复习目标：1、理解借代、比喻、比拟三种修辞手法。
2、正确区分三种手法的使用。
3、 强化训练，提高解题能力。
一、自主先学。
1、 考题再现。
下列诗句中，没有使用借代手法的一项是（3分）（
a.东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 b.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
c.总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 d.恸哭六军倶缟素，冲冠一怒为红颜。
什么是借代呢？
2、举一反三。
1）朱门酒肉臭，路有冻死骨杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》）
2）雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。 （李煜《虞美人》）
3）巾帼不让须眉。
4）知否，知否？应是绿肥红瘦李清照《如梦令》）
5）泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。 （欧阳修《蝶恋花》）
6）三个臭皮匠赛过诸葛亮。
7）羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。 （苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
8）故人具鸡黍……把酒话桑麻孟浩然《过故人庄》）
9）烽火连三月，家书抵万金杜甫《春望》）
10）我们的时代需要千千万万个雷锋。
11）欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。 （晏殊《蝶恋花》）
12）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 （刘禹锡《陋室铭》）
请你举一个含有借代修辞手法的句子。
二、**展示。
三、延伸拓展。
指出下列句子中使用了何种修辞手法？
1）低眉信手续续弹，说尽心中无限事借代。
2）待到山花烂漫时，她在丛中笑拟人。
3）我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 借喻。
4）沙鸥翔集，锦鳞游泳借代。
5）然而圆规很不平，显出鄙夷的神色借代。
6）月亮一露面，满天的星星惊散了比拟。
7）政权是由枪杆子中取得的借代。
8）明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户拟人、借代。
9）此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗借代借喻。
10）布鲁诺的思想在自由的人民中翱翔拟物。
11）敌人布下天罗网，韩英不幸入铁窗借代借喻。
12）燕雀安知鸿鹄之志哉借喻。
13）指导员讲的真来劲儿，嘎子竖起耳朵听拟物。
14）浮云游子意，落日故人情比喻。
想一想：比喻、借代、比拟有什么区别？
四、学以致用。
2013安徽）阅读下面两首诗，然后回答问题。
秋斋独宿。唐】韦应物。
山月皎如烛，霜风时动竹。
夜半鸟惊栖，窗间人独宿。
和韦苏州①《秋斋独宿》
金】赵秉文。
冷晕侵残烛，雨声在深竹。
惊鸟时一鸣，寒枝不成宿。
注】①韦苏州：即韦应物，因其曾任苏州刺史，故称“韦苏州”。
请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法，并加以赏析。（5分）
韦诗：比喻，以烛喻月。山月皎洁，宛如夜烛相伴，照人无眠。
赵诗：借代，借“晕”代月。“晕”配以“冷”，突出月夜寒意袭人；“晕”又预示天气变化，引出下句。
五、课堂检测。
1．下列各句中，所使用的修辞方法不同于其他三句的一项是( )
a．林冲信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉。
b．黄发垂髫，并怡然自乐。
c．沙鸥翔集，锦鳞游泳。
d．上面坐着两位老爷：东边的一个是马褂，西边的一个是西装。
解析：选a a项的“琼”“玉”是比喻，b项的“黄发垂髫”，c项的“锦鳞”、d项的“马褂”“西装”都是借代。
2、下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是（ ）
a、东风便试新刀尺，万叶千花一手栽。
b、浮萍**见山影，小艇归时闻草声。
c、有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。
d、唯有东风旧相识，偷开门户又翻书。
3．对下列句子中修辞手法及其表达效果的解释，不正确的一项是( )
a．酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。
——用夸张的修辞手法凸显了诗仙李白的逼人才气和对盛唐诗歌的巨大影响。
b．要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。
——用比喻的修辞手法说明看人不能被美化了的假象迷惑，要看他们的气节、品质。
c．南面，则是苍茫无垠的渤海，这万里长城，从燕山支脉的角山上冲下来，一头扎进了渤海岸边，这个所在，就是那有名的老龙头，也就是那万里长城的尖端。
—— 这句话中运用了比拟的修辞方法，用“直冲下来”“一头扎进”给静态的“万里长城”以动态的描写。语言表达既生动优美，新奇鲜活，又简洁明快，直截了当，激发了读者的艺术联想。
d．那些文字拙劣的、词不达意的、欠通的语句密密麻麻的，作者有点像是骑在“文字”这匹未驯的马上，马乱蹦乱跳，把他掀下来了。
文字’这匹未驯的马”运用了比喻的修辞方法，给抽象的事理以形象的解说，增强了语言的生动性，同时也耐人寻味，给人以艺术享受。
解析：选c项，把比喻、借代与比拟的作用混淆了。
4．下面的句子都是同学们在日常习作中对“父亲”的描写，请判断他们分别运用了哪些修辞手法。
父亲是一头勤勤恳恳的老黄牛，在面朝黄土背朝天的岁月里，默默开垦自己的一片土地，从不抱怨。
父亲一生保守，视新思想为毒蛇猛兽，他对这些迷失人心志的东西从来都是避而远之。
父亲出身贫寒，祖祖辈辈都是布衣短褐，除了躬耕桑麻，实在不知还能干些什么。
每到傍晚，那杆烟枪就开始了与父亲的交谈，在“咕噜咕噜”的吞云吐雾间，解读着父亲的内心世界。
从来安静无声的父亲突然震怒起来，冲着我和母亲狂吠：“滚，都给我滚！”
参***：①暗喻 ②明喻 ③借代 ④拟人 ⑤拟物。
5．阅读下面这首宋词，回答问题。（5分）
点绛唇访牟存叟南漪钓隐。
周晋。午梦初回，卷帘尽放春愁去。昼长无侣，自对黄鹂语。
絮影蘋香，春在无人处。移舟去。未成新句，一砚梨花雨。
“卷帘尽放春愁去”一句，在表达技巧上有何妙处？请结合词句赏析。（5分）
此句采用了比拟（拟物）的手法，化无形为有形，使抽象的春愁变得形象、生动。
六、课外作业。
1、京剧《杜鹃山》中有一场“烤番薯”，“毒蛇胆”在山下烧杀乡亲，雷刚不能下山搭救，他在篝火中烤一块番薯，番薯的香气使他想起乡亲们往日待他的恩情，唱道：“一块番薯掰两半，曾受深恩三十年……”雷刚唱的“一块番薯掰两半”采用了何种修辞方法？其潜台词是什么？
参***：借代。潜台词是有乡亲们吃的就有他吃的。
2鹧鸪天东阳道中。
辛弃疾。扑面征尘去路遥，香篝渐觉水沉销。山无重数周遭碧，花不知名分外娇。
人历历，马啸啸，旌旗又过小红桥。愁边剩有相思句，摇断吟鞭碧玉梢。
注：东阳，即今浙江省东阳县。据词题来看，此词是作者在任京都临安大理少卿时期，于淳熙五年（1178）因事赴东阳途中所作的。
香篝：熏笼。水沉：
一种香料，即沉香。香篝渐觉水沉销：借薰笼里的香料逐渐燃烧殆尽，来写行路时间之长，从而暗示行程的遥远。
②碧玉梢：指马鞭用碧玉宝石饰成，比喻马鞭的华贵。
简要分析“人历历，马萧萧，旌旗又过小红桥”三句的表达技巧。(4分)
答：使用了叠词、借代的表现手法。(2分)“历历”“萧萧”运用叠词，生动描写出人马行进的状态，增加了语言韵味。“旌旗”运用借代手法，形象地写出了队伍过桥的情景。(2分)
3绵谷回寄蔡氏昆仲。
罗隐。一年两度锦江游，前值东风后值秋。
芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。
山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。
今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。
注】锦江在成都南，绵州在成都东北，绵谷在绵州东北。
1）“前值东风后值秋”一句中运用了哪种修辞手法？请简要说明。（2分）
借代；“东风”代指春天。
2）诗歌中间两联主要运用了什么表现手法？请简要分析。（6分）
答：表现手法：以情取景，借景抒情，情景交融。
（或：移情手法，拟人手法，2分）颔联中“芳草”“碍马”，“好云”“遮楼”，诗人将人的感情赋予碧草和好云，说它们像友人一样，为了殷勤地挽留自己而有意绊马蹄遮楼台，表现了朋友对客人（自己）的热情和殷勤。（2分）颈联说山牵着“别恨”、水带着“离声”，表现了诗人自己对朋友的依恋难舍。
（2分）
4满江红·登黄鹤楼有感。
岳飞。遥望中原，荒烟外、许多城郭。想当年、花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。
到而今、铁骑满郊畿，风尘恶。兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来、再续汉阳游，骑黄鹤。
这首词中的对比是由哪两个句子领起的？“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法？(2分)
1）想当年，到而今。 借代。
5沧浪亭怀贯之。
苏舜钦。沧浪独步亦无悰，聊上危台四望中。
秋色入林红黯淡，日光穿竹翠玲珑。
酒徒飘落风前燕，诗社凋零霜后桐。
君又暂来还径往，醉吟谁复伴衰翁。
本诗颈联运用了什么手法？请结合诗句简要赏析。（4分。
比喻，（寓情于景）林红竹翠，本来正宜会集朋友把酒吟诗，但酒友离散，如同秋风中的燕子；诗社亦已凋零，正像霜后梧桐。这两句写景，意味很重，零落的秋景带有象征意味，引起诗人惋惜聚散匆匆，慨叹无人伴其醉吟。
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