青山不老学习笔记摘抄

发布 2021-05-12 16:59:28 阅读 3282

青山不老》是人教版第十二册第四单元的一篇略读课文。所以在教学中主要让学生通过自读来学习课文,从而培养他们阅读能力、提高他们语文学习质量。

青山不老学习笔记一。

读了《青山不老》这篇文章,我为文中的老人而感动。

青山不老》中老人为家乡的青山付出了许多,老人唯一的女儿几次让老人去城里享清福,但老人都不答应,最终把荒山变成了美丽的绿洲。

老人不仅留下了青山,绿化了环境,最重要的是保护了环境,造福了人类。如果我们破坏环境就对不起老人了,因为老人退休了都没有答应女儿去城里享清福,老人一定想,趁自己还活着这段时间,得多种树,造福人类,让家乡的人们过上好日子。结果,文中的那位瘦小老头,在65岁那年,竟和七位老汉治理这条地处祖国晋西北的大山沟,15年竟绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林网,这是多么了不起的奇迹啊!

我们生活中也有这样的事。我们的植树英雄:马永顺。

国家需要木材,马永顺伐树36500棵。他为了补回这些树,每年春季都植树。2023年马永顺还有8000棵树没栽上。

有人劝他:“你种那么多树要享清福了。”但马永顺坚决不要。

他坚持义务植树40年,栽了五万多棵树。最后就成为一名植树英雄。

在生活中像这样为了保护环境,放弃享清福的人还有很多,我要像他们学习,做保护环境的小卫士!

我明白了要保护地球的一山一水,一草一木,才能造福自己的子孙后代。这样人类可以继续住在这个星球上。

青山不老学习笔记二。

今天,我读了一篇叫《青山不老》的短文,使我领悟到了一个道理:青山是不会老的。这篇短文主要讲了:

山沟所处的环境很差,是干旱。霜冻。沙尘等与生命作对的怪物的盘踞之地。

但是,却有一位老人创造了这块绿洲,使作者领悟到了一个道理:青山是不会老的。

我们生活中也有这样的事。我们的植树英雄:马永顺。

国家需要木材,马永顺伐树36500棵。他为了补回这些树,每年春季都植树。2023年马永顺还有8000棵树没栽上。

有人劝他:“你种那么多树要享清福了。”但马永顺坚决不要。

他坚持义务植树40年,栽了五万多棵树。最后就成为一名植树英雄。

在生活中像这样为了保护环境,放弃享清福的人还有很多,我要像他们学习,做保护环境的小卫士!

我明白了要保护地球的一山一水,一草一木,才能造福自己的子孙后代。这样人类可以继续住在这个星球上。

为什么说青山是不会老的?是因为老人创造出了这块绿洲,给了它们新的生命,它们永远是这样永远是充满生机勃勃,永远都是一个年轻气盛的小伙子,所以说它是不会老的。读了这篇短文,我感受非常深。

我想:如果我们每一个人都像老人一样是一个热爱大自然,爱护地球,爱护我们生存的家园,那么,我们的生活不知该有多美好。早上起床,新的一天开始了,睁开的第一眼就望到了充满生机的绿,那将是多么美好!

想到这里,不仅文中的老人有这样高尚的品质,我的表妹也是这样的一个人。她的环境意识力很强,她从来不伤害树木。有一次,我和她一起去外面散步,这时,看见了一棵小树被人家连根拔起,也不知是谁干的坏事。

妹妹对我说:“姐姐,你看,它在流泪。“哪有啊,别多管闲事,快走吧!

”我说。“不行,姐姐,我们应该保护树木,做一个好孩子。”我被妹妹的话吓了一跳,想:

一个比我小的妹妹也能这样想,我怎么就……!想到这里,我和妹妹一起把小树扶起来,我跑回家取水。经过我们的一番抢救,小树终于又直起了腰。

我和妹妹高兴极了!

同学们,我们应该行动起来,保护大自然,爱护我们生存的家园!

青山不老学习笔记三。

青山不老》讲的是一位老人所创造的奇迹。围绕这个中心,文章主要讲了以下几个方面内容:一,老人原先身边的环境;二,老人住的地方;三,创造了一个奇迹;四,陪主人公看树。

读了这篇文章,使我感受最深的是老人创造的奇迹,他在15年之内,竟然绿化了八条沟,千了七条防风林带,3700亩的林网,还用林业收入的钱为每家村民买了一台电视机;他还希望一直种树,直到爬不起来为止。我想起了一个故事,故事中的主人公原来是当兵的,他在战场上失去了一条腿,只好回家,在那段时间里,他花了钱来买树苗,在村里种树,每天拿一把铁锹,刚开始一天只能种上一棵树,后来一天能种几棵树,别人问他累不累,他说,自己虽然不在部队里,但自己仍然军魂在,希望自己能一直种树。其实,他和那位老人差不多,我们都应该学习他们那样坚持不懈的精神。

青山不老学习笔记摘抄

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