幼儿园大班语言活动设计。
活动领域：活动内容：看图讲述——《小红伞》
活动目标：1、引导幼儿仔细观察**，完整连贯的讲述**内容，懂得遇事要多动脑。
2、让幼儿体验到看图讲述的乐趣。
活动准备：1.教学挂图一套。
2.词卡：伞柄、机智、小红伞。
3.实物：小红伞一把。
活动过程：（一）实物引入。
1.出示小红伞，简单认识小红伞，重点引导幼儿说出伞的用途。
2.引出教学内容：小红伞帮了小白兔不少忙。
（二）观察讲述。
1、出示图。
二、图三、图四，幼儿观察**，说说小红伞帮了小图什么忙？
2.根据**情节，逐个出示**，引导幼儿根据自己的观察、思考进行讲述。如“**上告诉了我们什么事？
”、又发生什么事情了？”等。教师适时提出关键问题引导幼儿讲述**内容。
图一：小兔想出去玩，天上又有乌云，小兔会怎么做？
图二：小兔带着小红伞来到什么地方？（果园）图三：小兔是怎样帮助刺猬摘果子的？ 学习词：伞柄。
图四：小兔又来到什么地方？（蘑菇地）
图五：突然来了一只大灰狼，小兔怎样才能躲过大灰狼？学习词：机智。
图六：小红伞又帮了小兔什么忙？
(三)师幼完整讲述六幅图的内容，并给故事取名字。
四）品德教育：遇事要像小兔一样，不着急，动脑筋就一定能想出好办法。
大班看图讲述《小红伞》
3 请个别幼儿连贯讲述第三幅 内容，重点引导幼儿描述小。兔与大灰狼的心理活动。四 师幼共同为故事取名字。三 幼儿互动讲述，教师鼓励幼儿和同伴友好有秩序地分享故事。1 教师提出互相讲述的要求。2 幼儿相互讲述，教师巡回观察并指导。3 请个别幼儿完整 连贯地讲述。五 活动延伸。师 如果今天小兔没有带小红...
小红伞看图作文
一天中午，小兔子带着小红伞去森林里采蘑菇，走着走着，一直小鸟飞了过来，小兔子兴高采烈地和小鸟打招呼 小鸟，你好！小鸟也说 你好！小兔子继续往前走，遇见了小刺猬，小刺猬正想拿树上的苹果，它踮着脚尖跳起来，还是够不到苹果，小兔子问 小刺猬，你在干什么呀？小刺猬说 我在拿苹果，但是拿不到。小兔子说 我来帮...
大班看图讲述猴子捞月
精选公文范文。大班看图讲述 猴子捞月活动目标 1.看看 说说 猜猜中理解故事，构想合理的故事情节 2.养成仔细倾听的习惯，会运用恰当的语言大胆表达自己的想法 活动准备 故事ppt 故事 活动过程 一 游戏引入活动。手指游戏 五只猴子荡秋千 今天我们的活动室来了许多的小猴子，它们在 呢？在这里 我们带...