3.2 dna的结构。
学习目标】1.概述dna分子结构的主要特点。
2.制作dna分子双螺旋结构模型。
3.讨论dna双螺旋结构模型的构建历程。
学习过程】一、各小组展示dna,并用1分钟陈述制作过程的困难。5min
二、自主阅读p47-48内容，完成p49思考与讨论。5min三、dna分子的结构。
1、理解课本描述的特点。
2、梳理dna的结构层次。
元素→化学组成和结构单位→链接成核苷酸长链→双螺旋结构。
3、理解dna的多样性和特异性。
4、碱基互补配对原则的计算，例题：活页七过关4 10第3节 dna的复制。
学习目标】1.概述dna分子的复制（条件、过程和特点）。
2.**dna复制的生物学意义。
一、自主学习“对dna复制的推测、半保留式复制的实验证据”，提出问题。
二、dna复制的过程。
1、时间、过程、条件、结果、意义。
2、典例2个 p61 例2
DNA的结构
学习目标与要求 1 概述dna分子双螺旋结构的主要特点。2 阐明碱基互补配对原则。3 熟练掌握dna结构中相关的计算。课前预习环节 学生通过自学教材 相互讨论等形式自主完成。1 读书p59 解开dna结构之谜 了解科学家和他们的重大发现。20世纪30年代，1951年，1952年，1953年，2 dn...
DNA的结构
这个是世界上最大的dna模型，有12米高。现在我们来计算人体的dna 含有 个碱基 10个一螺旋，每个螺旋高3.4nm，求长度。一 一周知识概述。1 dna分子的化学组成 2 dna分子的平面结构 3 dna分子的空间立体结构 4 碱基互补配对原则 5 dna的相对稳定性 多样性和特异性。二 学习重...
DNA的结构
根据dna双链中碱基之间的关系，总结 双链中a t，c g 引申出a g t c，即嘌呤数 嘧啶数。再引申出 a g t c 1，从而得出在所有双链dna中，它们的比值都是相等的，即 a g t c 在双链中的比值是定值。例1 已知一个含150个磷酸的双链dna分子中有腺嘌呤25个，请问此dna分子...