2009中考考点梳理二:书写。
书写能力是语文素养中的一项重要内容,同样也是中考语文命题关注的一个考点。2023年全国中考语文书写试题主要涉及到下述几个方面:①综合评价全卷书写;②指定具体的语言材料让考生用正楷字规范、端正、整洁地书写;③学写规范、通行的行楷字,体会汉字的优美;④临摹名家书法,体会书法的审美价值;⑤书法文化常识了解。
题型分析:2023年全国中考试题中的书写试题,在题型上主要有:①综合评价题:
对考生答卷全卷书写综合评分。②书写题:要求考生用正楷字在方格或田字格中书写指定的词语、格言或诗句;给出书法作品要求考生书写条幅。
③填空题:填写书法文化常识。
解题方略:书写试题主要考查考生基本的书写能力。平时要养成良好的书写习惯,做到规规矩矩地写字。对于方框或田字格,要做到妥善布局,结构匀称,笔画到位。
典型例题解读:
例写字。1.新课标要求初中生能够“临摹名家书法,体会书法的审美价值”。所谓“临”,即在字帖外用纸临写;所谓“摹”,即在字帖上直接蒙纸描摹。
“临”与“摹”各有长短,正如古人所说:“临书易失古人位置,而多得古人笔意;摹书易得古人位置,而多失古人笔意。”请将古人这句话正确抄写在下面的括号里。
2.中国书法源远流长,留下了许多书法精品。其中,东晋书法家的《 》被称为“天下第一行书”。(2023年湖北宜昌市中考试题)
答案:1.略 2.王羲之兰亭序。
透视:此题主要考查考生的书写能力以及对书法文化常识的了解情况。第1题考查点虽然是常见的抄写句子,但命题却别具匠心,在介绍“临摹”这一书法知识中引出要抄写的句子,让考生自然地理解课标要求,了解书法常识。
第2题紧扣教材内容,要求考生填写书法文化常识。完成这两道题,考生首先要读懂两题的文字材料,搞清楚要抄写的句子和要填写的文化常识;其次要具有一定的书写能力,将指定句子抄写在方格中;第三是对东晋书法家王羲之以及他的《兰亭序》要了解,否则第2题就无法下笔。
常见失误分析:
例卷面书写。(全卷书写规范、美观)
评分:根据全卷卷面情况判分。(2023年湖北潜江等地中考试题)
分析:卷面书写是新课改中产生的一种新题型,目标直指考生的汉字书写基本功。考生在考场上由于时间的限制,往往在答题中不注意书写,甚至乱涂乱画,从而导致失分。
因此,平时要养成工整、规范写字的习惯,坚持阅读一些书法作品,适当做些书法训练。
能力提升练习:
ⅰ中考试题精编。
1.书写。请你在答题时努力做到书写正确、工整。(4分)(2023年浙江宁波市中考试题)
2.抄写下面的句子,并根据拼音写出相应的汉字。
圣火传dì梦想,爱心铸就国魂!
(2023年湖北武汉市中考试题)
3.书写能力考查。
将下面杜牧的《赤壁》一诗,用楷书或行楷抄写在括号内。
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
(2023年广东梅州市中考试题)
4.先将拼音所表示的汉字写在括号内,再用正楷或行楷把成语抄写在田字格里。
络yì( 不绝 kuī( 然不动苦心孤yì( 韬光养huì(
(2023年湖南娄底市中考试题)
5.汶川大**给震区人民带来巨大灾难。如今灾区人民正进入抚平创伤、重建家园的关键时期,请你给灾区的同学们送上一句话,或表达同情,或鼓舞信心,或抚慰他们受伤的心灵。力求书写正确、规范、美观。
2023年山东临沂市中考试题)
6.读下面这副对联,完成(1)(2)题。
文辞真比丰年玉气味还同幽壑兰。
(1)请用正楷字将这副对联书写一遍。(2)按照传统习惯,对联张贴时,上联应贴在进门的边。
(2023年湖北咸宁市中考试题)
ⅱ专项模拟训练。
1.能写一手好字,可以让人赏心悦目。请将下面句子抄写在田字格中,充分展示你的才华。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
2.四季如歌,古今许多文人墨客流连自然,写下为数众多的优美诗篇。请将你最欣赏的描写春景的诗句写在田字格中,要求规范、美观。
3.在下列成语中,共有四个错别字,请找出来,然后用正楷或行楷改正在田字格中。
脍制人口锋芒必露沥尽心血义愤填鹰毛骨茸然触目惊心。
中考语文考点梳理书写
专家解读考点。课标与教材对汉字书写这一考点的相关要求是 用硬笔书写规范 通行的行楷字,体会汉字的优美 按照具体的语言材料,用正楷字规范 端正 整洁地书写 临摹颜体楷书 行书,体会书法的审美价值 欣赏王羲之书法,了解 兰亭集序 丧乱帖 的行书特点 欣赏唐人草书,了解书法文化常识。汉字书写是语文素养的一...
中考语文考点梳理 书写
2019年中考语文考点梳理 书写。专家解读考点。课标与教材对汉字书写这一考点的相关要求是 用硬笔书写规范 通行的行楷字,体会汉字的优美 按照具体的语言材料,用正楷字规范 端正 整洁地书写 临摹颜体楷书 行书,体会书法的审美价值 欣赏王羲之书法,了解 兰亭集序 丧乱帖 的行书特点 欣赏唐人草书,了解书...
第二单元考点梳理 1
考点6 空气的污染及防治。有害气体 二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮。空气中的有害物质 烟尘 可吸入颗粒物 空气污染的危害 损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡,导致全球气候变暖 臭氧层破坏和酸雨等。保护空气的措施 加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,积极植树造林 种草等。城市空气质量 预...