。
非谓语动词有三种形式：动词不定式、动名词和分词。它不受助于人称和数的限制，没有人称和数的变化，但具有动词的特征，可以带宾语和状语构成不定式短语。
动词不定式。
不定式的基本形式是：to+动词原形或not to+动词原形。
不定式不能作谓语，但可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、表语和状语。
a、 作主语。例如： to see is to believe. 眼见为实。
常用it 代替不定式作形式主语放在句首，把不定式放在句末，常见句型有：
a、it is + 形容词 + to do sth. 例如：it’s not easy to pass the exam. 通过考试不容易。
b、it is + 名词 + to do sth. 例如：it’s my pleasure to help you. 我很高兴帮助你。
c、it is + 形容词+ for/ of sb. +to do sth. 例如：
it’s nice of you to say so. 你这么说太好了。
e、 it takes sb. sometime to do sth. 例如：
it takes me the whole day to clean the house. 我花了一整天打扫屋子。
b、 作宾语。 例如： he wants to find her daughter soon. 他想很快找到女儿。
常接不定式接宾语的动词有：agree, refuse, prefer, ask, hope, decide, like, wish, try, mean, forget, begin, start, choose 等。
c、 作宾语补足语。
这是一个中考的高频考点，即tell sb. to do sth. 或者ask sb. to do sth.
例如：her mom told her not to drink too much coffee. 她妈妈告诉她不要喝太多咖啡。
不带to 的不定式：
在英语当中，某些动词后面接不带to 的不定式。
a、 最常见的就是三个使役动词即make, h**e, let 还有帮助（help）后面可以接不带to
的不定式。b、 感官动词（see, hear, notice, feel, taste, smell等）
c、 情态动词（can, may, must等）
d、 某些动词结构（could do nothing but, had better, would rather do sth. than do sth.）
d、 作定语。例如：i want to get something to eat before i go home. 我想在回家前吃点东西。
e、 作表语。例如： his job is to look after the little baby. 他的工作是照顾小宝宝。
f、 作状语， 表目的、原因、结果。 例如：
we work hard to achieve the business growth target in 2011.
我么努力工作以达成2023年生意增长目标。
核心母题。动词不定式（带to）
1、 granny often tells us __water in our daily life.( 2023年中考试卷)
a、s**e b、s**ing c、to s**e d、s**es
解析：句意：奶奶经常告诉我们要在日常生活中节约用水。
答案为c。 表示“告诉某人做某事”用tell sb. to do sth.
2、 it was saturday yesterday. i asked my mother not __me up too early.
a、wake b、waking c、to wake d、waken
解析：句意：昨天是周六。我让妈妈不要太早叫醒我。
答案为c。ask sb. not to do sth.让某人不要做某事，考查动词不定式的否定形式。
3、 how can i help? do you want me __here or do something else?
a、to stay b、stay c、staying d、stayed
解析：句意： 我能帮什么忙吗？你想让我在这儿呆着还是做点别的什么？
答案为a。want sb to do sth 想让某人做某事。
4、--john, why do you come to beijing?
---i come here __a good job.
a、looking for b、look for c、to look for d、looked for
解析：句意： -约翰，你为什么来北京？--我到这儿来找工作。
答案为c。come(here) to do 来（这儿）做某事。
4、 -what ‘s that noise？
---o好，i forgot___you. the workers are testing the new machine.
a、telling b、tell c、told d、to tell
解析：句意那是什么噪音？
喔，我忘了告诉你。工人们在调试新机器。
答案为d。这里需要区分forget to do sth(忘记要干某事) 和 forget doing sth( 忘记干过某事)
动词不定式（不带to）
1、--don’t always make tony___this or that. he is already a big boy.
---maybe you are right.
a、do b、done c、to do d、doing
解析：句意：--别总是让托尼做这个做那个。他已经是个大孩子了。--也许你是对的。
答案为a。这里考查的是不带to的不定式，有三个使役动词后接不带to 的动词不定式，分别是make, h**e, let.
2、 let’s __goodbye to plastic bags in order to protect the invironment.
a、say b、said c、to say d、saying
解析：句意：为了保护环境，让我们跟塑料袋说再见吧。
答案为a。let sb. do sth. 让某人做某事。
3、--can you give you some advice on listening?
---i think you’d better __to some english programmes every day.
高考英语情态动词专题讲解与练习
一 情态动词的定义。情态动词是一种本身有一定的词义，表示说话人的情绪 态度或语气的动词，但不能单独作谓语，只能和其他动词原形构成谓语。情态动词数量不多，但用途广泛，主要有 can could may might must,need,ought to,dare dared shall should w...
使役动词讲解与练习
日骋教育教辅讲义。英语中具有使役意义的动词较多，跟人们常常说的使役动词不是一个概念。通常我们说使役动词，指的是make,h e,let这三个动词，它们在后接不定式作宾语补足语时要省去不定式符号to的特定用法。但具有使役意义的动词数量上远不止这些，用法也较灵活，现将其分类叙述如下，以饷读者。注 英语动...
初中动词讲解与练习
动词。动词的分类基本上是分为四类 系动词，助动词，情态动词和行为动词。一 系动词。1.be动词 be动词是最常见的连系动词，它的一般现在时态形式有am，is，are 过去时的形式是was,were。随主语的人称和数的变化而变化。如 i am a are happy eg.there a lot of...