第一章构词法。
第一节语素。
一、什么是语素：不能独立使用的最小的语音语意结合体叫做语素。
二、关于语素和汉字：
１、语素和汉字的关系：
a、许多时候一个汉字可以代表一个语素；
b、一个汉字可以有几个不同意义的语素；
c、同一个语素可以用不同的汉字表示；
d、两个不同的语素可以用同一个字形表示；
e、有的汉字本身没有意义，不代表任何语素。
２、多音节语素：
a.连绵语素(铿锵、蹒跚)；
b.迭音语素(蛐蛐、猩猩)；
c.象声语素(扑通、唧唧)；
d.音译语素(坦克、沙发)。
三、自由语素和粘着语素：
分类标准：看其是否能够单独回答问题。
a.自由语素：能单独回答问题的语素(如“好”、“来”等)，这种语素的构词能力强，既能单独成词，又能与其他语素联合构成词语，且在句子中的位置灵活。
b.粘着语素：不能单独成词成句的语素(如“历”、“语”、“视”等)，但能作为构词成份与其他语素组合成词。
四、实语素和虚语素：
分类依据：看其是否有词汇意义。
a.实语素：有实在意义的叫做实语素，表示时间、地点、处所等，又叫做词根语素；
b.虚语素：没有实在意义的叫做虚语素，它只表示某种语法意义，又叫做词缀语素，有前缀、后缀(汉语中没有中缀)。
第二节词的构造。
一、什么是词：最小的能够独立运用的语言单位，叫做词。
二、单纯词和合成词。
１、单纯词：可以单独成词的词，绝大多数的自由语素是单纯词。
２、合成词：由两个或两个以上的语素按照一定的组合方式构成的词叫做合成词。
３、合成词的构造：
a、复合法：由两个或两个以上实语素组成合成词的构词方法叫做复合法，复合法构成的词叫复合词。
a.联合式可构成名词、动词、形容词、副词、连词等。
b.偏正式可构成名词、动词、形容词、副词、连词等。
c.述宾式可构成名词、动词、形容词、副词等。
d.主谓式可构成名词、动词、形容词等。
e.补充式例如革新，缩小、车辆、马匹、人口等。
b、附加法：
由词根和词缀组合成词的方法，叫做附加法，由附加法构成的词叫做派生词。
a.前缀＋词根例如：初一，第三，老师等。
b.词根＋后缀例如：刀子，凳子，零头，他们，看着，吃过，走了等。
c、重叠法：由实语素重叠成词的方法叫做重叠法，由此方法构成的词叫做叠音词，叠音词可分为：
a.重叠式名词：姐姐，哥哥，娃娃，星星，狗狗 (多表示亲热程度加深)
b.重叠式量词：个个，张张，棵棵 (表示由个体扩大到整体)
c.重叠式动词：想想，写写，管管 (表示动作重复或短暂的延续)
d.重叠式形容词：好好(儿)，高高(儿)，(表示程度加深或带有一定的感**彩)
第二章词类。
第一节词类的划分。
一、词类的语法功能：
指词在句法结构中所占据的语法位置，它表现在两个方面：词与词的组合能力；词在句子中的作用。
例如：名词可与副词以外的词组合成词。
又如：形容词能与副词“很”组合、能在其后面加上“的”、能作谓语、定语。
二、词类的共性和个性：
a.同类的词须有相同的语法功能(即具有同一性)
b.不同类的词须有相互区别的语法功能(即具有示差性)
第二节实词。
一、关于实词和虚词。
１、从词语的语法功能上看，能充当主语、谓语、宾语的词是实词，否则是虚词。
２、从词语的词汇意义上看，实词具有实在的词汇意义，而虚词只有语法意义。
３、从词语的成句能力上看，绝大部分实词能单独成句，为虚词不能单独成句。
４、从词语在句中的位置看，绝大部分实词在句子中的位置不固定，而虚词位置相对固定。
二、名词、动词、形容词。
(一)、名词：
１、名词的分类：名词可分为普通名词、抽象名词、专有名词、时间名词、地点名词、方位名词等。
２、名词的语法功能：
a.能被数量词的修饰，但专有名词在一般情况下因受词汇意义的限制，它不能被数量词修饰；
b.能被形容词修饰；
c.不能被副词修饰，但某些表示时间、地点、方位的名词例外，有时在名词前面可以有表示范围的副词(这是较为特殊的情况)。
d.一般不能重叠，但少数单音节名词可以重叠，如：家家户户；
e.在句子中，名词主要充当主语、宾语、定语。
３、方位名词：
方位名词是名词中较为特殊的一类，它包括单纯方位词和合成方位词(由单纯方位词添加词缀构成，例如：东南，西北，以上等)。
方位名词的功能：
a.方位名词一般可修饰谓语，作状语；
b.方位名词常附在词或短语后面，例如：屋里，窗外，黄河以北；
c.方位名词不受数量短语的修饰，但可与部分副词组合，例如：在前，最左边；
d.一部分合成方位词可以重叠，例如：里里外外，上上下下。
(二)、动词：
１、动词的分类情况：动作行为、心理活动、发展变化、祈使命令、关系(当作，等于，算，叫做，象)、存在(有，在)、判断(是，为)、能愿(能够，会，应该，愿意，肯)、趋向等。
２、动词的语法功能：
a.动词能受副词修饰，但一般不受程度副词的修饰(多数表示心理活动的动词和能愿动词例外，如：很希望，非常想念，特别可能)；
b.大部分动词能带宾语(包括少数不及物动词)；
c.大部分动词能加“着、了、过”表示动作的状态，但一些能愿动词不能加“着、了、过”；
d.一部分动词可以重叠，重叠部分一般轻读，双音节按aabb式重叠，含有“尝试”的意味；
e、动词在句子中常用作谓语。
３、趋向动词和能愿动词：
它们除具有动词的一般特点外，还分别具有下列特点：
a.趋向动词：常用在别的动词后面，表示动作的趋向，例如：走出去，干下去；
b.能愿动词：常用来修饰动词或形容词，帮助它们进行表达，因此，它们又叫“助动词”。
(三)、形容词：
１、分类情况：表性质、表状态、表程度等。
２、语法功能：
a.能受副词修饰，但本身已含程度意义的形容词不受副词修饰；
b.形容词经常修饰名词，一部分形容词可修饰动词、形容词；
c.部分形容词可以重叠，重叠后表示程度加深，不再受程度副词和否定副词“不”的修饰；单音节的形容词重叠后第二个音节轻声或儿化。(重叠方式有aabb和a里ab两种情况，个别时候也有abab的现象)
d.形容词在句子中经常作定语，有些形容词可以充当状语和谓语。
三、数词、量词、副词、代词。
(一)、数词：表示数目的多少和次序的先后的词叫做数词。
１、数词的分类：
a.基数词：整数、分数、倍数、概数。
b.序数词：表示先后次序，一般是在基数词前面加词缀(第，初，头，老)；一些基数词在特定情况下可表示序数的概念(一年级，八班，六楼，2024年4月8日)。
２、数词的语法功能：
a.数词一般要与量词结合使用，但下列三种情况例外：
a.古汉语中的残留成份，可不用量词；
b.在“这+一+量词+名词”结构中的量词可省略；
c.有些基数词本身就带有序数词的概念，这时量词必须省略(例：我们的教室在三楼。)
b.数词一般不能重叠，特殊情况例外(例如：三三两两，九九归一，六六大顺)
c.数词特别不单独充当句子成份，(但数词成为陈述或解释对象时例外，例如：九是由三和六相加得到的。
另外，分数有时可充当句子成份，例如：“今天下午有将近三分之一的学生没来。”)
３、数词在使用中应注意的问题：
a.数量增加用“倍”表示。“增加了几倍”不包括原来的数；“增加到几倍”应包括原来的数。
b.表示数目的减少不能用倍数，只能用分数(也可用“成”来表示)；
c.“俩”和“仨”是合音词，已包含有“量”的内容，在实际使用时不能再跟量词。
d.出版物中的数词，应尽量使用阿拉伯数字，但概数应使用汉字的写法(例如，“一千多人”不能说“1000多人”、“三十几个同学”不能说“30几个同学”)。
(二)、量词：
１、量词分为名量词(人和事物单位的量)和动量词(动作、行为单位的量)两类；
２、量词的语法功能：
a.量词和它所修饰的名词于一定的搭配习惯。
b.与度量单位联用时，后面的量词可省略；
c.单音节量词可以重叠(例如：个个、条条、天天等)；
d.量词一般不单独作句子成份，一般要与数词、代词、名词组成量词短语，在句子中作定语、状语、补语；但下列几种情况例外：
a.量词重叠后可以作句子成份；
b.在“动词+一+名量词+名词”结构中的量词可作定语。
(三)、副词。
１、副词的分类情况：时间、频率、程度、范围、情状、肯否定、语气；
２、副词的语法功能：
a.副词主要修饰动词和形容词；
b.一些副词可修饰数量词和方位词；
c.不能修饰名词(但表示时间的名词和在习惯用语中例外，例如：“人不人，鬼不鬼”。“正好春季。”)
d.副词不能重叠，(偶有重叠应看作是叠音的副词)；
e.不能单独回答问题。
f.副词常用作充当状语。
３、形容词和副词的区别：
a.形容词可修饰名词，副词不能；
b.形容词可作谓语，副词不能；
c.一些形容词前面可加“很”，副词不能；
d.形容词能单独回答问题，副词不能。
(四)、代词。
１、代词的分类：a.人称代词；b.指示代词(含远指和近指)；c.疑问代词。
２、代词的语法功能：
a.可代替实词、短语，有的可代替句子、段落，代词代替哪种语言单位，就大致具备哪类语言单位的语法功能；
b.代词一般不能重叠。
３、代词的习惯用法：
①在书面上用“他”表示男性、“她”表示女性，复数形式与单数形式一样(当群体中有男有女时用“他们”表示)，性别不详时用“他”表示；
②“我们”不一定包括听众在内，而“咱们一定包括听众在内”；
③“您”的复数不能用在后面加 “们”的办法表示，而应该用“您二位”、“您几位”来表示；
④“它”在口语中可表示复数；
⑤人称在一定条件下可转换，例如“这娃不听话，硬是把你气得恼火！”；
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