《生物与环境》考点归纳

发布 2021-05-08 00:57:28 阅读 5113

1. 了解生物圈:

生物圈的范围;

答:大气圈的底部、水圈的大部分以及岩石圈的表层,而非整个地球;

生物圈的作用;

答:为生物生存提供阳光、水分、适宜的温度等。

威胁生物生存的关键因素;

答:生物的栖息地受到破坏;

2. 了解环境会对生物有作用并且生物对环境既有影响又能适应;

生物对环境的适应:

答:睡莲的根与茎有发达并相通的气腔;沙漠中的仙人掌的叶呈针状等;

生物对环境的影响:

答:蚯蚓改良土壤;地衣加快岩石的风化;

环境对生物的作用:

答:到了冬天候鸟要迁徙,熊要冬眠等;

3. 掌握生态系统:

生态系统的定义并且知道什么是最大的生态系统;

答:在一定区域内,生物因素与非生物因素形成的统一整体叫做生态系统;

生物圈是最大的生态系统;

生物因素的组成;

答:生产者、消费者、分解者;最关键的一环为生产者;

非生物因素的组成;

答:阳光、水、空气、营养物质等;

4. 熟知食物链与食物网:

了解食物链与食物网的定义;

答:各生物之间因为实物关系而形成的联系叫食物链;食物链交织在一起叫做食物网;

知道生态系统中物质循环与能量循环依存的渠道;

答:食物链;

知道食物链始于**终于**;

答:始于生产者,终于消费者;

食物链最基础、最重要的等级;

答:生产者;

第一营养级、第二营养级等的定义以及不同营养级数量与所含能量的关系;

答:第一营养及为生产者,第二营养级为初级消费者,所含能量逐级递减,约10%流动至下个营养级;

生物富集的定义;

答:有些有毒物质在食物链中不断积累,消费者级别越高,其浓度越高;

5. 熟知生态系统中能量的流动与物质的循环:

能量流动依靠的渠道、能量的源头、能量流动的特点;

答:渠道为食物链,源头是太阳能,流动特点是单向递减;

物质循环依靠的渠道、循环的过程、物质循环的特点;

答:渠道为食物链,循环过程为经过生产者、消费者、分解者又回到无机环境,特点为周而复始;

6. 了解生态系统以及生态系统的自动调节:

自然生态系统与人工生态系统各自特点;

答:自然生态系统比人工生态系统调节能力更强;

生态系统类型的决定性因素;

答:气候类型;

影响生态系统自动调节能力的因素以及调节能力都有一个限度;

答:生态系统中生物种类越多,营养结构越复杂,则自动调节能力越强;并且各成分并非一成不变,而是处于一种动态平衡之中,调节有一个限度;

7. 种群、群落、生态系统的辨析;

答:种群是一定区域内的同种生物,比如一个池塘里的鲤鱼而非所有鱼类;群落是一定区域内所有生物总和,包括分解者,生态系统是指一定区域内所有生物因素与非生物因素的总和;

8. 熟知病毒、细菌、真菌也属于生物,除病毒外,生物都由细胞构成;

9. 比较生物之间的相互关系;

合作、寄生、竞争、捕食、共生关系;

答:见下表。

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