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谭记录：外研社初中英语语法（初一到初三）初一上册。
1动词be (am ,is ,are)说明年龄，身份，状态。2情态动词can3 there be句型4 h**e got5 some any6情态动词。
7行为动词的一般现在时（主语是第一第二人称）8行为动词的一般现在时(主语是第三人称）
9行为动词的一般现在时（主语是第三人称单数的各种句式：肯定，否定，疑问，回答）10行为动词的一般现在时和序数词。
a（主语是第一第二人称，第三人称复数的行为动词）
一般现在时的各种句式的总结（肯定，否定，疑问，回答）b序数词。
初一下册1现在进行时。
a动词ing形式的变化规律。
b现在进行时的否定和疑问形式构成2现在进行时、
a问对方是否正在做某事。b问其他人在做什么。c问对方在做什么。
3一般将来时；be going to4一般将来时；will5形容词比较级。
6形容词和副词的比较级7形容词和副词的最高级。
8一般过去时（肯定，否定，疑问，回答）9一般过去时（构成和否定形式）
10一般过去时（肯定，否定，疑问，回答）11一般过去时的特殊疑问形式。
12一般过去时（不规则动词的变化形式）
初二上册。1一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时2现在完成时（结构）3现在完成时（概念）
4现在完成时（与一般过去时的区别）5反义疑问句6过去进行时。
7表感觉和知觉的系动词。
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8方位的表达方式（介词表达方位）9动词不定式的语法功能。10动词不定式和双宾语。11情态动词may /might12情态动词must ,can
初二下册。1五种基本句型。
2宾语从句（whether，if引导的从句，疑问词引导的宾语从句）3不定式和动名词做宾语。4 if从句（构成与位置）
5 if从句（if从句中，一般现在时表示未来的条件）6直接引语和间接引语。（陈述句的转述）7直接引语和间接引语。（祈使句的转述，一般，特殊疑问句的转述，表示客观真理时，原来的时态不变。
）8状语从句（when, before,as soon as ,until, while）9状语从句（原因，目的，结果）10 would表想象的用法。（想象自己未来可能会做什么。）
初三上册。1时态复习（一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，现在完成时，过去进行时）
2一般将来时的被动语态。
3一般过去时和一般将来时的被动语态。4现在完成时和情态动词的被动语态。5合成词构词法。6前缀，后缀构词法7 that引导的定语从句。
8 which ,who引导的定语从句。9定语从句（引导词的省略。在英语中，如果定语从句的引导词在从句中做宾语就可以省略。
无论从句修饰的是人还是物体。但是如果引导词在句中做主语就不能省略，否则会造成结构混乱，我们就无法分清楚从句从什么地方开始，影响表达。）10 whose引导的定语从句11冠词与数字12主谓一致。
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初三下册（将对初中阶段所学的语法项目进行归纳概括，旨在梳理语法系统知识，不做细致讲解。）
1名词，冠词，数词。
2代词（人称，指示，物主，反身，疑问，不定，疑问）3形容词与副词。a（句法作用）
b形容词和副词的比较等级。4介词与介词短语。
a介词的种类分为简单介词和短语介词。b介词短语及用法。c介词的兼词现象。（可做介词，可做副词。）5情态动词6 8种时态7被动语态。
8不定式的语法作用。
在中学阶段，我们可以不用关注其句子成分，按照固定搭配记忆即可。）9从句。
a名词性从句，主，宾，表，同。b形容词性从句，即定语从句。c副词性从句：状语从句10构词法（合成与派生）
初中英语语法
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