改变孩子的坏脾气。
班级：大班教师：欧阳星月。
我们班有个小朋友脾气很坏，老师一批评撅嘴巴，甚至往桌子底下钻，有时还会躲到老师做的心情小屋去不出来。与同伴发生矛盾也会出现这种状态。不管老师怎么哄，他都还是像一头牛一样犟。
从心理学角度看，孩子动不动就发脾气是意志薄弱，缺乏自控力的表现。从社会发展的角度出发，教育幼儿改掉坏脾气是必须上好的一堂课。
孩子在入园前，经常会通过发脾气来要挟大人，以此满足自己的心愿，长此以往，有些孩子被宠坏了。坏脾气会阻碍到孩子获得知识和人际交往的能力等，并严重影响孩子一生的发展。因此在孩子入园后改掉坏脾气，培养好习惯是幼儿园教育工作者的一项重任。
对于这类孩子，我觉得：
第一步：用显明的科学**，让孩子明白发脾气不讨人喜欢。在平时教学中，制作一些幻灯片。
比如分别制作一副笑咪咪的妈妈和怒发冲冠的**妈妈**，让孩子自己比较喜欢哪个，孩子在比较过程中就明白了，发坏脾气的样子难看，不讨人喜欢的。让孩子自己发现自己的缺点。
第二：用温和的模式，潜移默化的感染孩子。
在日常的教育教学活动中，让孩子们找快乐的事，把它变成小小的心愿，动手折叠成小星星储藏起来，看谁储的多，时不时的拿出来看看，彼此交流的说一说，让孩子从小就生长在有良知有善心的爱河里。
第三：结合家长，家园互动及时的给以表扬和鼓励。父母对待孩子的态度要统一，当孩子没有道理地发脾气时，不能因为孩子的哭闹而妥协。
第四：用讲故事教孩子学就会控制发坏脾气的方法。父母应注意和孩子的情感交流，不能因为大人的情绪变化时而严厉，时而娇惯。正因为那样会使孩子因无所适从而发脾气。
第五：用游戏的方法，让孩子明白坏脾气的危害有多大。要鼓励孩子用语言表达自我的感受和需求，对正当的需求应尽量满足，不能满足时应耐心解释，帮助孩子提高自控潜质。
幼儿教育是启蒙教育，更是成就孩子一生的坚实基础。让孩子该掉自己的坏脾气，养成良好的习惯是每个教育工作者的责任，也是幼儿园教育教学工作的一堂课。
优秀教育笔记
教育反思。两句不同话 意思相同 的不同结果。教师 刘婷婷。下午美工课是用可比克筒做一只蜻蜓。用到的材料有 卡纸 可比克筒及可比克筒的两个相同的盖子 双面胶 玻璃胶。制作步骤为 可比克筒作蜻蜓的身体 盖子作它的眼睛 卡纸用来剪它的翅膀然后，将这些材料长在可比克筒上的相应位置上。做完后可以做点适当的装饰...
2023年教育心理学笔记详解 4
8 积极强化 当有机体自发做出某种反应以后，随即呈现愉快刺激 阳性强化物 从而使此类反应在将来发生的概率增加，这种操作即为积极强化，也称阳性强化或正强化。9 消极强化 当有机体自发做出某种反应以后，随即排除或避免了某种讨厌刺激或不愉快情境 阴性强化物 从而使此类反应在以后的类似情境中发生的概率增加，...
4级阅读笔记
做历年真题，从中体会以下笔记里面说的一些规律！阅读笔记。一 常见题型。1.主题题 中心思想。main idea,central idea,primary idea,mainly about,mainly discuss,mainly concerned,the best title,the purp...