记英语笔记体会

发布 2021-05-12 04:52:28 阅读 7571

**记英语笔记的体会。

摘要:对于当代中学生而言,英语学习极其重要。然而,有大量中学生为学不好英语而头痛。

纠其原因,是缺乏兴趣,没有找到适合自己的学生方法。针对现状、结合自己多年的英语教学实践与体会,**如何记英语笔记及其重要性。

关键词:记笔记学习策略查找资料。

经过三年大学英语专业学习,我们已经积累了许多学习英语的好方法, 如晨读,背诵,记笔记,读外国名著,听英文歌曲等。 然而,在诸多的学习方法中,记英语笔记依然是我最擅长和最喜爱的一种。从教七年来,记英语笔记已成为我教学中不可缺少的环节之一,是我们提高教育教学的一个重要手段,对此方法我感受颇深,现将该方法介绍给大家。

一、何为英语笔记?

根据艾宾浩斯的遗忘规率,记忆的知识经过一段时间遗忘是正常的,反复复习是遗忘最大的克星,所以,要随时随地进行复习。梅聊(manger)认为;学习策略是人在学习过程中用以提高学习效率的任何活动,因此他把记忆术建立新旧知识的联系,在书本上评注,画线等促进学习的一切活动都称为学习策略。而记笔记就是英语中学习策略的最好体现,那么,什么是英语笔记呢?

我个人认为, 即在英语学习中,将课内外学习中的重难点及有用资源进行收集,整理,积累,使之条理化,系统化,以便于资源整合和查找。

根据其学习中的阶段。可分为;

1)预习笔记,即课前预习,学生在学习中对陌生的单词、短语、词性、词义及惯用法进行标识。

2)课堂笔记,切记该笔记不仅仅为教师黑板上写的重要知识点,还应有自己对课前预习中遇到疑难问题的解答与记录。

3)课后笔记,即课后记,记心得、体会,同时补充整理所学知识点。

二、如何做好英语笔记?

良好的开端是成功的一半。只要学会做英语笔记,养成一个良好的学习习惯,相信你已经迈进了通往成功的智慧之门。要做好,其方法很多,形式多样。

(1)课堂笔记要尽快整理,使要点突出,这对巩固知识十分重要。记好课堂听课笔记,即,记重难点,记板书,记体会。切记一味地抄板书,抄时要用红笔,划出重难点。

记笔记应着重记下老师讲课中的归纳与总结,以及容易混淆的概念等。同时学会抄写典型例句。在此,建议教师们在讲例句时不要写出原句,而是以词性变化或单选形式呈现出,把答案留给学生做,效果会更佳。

那么,如何记好英语课堂笔记呢? 我们记课堂笔记最常用的方法是“提纲式”笔记法,即一边听课,一边敏捷地概括和记下重点和难点。a 给你笔记本上编上页码,在每次辅导课开始之前写上当天的日期及单元标题, 对不同章节的内容要分开记录。

b在笔记本上合理布局,留下足够的空间,以便于课后整理。整理中注意记词性变化,即及其常用动词短语。(2)整理课后及习题中的笔记,我在讲习题时,要求学生们在课后及时整理课文内外及习题中的重要知识点,不要总留在资料书里。

我曾经见过一位优秀的学生,在讲到lonely和alone的区别时,她说“昨天在哪好像见过,现在又忘记了”说完她就既翻练习册,又翻课本和作业本寻找笔记,于是我说,“多累啊,何不把他们都整理在你英语笔记本中呢?这样多方便啊!”(3)学会分类记,学完一单元时,我就要求我的学生利用周末时间对本单元的词汇汇总,按照词性变形,近反义,同义词等分类总结,最后全班再一大总结,取长补短,对于期中,期末复习前要求学生就单元类,话题类,再总结,既调动学生学习的积极性,主动性,同时也使整个教材条理化,清晰化。

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