作者：季海峰。
**：《中学生英语·阅读与写作》2023年第01期。
新课程改革后，多省市英语中考试题中都出现了一种新型阅读题型——任务型阅读。此类阅读题型根据任务型教学理念而设计，从阅读、理解、分析、判断、跨文化交际及心理感悟等多方面对学生进行考查。下面笔者就寻找答案的方法和对一些经典题型的处理进行讲解。
做任务型阅读，首要任务就是学会到文章中去寻找答案。在这里一个诀窍：从问题中的关键词出发，找到含有此关键词的段落，再于该段中寻找最后答案。
例：78. what is the third bubble around the living room？（2013河北）
那么应该怎样确定问题中的关键词呢？一般来说，我们首先要关注的是动词，其次是名词，最后考虑的是形容词、副词等。然后带着这。
一、两个“疑似关键词”到文中找到含有这些词的段落，基本就能确定答案的大致位置。
上例的关键词是“the third bubble”，我们发现该词在文章第三段，并能在该段倒数第二句“and the third bubble is a music room.”中找到答案的具体位置。所以，此问题的答案是：
a music room。
总结多省市英语中考试题，任务型阅读的题型主要包括题判断正误、完成句子等七种题型，下面以一些中考题为例逐一分析这些题型：
第一类：判断正误（t、f）。
此类题型较为简单，常常作为任务型阅读的第一题。判断的内容一般都是与主题相关的信息，同学们很容易就能从文中找到答案。
第二类：完成句子。
例：74. 根据③处内容，完成下面句子（每空一词）。（2013湖北黄冈）
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