重庆永川区维多利亚幼儿园。
第（十）周亲子学习单。
班级： 米奇班幼儿姓名。
尊敬的家长： 窗体顶端。
我要做演员，穿着漂亮的服装，戴着耳麦，边唱边跳。
窗体底端。你好，这是本学期第九周发放亲子学习单，请仔细阅读，陪同孩子一起完成。
宝贝们：请仔细阅读数学绘本《拔河》，结合下面的图表，认真回答问题，并将正确的答案写在（ ）里。
问题一：大象寂寞最后输给了谁？用圈起来。
问题二：如果2只犀牛能顶一只大象，你能想象出10只犀牛能顶多少头大象？（ 头。
问题三：如果100只兔子能顶10只兔子，那么1000只兔子能顶多少只老虎呢？（ 只。
问题四：如果1只狼能顶10只兔子，那么5只狼能顶多少只兔子呢？（ 只。
如果1只狼能顶10只兔子，那么10只狼能顶多少只兔子呢？（ 只。
温馨提示：1：天气逐渐寒冷，请家长为幼儿穿上适宜的衣服和裤子。如果天气暖和，早晨穿厚外套，书包里放一件薄外套。
2：请为幼儿在书包里准备一条隔背毛巾。
家长签字。书写数字11-23
姓名日期。小朋友们：请按正确的书写格式写出数字11-23，并保持页面的整洁。
请把每一个数字写一排）
11月致家长一封信。
一、主题背景：
我们的祖国历史悠久，地大物博，风景秀丽，人杰地灵。基于大班幼儿现有的活动经验和探索欲望，由此开展了“中国风”这一主题活动，丰富幼儿对中华民族、中国人和中国文化进一步了解和认识，从而激发孩子爱祖国、爱家乡的情感，萌芽身为中国人的自豪感，增强社会归属感。本主题将围绕“魅力大中国、我是中国娃、最炫民族风”三方面的内容逐一推进，让幼儿通过自己的观察，结合生活经验去发现祖国的美，感受、表现民族的艺术。
让幼儿知道国旗、国徽、国歌是中国的象征；黑头发、黑眼睛、黄**是龙的传人；京剧、国画是我们民族的瑰宝；从古代的四大发明到现代的火箭卫星，是中国进步、强大的表现。随着主题活动的推进，幼儿的发现会越来越多，惊奇会越来越多，感受也会更加深刻“我是中国人”的自豪感也会油然而生。
二、主题目标：
1. 知道中国是一个多民族国家，能接纳、尊重与自己的生活方式或习惯不同的人。
2.了解国家一些重大的成就，能感受到祖国的发展变化并为此感到高兴，萌发热爱祖国的情感和身为中国人的自豪。
3.在谈话、故事、诗歌、阅读等多样化的活动中，感受文学作品语言的美，会说本民族或本地区的语言，能用不普通话表达对祖国的认识和情感。
4.在动手电脑中发现关于中国造纸术、中国珍稀动物的秘密，大胆探索电灯发亮、风车转动等科学现象产生的条件或因素。
感受、欣赏中国京剧、民族舞蹈、彩墨画、青花瓷等传统艺术的独特美，愿意和别人分享、交流自己喜爱的艺术作品和美感体验。
三、环境与资源：
1、“魅力中国娃”：收集中国地图、中国的标志及代表性建筑等**进行布置。
3、“最炫民族风”：收集中国多民族人民进行粘贴，并结合中国的京剧脸谱、彩墨画、青花瓷等内容布置。
四、家园联系：
本主题范围宽广，有条件的家长可带幼儿旅游，广泛收集关于中国的****资料，帮助幼儿了解我们祖国的悠久历史、民族文化、辉煌成就；结合本园的升旗仪式进行主题教育，让幼儿多**，多了解。
米奇班 2024年10月31日。
亲子作业单
各种各样的鞋子 主题实践亲子操作单。智能小一班幼儿姓名 1 完成作业方式 请家长帮助上网查找有关鞋子的资料。找到宝宝感兴趣的鞋子资料后，以打印或绘画 摘抄的方法收集资料。2 完成以下相关问题 宝宝你在网上查看到了哪些鞋子。答。宝宝你最喜欢哪一种？为什么。答。古代的鞋子和现在的鞋子有什么不一样？如外形...
10月亲子阅读
2015学年第一学期大一班亲子阅读指导。兔兔亲子阅读游戏。幼儿姓名完成所用时间完成情况 一 看图排序 给下面的四幅 填上顺序，再编成故事讲给爸爸妈妈听。作业完成打上一个醒目的 二 倾听 阅读能力的提高首先在于倾听能力的提高，针对幼小衔接的课程要求，我们将加强孩子良好倾听能力的培养，通过下面系统的游戏...
亲子乐园10答案
1 本文记叙的主人公应该是 c a 弟弟 b 同学 c 爸爸 d 我 2 找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。弟弟受伤后碰到爸 于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。爸爸自己走了以后 弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸 一点也不关心 他。同...