课程名称（中文）：高级语言程序设计（vfp）
（英文）：advanced langue programmming (vfp)
课程编号：c052vfp
课程性质：独立设课课程属性：公共基础课。
教材及实验指导书名称：《visualfoxpro教程(2023年版)》
visualfoxpro实验指导书(2023年版)》
学时：24 学分：1.5
应开实验学期：第二或第三学期。
适用专业；非计算机专业本科。
先修课程：《计算机基础》
一、课程简介。
vfp 程序设计属于计算机基础教育课程的三个层次“文化、技术、应用”中的第二层次，是非计算机专业学生必修的计算机技术基础课程。通过本课程的学习，使学生掌握数据库技术的基本概念和应用，掌握软件设计的基础知识和基本方法，培养学生具有利用软件开发环境解决实际问题的能力，为进一步学习其它计算机知识及今后使用或开发数据库应用程序奠定基础。
二、实验目的与要求。
本门课是一门实践性很强的课程。上机实验是学习和掌握本课程的重要环节。
实验目的：加深对教师授课内容的理解与消化，熟悉visual foxpro的操作环境与系统开发环境，学会面向对象程序设计的方法与程序的调试，设计小型应用系统软件。
实验要求：学生要做到独立上机操作，独立编写程序，独立调试程序，独立完成小型系统程序的开发与设计。学生要及时撰写试验报告。
三、实验方式与注意事项。
本课程所有实验均需上机进行，每个实验都有明确的实验目的，并根据实验要求提供若干难度不同的实验题，学生上机时可根据教师的具体安排、学时要求和个人熟练成度，选择每个实验的部分内容作为练习，并且每个学生要保存实验作业档案备查。
具体要求：学生按照实验要求，上机前写好上机实验预习报告，内容包括：实验的目的、内容、实验步骤；上机实验时按实验要求完成每一个实验的内容；课后认真书写实验报告。
四、实验报告。
1、实验报告采用统一的实验报告纸，实验封面包括：课程名称、实验名称、实验序号、班级、姓名、学号、实验时间。
2、实验报告书写规范，应包括：实验目的、内容、要求、实验步骤、实验纪录、课后思考。
3、实验指导教师对实验报告要认真批改、评分、签字。
五、考试（考核）方法与规定。
实验指导教师检查学生上机的出勤情况、实验内容及实验报告，给出实验成绩。实验成绩记入平时成绩，占平时成绩的80%。
六、实验项目设置与内容。
七、说明。1、教学实验硬件条件、环境、设备台数。
1)学生用微机每人一台。
2)多**教室、局域网环境。
2．操作系统和应用软件。
(1) windowsxp中文操作系统。
(2) microsotf visualfoxpro 6.0
修订：陈苏海。
审核：黄刚。
批准：鲍蓉。
制定日期：2023年9月。
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