一、中招题型分析及分值。
1、积累与运用（28）
2（音）+2（形）+3（语意连贯）+8（古诗文填空—四首诗、一首文）+4（名著—古名著2、外1）+9（材料阅读）
2、现代文阅读(28)
16（记叙文-5题）+12（说明文—4题）
3、古诗文阅读(14)
10（古文-4题）+4（古诗）
4、作文(50)
材料作文、话题作文、命题作文、半命题作文（附评分标准）
二、中招题型归类：
1、积累型（字词、古诗文、名著阅读、作文素材）
2、能力型（材料阅读、语言表达、修改病句、现代文、古文阅读、写作）
3、方法型（各种题型方法的指导）
4、综合型（阅读是方法与能力的结合、作文是积累、方法、能力的结合）
三、教学计划。
1、课堂学习。
字词、古诗文的积累、现代文、作文、方法指导及能力训练。
2、课外积累。
字词（复习）、作文、名著阅读，老师布置任务，全靠自己坚持不懈的积累。
3、专题训练。
修改病句、材料阅读、名著阅读、古诗文背诵、现代文阅读、古诗文阅读、作文等专项训练。
语文试题大致可分为两种类型：积累型，能力型。
1、积累型，包括字词、名著、古诗文填空阅读等。这一类型的必须通过前期的积累，才能达到后期成绩的提高，所以重点在前期平常的积累，多做试题对于这类题提高不明显，或者无益有害。只有前期经历积累—排查—反复识记，后期的做题才能起到查漏补缺的作用。
2、能力型，包括材料阅读，现代文阅读等，这一类型的题在正确的做题方法的指导下，通过反复做题、反思，成绩可以得到大幅度的提高。
3、综合型，有综合性学习，作文，这一类型的题，既注重前期的积累做基础，有需要后期的方法加反复做题训练。
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