考点25 磁现象电生磁

发布 2021-05-07 20:26:28 阅读 3132

2023年中考物理试题汇编。

1.(2015浙江湖州,第11题)连接如右图所示电路,提供足够数量的大头针,只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片的位置,无法**( )

a.电流的有无对电磁铁磁场有无的影响。

b.电流方向对电磁铁磁场方向的影响。

c.电流大小对电磁铁磁场强弱的影响

d.线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响。

2.(2015浙江金华,第11题)如图是一些研究电现象和磁现象的实验。下列关于这些实验的叙述正确的是。

a.图1中小磁针被铁棒吸引,说明铁棒本身具有磁性。

b.图2中小磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场。

c.图3中条形磁铁静止时a端总是指向北方,说明a端是条形磁铁的南极。

d.图4中铁钉b吸引的大头针比a多,说明电磁铁的磁性与电流大小有关。

3.(2015湖北宜昌,第11题)如图3所示四个图的装置可以用来演示物理现象,则下列说法正确的是。

a图甲用来演示电磁感应现象。

b图乙用来演示磁场对电流的作用。

c图丙用来演示电流的磁效应。

d图丁用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系。

4.(2015湖北武汉,第17题)下图中,小磁针静止后指向正确的是c

5.(2015山东临沂,第3题)下列各图中,小磁针静止时n极指向正确的是( )

6.(2015山东临沂,第6题)如图所示的充电鞋垫,由一个传动系统利用脚跟落下的能量驱动磁性转子旋转.线圈产生电流,给鞋面上的充电电池充电.充电电池可通过usb接口对手机充电,下述实验与充电鞋垫工作原理相同的是( )

7.(2015四川遂宁,第8题)观察和实验是物理学家发现和研究物理问题的根本方法,也是我们学习物理的基本方法,图中能**英国物理学家法拉第发现的物理现象的是( )

8.(2015四川遂宁,第9题)如图所示,a是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,b是螺线管。闭合开关,待弹簧测力计示数稳定后,将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中,下列说法正确的是( )

a.电压表示数变大,电流表示数也变大

b.电压表示数变小,电流表示数也变小。

c.螺线管上端是n极,弹簧测力计示数变小

d.螺线管上端是s极,弹簧测力计示数变大。

9.(2015湖北荆州,第22题)下列关于磁的说法正确的是( )

.磁场看不见、摸不着,不是真实存在的。

.电动机是利用电磁感应原理工作的。

.磁体的磁感线都是从磁体的n极出发,回到s极的。

.电磁铁磁性的强弱可以调节通过它的电流大小来控制。

10.(2015湖北黄冈,第21题)常用的磁电式电流表的结构如图所示,线圈与接线柱相连。当通以图示方向的电流时,线圈带动指针向右偏转。下列有关说法正确的是( )

a.当通以相反方向电流时,电流表指针仍向右偏转。

b.此电流表工作时机械能转化为电能。

c.此电流表是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成。

d.此电流表是利用电磁感应现象制成。

11.(2015江苏无锡,第6题)如图所示的装置中,当闭合开关、导体ab中有电流通过时,导体ab就会运动起米.关于这一现象的说法.正确的是。

a.此现象说明磁可以生电。

b.导体ab运动方向与电流方向和磁场方向有关。

c.发电机是利用这一现象来工作的。

d.在该现象中,机械能转化为电能能。

12.(2015湖北孝感,第4题)张扬同学在**电磁铁磁性强弱的实验中,使用两个相同的a、b大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如右图所示,下列说法错误的是。

a.滑片p向右滑动,电磁铁的磁性减弱。

b.电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强。

c.电磁铁a、b的上端均为s极。

d.该实验可以**电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系。

13.(2015北京,第13题)若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的,图5所示的四个示意图中,能合理描述这块大磁铁的是( )b

14.(2015山东潍坊,第11题)如图所示,电源、滑动变阻器与螺线管相连.闭合开关,在螺线管的右端放置一个小磁针,小磁针静止时n极水平向右.则。

a.电源左端为正极。

b.电源右端为正极。

c.滑动变阻器的滑片p向左移动,通电螺线管的磁性增强。

d.滑动变阻器的滑片p向右移动,通电螺线管的磁性增强。

15.(2015山东潍坊,第16题)如图所示,四个完全相同的环形磁铁a、b、c、d套在的塑料支架的光滑杆上.静止时磁铁a、b、c悬浮在空中,d压在塑料支架底板上.若每个磁铁受的重力均为g,磁铁a的上表面是n极.则。

a.磁铁b的上表面是n极。

b.磁铁c的上表面是n极。

c.磁铁d对底板的压力是g

d.磁铁d对底板的压力是4g

16.(2015山东威海,第10题)电梯为居民上下楼带来很大的便利,出于安全考虑,电梯设置了超载自动报警系统,其工作原理如图7所示,电梯厢底层装有压敏电阻r1,r2为保护电阻,k为动触点,a、b为静触点,当出现超载情况时,电铃将发出报警声,电梯停止运行,下列说法正确的是( )

a.电梯工作时电磁铁的上端为n极

b.电磁铁磁性的强弱与电流的大小有关

c.电梯未超载时动触点k与静触点b接触

d.电梯超载时报警说明压敏电阻的阻值随压力增大而减小

1.(2015山东临沂,第21题)通过两年的物理学习,相信聪明的你一定学到了很多物理知识,还知道了很多物理学家及他们对物理学做出的贡献,如:奥斯特发现了首次揭示了电和磁的联系;法拉第发现了进一步揭示了电和磁的联系,开辟了人类的电气时代。

答案】电流的磁效应电磁感应。

2.(2015四川泸州,第24题)如图所示,闭合开关使螺线管通电,a螺线管的上端相对于磁体的极,可以观察到左边弹簧右边弹簧后两空选填“伸长”、“不变”或“缩短”)

答案】n 伸长缩短。

四、作图题。

1.(2015甘肃武威,第15题)(4分)根据图中小磁针的指向,在图中括弧中标出通电螺线管的n极或s极,以及电源的“+”或“—”极。

答案:如图所示:

2.(2015湖南娄底,第17(2)题)请在右上图中标出小磁针a静止时的n、s极。

答案】如图所示。

3.(2015山东泰安,第28题)在图中,根据小磁针静止时指向,在对应位置标出通电螺线管n极和电源“+”极。

答案:如图所示:

4.(2015湖北襄阳,第35题)(1分)在图中标出通电螺线管的n极。

答案:如图所示:

5.(2015山东聊城,第23题)如图丙所示,小磁针静止时,标出电源的“+”极及小磁针的n极..

答案】如图所示。

6.(2015湖南岳阳,第18题)根据通电螺线管的n极,请在图中标出电流方向、小磁针的n极和磁感线的方向。

答案】如图所示。

7.(2015江苏淮安,第20(3)题)小磁针静止在磁体旁,如丙图所示,标出小磁针的n

极。答案:如图所示:

8.(2015湖北黄石,第41题)(3分)如图所示,开关闭合后,位于螺线管附近的小磁针n极指向如图,请在螺线管上画出导线的绕向。

答案:如图所示:

9.(2015山东东营,第19题)如上图所示是两个磁极之间的磁感线,请在图中标出两个磁极的名称和小磁针静止时的n极。

答案】如图所示。

五、实验**题。

1.(2015广东汕尾,第23题)物理学中常用磁感线来形象地描述磁场,用磁感应强度(用字母b表示)来描述磁场的强弱,它的国际单位是特斯拉(符号是t ),磁感应强度b越大表明磁场越强;b=0表明没有磁场。有一种电阻,它的大小随磁场强弱的变化而变化,这种电阻叫做磁敏电阻。

如图13所示是某磁敏电阻r的阻值随磁感应强度b变化的图像。为了研究某磁敏电阻r的性质,设计了如图14所示的电路进行实验,请解答下列问题:

1)当s1断开,s2闭合时,电压表的示数为3v,则此时电流表的示数为 a;

2)只闭合s1,通电螺线管的左端为极;闭合s1和s2,移动两个滑动变阻器的滑片,当电流表示数为0.04a时,电压表的示数为6v,由图像可得,此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度 t ;

3)实验中将图14甲中电路电源的正负极对调,发现图14乙电路中电压表和电流表的示数均不变,这表明:该磁敏电阻的阻值与磁场的无关;

4)实验中通过改变滑动变阻器连人电路r1中的阻值来改变磁敏电阻所在位置的磁感应强度,从而影响电流表的示数。若让滑动变阻器r1的滑片p向右移动,此时电流表的示数将.(选填“变大”、“变小”或“不变”)。请你再提供一种改变磁感应强度的方法 。

答案】(1)0.03;(2)s(或南) 0.3;(3)方向;(4)变大改变通电螺旋管的匝数。

2.(2015湖北宜昌,第31题)目前随着城市建筑越来越高,楼内都安装了电梯,方便居民出入,某楼梯的电梯的相关参数如下表,为了安全,电梯都设置了超载自动报警系统,其工作原理如图所示:

由图可知,当电梯所载人数增多时,压敏电阻r2所受的压力增大,电阻减小,则控制电路的电流增大,从而使电磁铁的磁性 (选题“增强”或“减弱”),当电梯超载时,触点k与触点 (选填“a”或“b”)接触,电铃发出报警铃声。

电梯在使用过程中,若控制电路中的r1被短接,则该超载自动报警系统会出现什么异常。

某开发商称:此电梯是快速电梯,它能在10s内将10个成年人从1层匀速升高到14层,若每个人的体重约为600n,每层楼高3m,电梯上升时需要克服摩擦及系统自重共计2000n,请你通过计算说明开发商的话是否可信?

答案:(1)增强 b (2)没有达到最大载客量就会报警 (3)不可信。

考点25 磁现象电生磁

2013年中考物理试题汇编。2013浙江宁波,第10题 下列各图正确的是。答案 c 2013浙江舟山,第16题 为了得出条形磁铁的磁性两端强 中何弱的特性,某同学设计了以下四个实验,其中不能达目的的是。a 将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球b.将乙实验中的两根磁铁相互平移靠近c.将丙实验中的条形...

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