河南农业职业学院。
摘。王文娱。
要：非谓语动词是专升本英语考试中的高频语法，考查形式灵活多样，知识点零碎，既是考查的重点，也是考查的难点。通过对非。
谓语动词考点的归类和分析，旨在帮助学生理清头绪，在做非谓语动词的考题时既准确又省时。同时，讨论了非谓语动词的教学策略。
关键词：非谓语动词；专升本英语考试；考点探析；教学策略。
非谓语动词是专升本英语考查重表示“试着做某事”。
点之一，也是难点之一，被列为高频４、除了以上主要的习惯搭配考点语法的头条，考查形式多样，学生对之外，还考查不定式做宾语补足语。此类题常感觉很头疼。其实，只要掌。
例如。握了非谓语动词的考点，再多加练习等；考查不带就会得心应手。
ｏ的不定式，例如。
一。引言等；考查以非谓语动词，顾名思义，就是指介词结尾的动词短语后跟动名词做宾不能在句子中单独充当谓语的动词，语，例如。
包括不定式、动名词、分词三种形式等。
其中分词又分为现在分词和过去分词。
二）考查固定结构。
两种形式。非谓语动词的形式不受主非谓语动词常考的固定结构有以语人称和数的限制，但有时态和语态下三种类型。考查的变化。
也常考。二、非谓语动词考点查考查ｉｔ’
一）考查习惯搭配。
不定式和动名词的区别是非谓语考查。
动词考点中的一个基本考点，也是最。
容易掌握的考点，只要掌握了动词的等，在这个结构中，特殊搭配，就能做好。
不定式的各种形式都可能用到，关键１、考查不定式做动词的宾语。例。
要看不定式动作发生的时间，有时还如要考虑不定式的语态。
等。三）考查非谓语动词语态和时态２、考查动名词做动词的宾语。例。
此种考查形式主要考查非谓语动。
如词作状语和非谓语动词作定语以及独。
等。立主格结构。判断是否用非谓语动词，、考查不定式和动名词的区别。要先看一下动词是否用在从句中，也。
例如表示“记得去就是有没有关系代词做某事表示“记或关系副词得做过某事表示“忘引导，如果有的话，记去做某事表示“忘该动词用谓语动词形式；如果不是用记做过某事表示“很。
在从句中，要看该动词与谓语动词之抱歉要做某事表示间有没有并列连词或从属连词连接，“后悔或遗憾做了某事。
如果没有，则用非谓语动词形式，和。
表示“意欲做某事表逻辑主语之问是主动关系用现在分词示“意思是或意味着做某事被动的用过去分词ｄｏｎ将要ｓｔ｝表示“尽力做某事。
发生的用不定式ｔｏｄ当非谓语动词。
河南农业２０１年第５期（下）
的逻辑主语和主句的主语不一致时称为独立主格结构。经常出现的考点类型有以下几点。考点一：考查主动、被动还是将要发生。ｄｏ表示非谓语动词和主句的主语之间是主动关系；
ｏｎｅ表示非谓语动词和主句的主语之间是被动关系；ｔｏ表示非谓语动词的动作将要发生。考点二考查被动的时间强调动作正在进行，ｄｏ表。
示动作已经发生，ｔｏ表示动作将要发生。考点三考查主动的时间表示分词的动作在主旬谓语动词动作之前发生。考点四考查。
引导的独立主格结构。考点五：考查一般的独立主格结构。考点六：连词＋分词，考查主语和ｂｅ动词的省。
略。当分词的主语和主句的主语一致且有ｂｅ动词时，分词后的主语和ｂｅ动。
词同时省略。
除了以上主要考点之外，考点呈现形式还有。
ｏｎｅ考查被动的时间强调分词的动作在谓语动词动作之前发生表示动作正在进行）；
考查主。动被动考查分词的否。
定等。此外，还有一些综合考查，也。
就是不单纯考查非谓语动词，还同时考查其他的语法点。
四）考查ｈａｖ的用法。
表示让某人长时。
间做某事或反复做同一件事，有时会有表示频率的词，如等山表示让某人做某事或让某人（下转第５３页）
农业科学。ｃｖ一２ ｃ蛋自，表达的嵌台ｆｐｐ征进行了研究。试验发现ｖｐ２基因的插入不影响重组病毒的增殖特性，其毒力与亲本株相当，不导致小鼠发病，适用于疫苗生产的要求。
该研究为猪细小病毒和伪狂犬病二价重组活疫苗。
的研制奠定了坚实的基础。ｐｐ在世界各地猪群广泛流行。我国猪群感染ｐｐｖ亦相当普遍，导致。
的研究中发挥重要的作用。
ｌｐ一（ｐｃ一２）１蛋白具有与ｐｐｖ全病毒类似的血凝活性并可自行装配成病毒样粒子，在不使用佐剂的情况下比单独的ｐｃｖ一２腺病毒重组体能诱导更强的抗体反应，此研究对预防ｐｃｖ一２和ｐｐｖ的混合感染具有重要的意义。
参考文献：１］刘业兵，张万林．猪细小病毒基因组结构及检测技术研究进展ｆｊ】中国兽医杂志，２０
２】戚亭，崔尚金，张超范．两株猪细小病毒分离株的分子特征分析【ａ］中国畜牧兽医学会。
ｐ２相关的基因工程活病毒载体疫苗的研究。猪细小病毒病和猪伪狂。
的经济损失十分严重，所以有必要研究一种更为安全有效的新型疫苗。鉴于ｐｐｖ蛋白良好的免疫原性及其。
动物传染病学分会编．第三届猪病防控学术研讨会**集【ｃ】大连，２０
３】赵俊龙，陈焕春，吕建强，等．猪细小病毒ｐｃｒ检测方法的建立与应用［ｊ】中国兽医学报。
犬病均是引起猪的繁殖障碍的主要病。
原，二者在临床上也有混合感染的现。
象。因此，研制出这两种病毒的重组疫苗对生产实践具有重要意义。猪伪。
可自行装配成病毒样颗粒的特性，给ｐｐｖ的免疫预防带来了广阔的思路，但也存在一些问题，如亚单位疫苗虽然制备过程简单，目的蛋白产量高，但体外表达的蛋白难以维持或恢复天。
４】李斐，曹瑞宾，周斌，等．猪细小病毒ｖｐ２蛋白的主要抗原表位的原核表达及检测应。
狂犬病毒属于疱疹病毒科，该病毒是双链线状的大型ｄｎａ病毒，基因组全长约１５０含有多个可缺失的非必需。
用［ｊ】中国病毒学。
５１３金良，沈志强．猪细小病毒ｐｐｖ株ｖｐ２基因重组腺病毒表达载体的构建叨．东北农业大学学报吕建强，６］陈焕春，赵俊龙，等．表达猪细小病毒ｖｐ２基因的重组伪狂犬病毒的构建及其生物学特征研究叽病毒学报。
基因，插入外源基因容量可达４０ｋ基因操作简便易行，因此，具有作为。
然蛋白的空间构象，蛋白纯化过程复杂、成本高；基因工程活病毒载体疫苗生产技术复杂，成本较高；基因疫苗可能与宿主基因发生整合诱发癌变。
病毒载体的必要条件。ｐｐ基因。
具有良好的免疫原性，将ｖｐ２基因重组入该载体有望成为理想的猪细小病。
毒和伪狂犬病二价重组活疫苗。吕建。
等。但随着对ｐｐｖ的深入研究及生物学技术的发展，这些问题将会得到解。
责任编辑朱金凤）
强等对表这猪细小病毒ｖｐ２基因的重。
组伪狂犬病病毒的构建和其生物学特。
上接第１６页）经常做同一类事，有时会有表示频率的词ｅｖｅ等表示请某人做某事或一种遭遇，简单地说就是宾语和后面的动。
决，相信在不久的将来ｐｐｖ将会在猪细小病毒病和其他猪病新型疫苗包括：考查不定式作定语、不定式作目的状语以及不定式作结果状语等，不定式作结果状语以考得。
取以下策略：将非谓语动词的形式归类列表，教学生从形式上区分谓语动词和非谓语动词；教给学生判断是用谓语动词还是用非谓语动词的方法；
较多；考查现在分词和过去分词做定语的区别；考查和ｕｓｅ的用法；考查ｐｒｅ的用法；考查。
词之间是被动关系。
把常出现的考点类型归类列表，教会学生使用排除法，缩小考查点，准确。
五）考查ｓｅｅ等感官动词。
的用法。把握考点类型；要求学生把考题归类，加强学生对考点类型的把握和人手的准确性。参考文献：
１】陈永烨．专升本公共英语［ｍ】西安：西北工业大学出版社，２０
表示看见或听见整个过程，或看见或听见某人经常做某事强调动作正在进行表示看见或听。
ａｎｔ表示需要时用ｄｏｉ的主动形式表示某事需要被怎么样的用法，考查用主动表被动以及用主动表被动的用法等。
三、非谓语动词教学策略。
非谓语动词的考查形式多样，实。
见宾语被怎么样；变成被动语态时常。
考查山，注。
意，表示某人被看见或听见做了某事或经常做某事时，应补上不定式符号ｔｏ。
六）考查ｍａｋ的用法。
际上有的只是考查单词本身的用法，只要掌握了单词本身的用法，很多题都会迎刃而解。真正实实在在考查非谓语动词的题主要考查的是非谓语动词的形式，也就是是用主动形式、被。
２】霍亮亮．以结构法学习非谓语动词**［ｊ】外语教学与研究，２０
３】徐广联．大学英语语法（第四版）［ｍ上海：华东理工大学出版社，２０
表示让某人做某事，变成被动语态应该是表示使自己被别。
４］省普通高等学校专升本招生考试命题研究组，省普通高等学校专升本招生考试命题研究中心．２０河南省普通高等学校专升本招生考试应试专用教材英语［ｍ】北京：光明**出版社，２０
动形式还是用不定式，考查非谓语动。
人怎么样。七）考查省略ｔｏ的不定式当ｂｕｔ或ｅｘｃ前有ｄ０的某种形式时，ｂｕ或ｅｘｃ后边的不定式应省略ｔｏ。此外，对非谓语动词的考查还。
词的时间性，考查同样时间条件下的主被动形式，总之，就是考查非谓语动词的时态和语态。
基于非谓语动词的特点、考点以及解题技巧，教师在教学过程中可采。
责任编辑刘常兴）
河南农业２０１年第５期（下）
专升本英语非谓语动词的重点
1，consider it adj to do 考虑做。如何。2，find it adj to do 发现做。如何。3，make it adj to do 使得做。如何。4，regard it adj to do 对待。如何。5，think it adj to do 认为做。如何。6，feel it...
中考英语非谓语动词高频考点
一 to do类。advise sb to do sth建议某人做某事。afford to do sth.付得起。agree to do sth同意做某事。allow sb to do sth允许某人做某事。ask sb to do sth要求某人做某事。be adj.enough to do足够 ...
英语非谓语动词
非谓语动词。不定式。一 不定式的时态。不定式有 一般时 完成时 进行时。1 一般时。1 不定式所表示的动作或状态与谓语动词的动作或状态几乎同时发生或存在，用一般时。i am glad to see you.i saw her enter the room just now.2 不定式所表示的动作或状...