教学大纲。编写者：xxx
编写者：xxx
适用专业：会计电算化专业。
教学学时：总学时 60
参考书目：教材：《财务管理实务》 主编王翠菊北京邮电大学出版社
教学参考书：《财务管理实务》 主编孔德兰浙江大学出版社。
1、编写说明。
1.课程性质。
财务管理实务》是面向高职高专管理类专业学生的专业课程。本课程系统地介绍现代财务管理的基础知识和基本方法，全面介绍企业资金的筹集、投资、营运资金和分配等财务活动的管理内容及管理方法，并通过介绍会计报表分析方法，能够综合分析企业的财务状况，为企业财务管理提供了依据，并通过让学生实训能够正确进行企业的财务管理。
2.教学目的和要求。
通过《财务管理实务》课程的学习，学生掌握现代财务管理的基础知识和基本方法，了解我国最新的财务管理制度和财务管理改革的实践，树立现代财务管理的观念，运用现代财务管理的方法和手段，培养学生分析和解决财务预算、财务决算的能力。
本课程学习难度一般，为了更好地掌握这门课程，学生要做到课前预习和课后复习，特别是按照实训设计的内容进行实习是非常必要的。在学习过程中，学生还应该注意完成课后巩固训练，这有助于学生对问题的进一步理解。授课的老师应该注重在授课过程中尽量能够结合实例，用比较通俗易懂的语言使学生理解财务管理比较深奥的理论，增加学生学习的兴趣。
任课教师还可自编一定的习题，让学生通过做题目来理解书本中的内容。
3.本课程的基本内容。
本书共七个项目，包括：认识财务管理、管理预算、管理筹资、管理营运资金、管理投资、管理利润分配、分析财务报表七个项目。
二、课时计划。
3、教学内容。
一、教学形式建议。
1．本课程的教学以教师讲授、学生学习文字和完成实践等基本内容为主，系统全面地学习《财务管理实务》七个项目的基本内容。
2．帮助学生讲解一些习题及关键的案例。
二、教学**。
一）教学中使用的**手段。
1．文字教材：《财务管理实务》，王翠菊任本书主编，岳欣老师、田松梅老师和史成泽老师任本书副主编。
2．网上课堂：本资料包中的ppt课件和课后习题答案。
2．教学研讨。
为保证《财务管理实务》课程授课效果，保证教学质量，应采用多种形式的教研活动，在教研活动中应以研讨的形式不仅解决课程中的问题，还要针对学生在学习中普遍存在的问题研讨。
3．集中辅导。
每两周一次集中面授辅导，辅导总时数原则上不超过课程总学时数的50%。
4．作业。在学习过程中学生应完成至少五次作业，辅导教师应认真批阅，成绩合格者方可参加期末考试，平时成绩占期末考试一定比例的分数（10%）。
5．考试。考试是对教和学质量的检查，是不可缺少的教学环节。考试内容应覆盖全面，符合大纲要求，要体现重点、难度适中、题量合适。
期末考试成绩占总成绩的90%。（注：本资料包中备有测试卷）
财务管理教学大纲
一 课程的性质 财务管理 是会计学专业必修的专业核心课。本课程主要以企业为背景，以企业理财为主体，以财务决策和结构优化为核心，兼收并蓄西方企业财务管理的精华，全面 系统地阐述现代企业财务管理的理论 方法和策略。财务管理 课较为全面 系统的阐述了现代企业财务管理的基本概念，基本方法和基本技能，是着重培...
财务管理教学大纲
财务管理 课程教学大纲。第一部分大纲说明。课程的性质。财务管理 是高职高专财经类专业的一门必修课，本课排在 基础会计 中级财务会计 成本会计 和 管理会计 之后开设。课程的总体教学目的和要求。通过本课程的教学，使学生能够掌握财务管理的基本知识和方法，牢固树立财务管理的基本观念。教学中应注意对学生基本...
财务管理教学大纲
财务管理 课程教学大纲。一 课程名称 财务管理 financial management 二 课程简介。财务管理 是企业管理专业的专业课程，是现代管理与会计紧密结合的多层次 交叉化的新兴学科，是应用性很强的一门课程。本课程的培养目标是通过理财技能和方法的学习，培养学生管理企业财务活动 分析财务活动的...