财务管理专业导论教学大纲

发布 2021-05-13 21:37:28 阅读 5812

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专业导论》课程教学大纲。

introduction to financial management

适用范围:2012本科人才培养方案。

课程编号:0302108230

学分:0.5

学时:总学时8

先修课程:无。

适用专业:财务管理。

开课单位:经济与管理学院。

一、课程性质和任务。

课程性质:本课程是财务管理专业的专业平台必修课,是专业导入课。本课程是学生在学习财务管理专业课程之前所接受的专业认知教育,目的是让学生产生专业认同感,培养专业兴趣,将学习兴趣和精力导向财务管理专业培养目标。

课程任务:学生通过本大纲所规定的全部教学内容的学习,了解本专业,认同和热爱本专业,帮助学生树立正确的职业发展目标,制定科学的职业发展规划,为后续专业课程学习明确目标,增添学习动力。

二、课程的基本内容与要求。

一)财务管理及财务管理专业介绍。

1.教学内容。

1)财务管理的概念。

2)财务管理的地位。

3)财务管理的目标。

4)财务管理的内容。

5)财务管理专业沿革。

6)财务管理专业地位。

7)财务管理专业办学条件。

8)财务管理专业特色。

9)财务管理学科发展。

2.教学重点和难点。

1)重点:财务管理的目标、财务管理的内容。

2)难点:财务管理的目标。

3.教学要求。

1)了解财务管理的概念、财务管理的地位、财务管理专业沿革、财务管理专业地位、财务管理专业办学条件、专业特色。

2)理解财务管理的目标、财务管理的内容。

3)掌握管理专业学科发展方向。

二)财务管理专业培养方案及教学计划。

1.教学内容。

1)财务管理专业的市场定位。

2)财务管理专业知识结构。

3)财务管理专业能力结构。

4)财务管理专业素质结构。

5)财务管理专业课程体系。

2.教学重点和难点。

1)重点:财务管理专业知识结构、能力结构和素质结构,财务管理专业课程体系。

2)难点:财务管理专业课程体系。

3.教学要求。

1)了解财务管理专业的市场定位。

2)理解财务管理专业知识结构、能力结构和素质结构。

3)掌握财务管理专业课程体系。

三)财务管理职业前景和职业发展路径。

1.教学内容。

1)财务管理人才供需分析。

2)财务管理职业前景。

3)财务管理职业发展路径。

2.教学重点和难点。

1)重点:财务管理职业发展路径。

2)难点:财务管理职业发展路径。

3.教学要求。

1)了解财务管理人才供需状况。

2)理解财务管理职业发展路径。

四)个人职业生涯设计。

1.教学内容。

1)个人职业生涯设计的意义。

2)个人职业生涯设计的方法。

3)个人职业发展案例分析。

2.教学重点和难点。

1)重点:个人职业生涯设计的方法。

2)难点:个人职业生涯设计的方法。

3.教学要求。

1)理解个人职业生涯设计的意义。

3)掌握个人职业生涯设计的方法。

三、课程学时分配。

四、大纲说明。

1.本课程教学主要采用多**和传统教学相结合的方式。

2.本课程主要采用课堂讲授、课堂讨论、案例分析、师生互动等教学方法。

五、课程考核。

本课程考核由两部分组成,即平时考核和期末考核。课程总成绩由平时成绩、期末考核成绩两部分组成,其中平时成绩占总成绩的40%,期末考核成绩占总成绩的60%。

1. 平时考核主要从考勤、作业、课堂表现等方面进行,采用百分制计分办法,考勤占30%、平时作业占40%、课堂表现占30%。

2.期末考核采用课程**的考核方式,采用百分制计分办法,各教学模块分值以课程学时分配表为准。

六、参考书目。

1. 建议教材。

1] 中国会计学会。中国会计研究文献摘编(财务管理卷)[m].大连:东北财经大学出版社,2000.

2] 陈志斌。财务管理学导论精要案例与测试[m]. 南京:南京大学,2008.

4] 邓明然。公司理财学[m]. 武汉:武汉理工大学出版社,2004.

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