常见文言句式。
一． 判断句。
1. 今日往而不返者，竖子也。
所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。
廉颇者，赵之良将也。
陈胜者，阳城人也。
缑王者，昆邪王姊子也。
沛公之参乘樊哙者也。
莲，花之君子者也。
是寡人之过也。
是造物者之无尽藏也。
是亦走也。是使民养生丧死无憾也。
此臣日夜切齿拊心也。
此余之所得也。
此所以学者不可以不深思而慎取之也。
陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。
和氏璧，天下共传宝也。
汉天子，我丈人行也。
项脊轩，旧南阁子也。
梁，吾仇也。
此天之亡我，非战之罪也。
四人者，庐陵萧君圭君玉……
陈轸者，游说之士。
2. 此则岳阳楼之大观也。
此臣危急存亡之秋也。
臣乃市井鼓刀屠者。
即今之傫然在墓者也。
予购三百盆，皆病者。
3. 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
同行十二年，不知木兰是女郎。
4. 天下非一人之天下也。
予本非文人画士。
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
5. 刘备，天下枭雄。
勃，三尺微命，一介书生。
今臣亡国贱俘。
秦，虎狼之国。
兵，凶器。二． 被动句。
1. 而君幸于赵王。
六艺经传皆通习之，不拘于时。
吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。
夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。
2. 而燕国见陵之耻除矣。
秦城恐不可得，徒见欺。
吾常见笑于大方之家。
臣诚恐见其于王而负赵。
见犯乃死，重负国。
遂见用于小邑。
3. 身死人手，为天下笑者，何也。
身死国灭，为天下笑。
为国者无使为积威之所劫哉。
若属皆且为所虏。
吾属之为之虏矣。
即自以心为形役。
父母宗族，皆为戮没。
皆为陛下所成就。
4. 信而见疑，忠而被谤。
风流总被雨打风吹去。
5. 戍卒叫，函谷举。
盖文王拘而演周易。
缑王等皆死，虞常生得。
大臣亡罪夷灭者数十家。
王之蔽甚矣。
而刘夙婴疾病。
然今卒困于此。
洎牧以馋诛。
三． 变式句。
一）甚矣，汝之不惠！
渺渺兮予怀。
贤哉，回也。
矣哉，为欺也！
安在公子能急人之困也。
二）大王来何操？
沛公安在？固一世之雄也，而今安在哉？
客何为者？微斯人，吾谁与归？
不然，籍何以至此？
何为其然也？
君何以知燕王？
何以汝为见？
子卿尚复谁为乎？
乐夫天命复奚疑？
胡为乎遑遑欲何之？
复驾言兮焉求？
奚以之九万里而南为？
彼且奚适也？
吾实为之，其又何尤？
古之人不余欺也。
然而不王者，未之有也。
自书典所记，未之有也。
毋吾以也。不吾知也。
秦人不暇自哀。
背负青天，而莫之夭阏者。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
句读之不知，惑之不解。
夫晋，何厌之有？
何陋之有？惟兄嫂是依。
唯余马首是瞻。
唯利是图。一言以蔽之夜以继日。
三）太子及宾客知其事者。
群臣侍殿上者，不得持尺兵。
求人可以报秦者，未得。
持节送匈奴使留在汉者。
骑能属者百余人耳。
村中少年好事者驯养一虫。
缙绅而能不易其志者。
马之千里者。
石之铿然有声者。
凌万顷之茫然。
仰观宇宙之大，俯察品类之盛。
蚓无爪牙之利，筋骨之强。
四）以其无礼于晋。
会于会稽山阴之兰亭。
当其欣于所遇。
亦将有感于斯文。
苏子与客泛舟游于赤壁之下。
月出于东山之上。
徘徊于斗牛之间。
唐浮屠慧褒始舍于其址。
颁白者不负戴于道路矣。
青，取之于蓝，而青于蓝。
谪戍之众，非抗于九国之师也。
学于余；师不必贤于**。
故燕王欲结于君。
以勇气闻于诸侯。
臣头今与壁俱碎于柱矣。
将有事于西畴。
必先得成竹于胸中。
使负栋之柱，多于南亩之农夫。
又杂植兰桂竹木于庭。
君子博学而日参省乎己。
生乎吾前，其闻道也固先乎吾。
异乎三子者之撰。
浴乎沂风乎舞雩。
农人告余以春及。
申之以孝悌之义。
具告以事。臣具以表闻。
加之以师旅因之以饥谨。
举以予人。请其矢，盛以锦囊。
方其系燕父子以组。
阳春召我以烟景，大块假我以文章。
四． 省略句。
1. 沛公谓张良曰：“（度我至军中，公乃入。”
永州之野产异蛇，（ 黒质而白章。
）触草木，（ 尽死。
）见渔人，乃大惊，问( )所从来。
秦时（ ）与臣游，项伯杀人，臣活之。
）曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”
)曰：“不若与人。”
2. 骐骥一跃，不能（ ）十步。
一鼓作气，再（ ）而衰，三( )而竭。
乃自强步，日( )三四里。
择其善者而从之，（ 其不善者而改之。
3. 毋从（ ）俱死也。
卫士欲止（ ）不内。
则与（ ）一生彘肩。
竖子，不足与（ ）谋。
若舍郑以（ ）为东道主。
引（）以（）为流觞曲水。
尉剑挺，吴广其，夺（ ）而杀尉。
4. 晋军（ ）函陵。
将军战（ ）河南。
卫士仆（ ）地。
后数日驿至，果**（ ）陇西。
五． 固定句式。
1. 财物无所取妇女无所幸。
几无所逃死。
卖炭得钱何所营？
问女何所思，问女何所忆？
2. 天之亡我，我何渡为！
如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
奚以之九万里而南为？
3. 佚之狐言于郑伯曰。
4. 且为之奈何？
取吾璧，不予我城，奈何？
虞兮虞兮奈若何？
吏呼一何怒，妇啼一何苦！
如太行王屋何？
5. 孰与君少长？
吾孰与徐公美？
公之视廉将军孰与秦王？
与其坐而待亡，孰若起而拯之？
6. 故不积跬步，无以至千里。
臣无祖母，无以至今日。
汉军至，无以渡。
军中无以为乐，请以剑舞。
臣乃得有以报太子。
王未有以对也。
7.何以言之？何以战？
8. 其真无马耶？其真不知马也？
其然乎？其不然乎？
其信然邪？其梦耶？其传之非其真邪？
9. 直不百步耳，是亦走也。
直好世俗之乐耳。
10.是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。”
11．盖将自其不变者而观之，则天地曾不能以一瞬。
老臣病足，曾不能疾走。
12. 无乃尔是过欤？
无乃不可乎？无乃后乎？
日食饮得无衰乎？
得无教我猎虫所乎耶？
览物之情，得无异乎？
13.岂非计久长有子孙相继为王也哉？
14. 是故圣益圣，愚益愚。
是以区区不能废远。
15.学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？
16.又有若老人且咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。
17. 或以为死，或以为亡。
或五十步而后止，或百步而后止。
18. 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
此先汉所以兴隆也。
此所以学者不可以不深思而慎取之也。
所以游目骋怀足以极视听之娱。
仆所以留者，待吾客与俱。
事所以不成者，必欲生劫之。
高考文言句式
对应学生用书p147 板块一课内复习。一 指出下列文言句式或固定结构的特点。1 匪女之为美 2 俟我于城隅 3 秋以为期 4 恐年岁之不吾与 5 肇锡余以嘉名 6 非为织作迟，君家妇难为 7 为仲卿母所遣 8 但闻悲鸟号古木 9 嗟尔远道之人胡为乎来哉 10 故国神游，多情应笑我，早生华发 11 明...
高考文言句式总结
判断句。1 者，也例 夺项王天下者，必沛公也。2 者，例 粟者，民之所种。3也例 项脊轩，旧南阁子也。4 者也例 客 沛公之参乘樊哙者也。5 为例 如今方人为刀俎，我为鱼肉。6 则例 7 即例 8 非例 人非生而知之者。9 乃例 若事之不济，此乃天也。10 是例 偏偏两骑来是谁？11 皆例 山下皆石...
高考文言句式总结
判断句。1 者，也例 夺项王天下者，必沛公也。2 者，例 粟者，民之所种。3也例 项脊轩，旧南阁子也。4 者也例 客 沛公之参乘樊哙者也。5 为例 如今方人为刀俎，我为鱼肉。6 则例 7 即例 8 非例 人非生而知之者。9 乃例 若事之不济，此乃天也。10 是例 偏偏两骑来是谁？11 皆例 山下皆石...