实用写作复习要点

发布 2021-05-06 19:07:28 阅读 3562

中文写作知识要点:

1、应用文书写作概述:了解应用写作与文学写作的区别,应用文的性质、特点和作用,应用文的四大要素。

2、行政公文的写作:了解并掌握公文的种类、特点、格式以及每种公文的适用范围和它们之间的区别。

3、事务文书的写作:了解并掌握计划、总结、调查报告、启事的定义、基本特点和写作格式。

4、公关礼仪文书的写作:了解并掌握请柬、邀请函、演讲稿的基本特点和写作格式。

5、求职文书的写作:了解并掌握求职信和求职简历的特点和写作格式。

6、策划文书的写作:了解并掌握策划的内涵、特点和策划书的撰写。

期末考试题型与分值。

1、单项选择题(10×2,共20分)

2、判断题(10×1,共10分)

3、改错题(1×10,共10分)

4、简答题(2×10,共20分)

5、作文题(2×20,共40分)(注意:两道写作题都必做!)

中文写作复习指导。

一、选择题:着重掌握课后习题和要求掌握的应用文种的知识要点。

二、判断题:着重掌握课后习题。

三、改错题:着重掌握请柬的写作要点。

四、简答题:着重掌握应用文的特点,事务文书的特点、专题活动策划书和创业策划书的基本内容等。

五、写作题:着重掌握演讲稿、求职信、计划、总结的写作规则。

应用写作测试试卷一(p170面)参***。

一、单项选择题。

二、判断题。

应用写作测试试卷二(p173)参***。

二、多项选择题。

应用写作测试试卷三参***。

一、单项选择题。

二、多项选择题。

1、bd2. abc3. abc

三、判断题。

应用写作测试试卷四参***。

一、填空题。

1.0007312.逐级行文3. 全文贯通式、条文式、小标题式。

4.侧重点、过程5. 合同当事人权利和义务的共同指向对象。

6.有、没有。

二、单项选择题。

三、判断题。

四、改错题。

一)指出下面行文关系上的错误。

1.公文不可主送领导人,且上行文只能有一个主送机关。

2.请示不可越级行文,只能主送直属上级机关。

3.请示不得同时抄送下级机关。

4.应主送行知中学的直接上级机关教育局。

5.不可同时送四川省委、省**两个机关,且应主送教育部。

应用写作测试试卷五参***。

一、不定项选择题。

应用写作测试试卷六参***。

一、单项选择题。

二、多项选择题。

三、判断题。

云南民族大学应用写作精品课测试卷参***。

一、单项选择题(每小题1分,共10分)

二、多项选择题(每小题1分,共5分)

三、判断题(每小题1分,共5分)

南阳理工学院应用写作精品课试卷三参***。

一、单项选择(每题1分,共10分)

1—5 badac6—10 adcac

二、判断题(每题2分,错误的必须说明理由。)

1.正确。(2分)

2.错误(1分)。不一定。(1分)

3.错误。可以是无形物。(2分,各1分)

4.错误。(1分)市场调查报告就是根据市场调查、收集、记录、整理和分析市场对商品的需求状况以及于此有关的资料的文书。(1分)

5.正确。6.正确。

三、修改文章。

1.存在的问题:(1)结构不清晰:调查报告的结构应该为提出问题、分析问题、解决问题,此调查报告提出的问题不明确,原因分析不深入,没有建议部分。(5分)

2)语言不够得体。(2分)

这份调查报告的提纲应该是(8分)

第一段:写出调查的背景、目的、经过、采用的方法、结果等。

第二段:主体部分,采用横式或纵式或总分等结构摆出问题。

第三段:对问题进行深入分析。

第四段:提出建议。

2.这份学习计划的不足:(7分)

1)目的不明确(2分)(2)虽然有计划的实施措施,但是无实施计划的时间安排(2分)

3)措施也不具体。(2分)(4)标题不准确(1分)

修改意见(8分):第一段:说明制定计划的背景、现状、指导思想。

第二段:计划的具体目标(明确)

第三段:实施计划的具体措施。

第四段:实施的步骤。

思考题。一、实用写作与文学写作的区别。

一)、非文学作品的范畴。

文章涵盖。非文学作品:记述文、说明文、议**、应用文。

文学作品:诗歌、散文、**、戏剧文学、影视文学。

三分法:抒情文学、叙事文学、戏剧文学。

四分法:诗歌、散文、**、戏剧。

二)、与文学作品的区别。

1,写作目的不同,2,功能作用不同,3,真实程度不同(真实与虚构),4,写作风格不同,5,写作时限(时效)不同,6、主要的表达方式不同(叙述、描写、议论、抒情、说明)

1、文学作品主要靠形象思维,公文则以逻辑思维为主,进行构思和写作,着重于对事物进行系统的分析与论述,通过综合、归纳、分析与判断,形成条分缕析的书面语言。

2、文学作品允许虚构,公文则必须完全真实,不能有一点虚假。

3、公文写作开门见山,有什么话就直说,打开窗子说亮话,是直写;创作文学作品则可以绕弯子,可以“颠来倒去”,用的是曲笔。

4、文学作品一般都是独创,公文却是集体写作。即使是某个秘书人员一人经手起草的公文,其中心思想也必须体现集体的意图。

5、文学作品都是作者在有了强烈的创作冲动时才进行创作的,是作者的主动行为;公文写作却是被动的,是出于领导的意图和工作的需要。

6、文学作品无定式,公文则有严格的格式要求。

7、文学作品都是公开的,公文则有密级划分,不能失密和泄密。

8、创作文学作品可以“十年磨一剑”,公文写作却有很强的时间性。

二、应用文的特点。

应用文,是机关、团体、企事业单位和个人,在日常工作、学习和生活中,为处理实际工作、日常生活中的具体问题或传递某种信息而形成并使用的具有直接应用价值和一定惯用文章格式的文体。它是人们交流思想、互通情况、解决问题、处理事务的工具。它的特点主要有:

1)使用上的广泛性。

领域广、作者广、传播广。

2)内容上的实用性。

其价值在于实用,不在于欣赏、美的享受,不在于渲泄个人情感。时效性强(及时写作,及时传递,及时办理。非自主性强。

不由作者的主观意志决定,要求诉之以行动。指向性明确。写给谁看的一清二楚。

3)体式上的规范性。

4)选材上的真实性。

5)指事上的针对性。

6)语言上的质朴性。

语言质朴、无华,叙述周全,明白,说理平实、严谨,说明清楚、明快,一是一,二是二。少用积极修辞,多用消极修辞。

三、应用文的构成要素(四大要素)

1、材料。2、主题。

3、结构。4、语言。

四、应用文的作用。

1) 宣传和教育作用。

2) 联系交流作用。

3) 依据、凭证作用。

4) 管理指导作用。

实用写作考试要点答案

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