二、拟题。
好题一半文”，一个好文题，对写好话题作文尤其重要。拟题时，务必紧扣自己确定的“话题”角度。拟题时可巧借修辞，妙用诗词，套用俗语、广告等，总而言之，拟个高水平的题目，会让阅卷老师眼前一亮，“一见钟情”。
三、构思。话题作文往往规定了一个很大的范围，而有的同学却没有对它再切分，所以，议论的往往泛泛而谈，记叙的往往不着边际，中心不明确。例如以“节日”为话题的文章，有的同学就把材料中提示的“春节”、“清明”、“中秋”、“国庆”等统统塞进去，每个节日各写一段，总之，就是把能想到都扯几句，使整篇文章变成了大杂烩。
由于话题范围大，同学们可能会觉得有很多话可说，加上时间紧迫，来不及深思细想作通盘考虑就匆忙动笔，结果是先想到什么就先写什么，写到后来，觉得还漏掉什么就补写什么，导致思路不清晰，段与段之间逻辑关系欠紧密，结构混乱，毫无章法。
对策1：学会切分话题，宽题窄做。即在仔细分析命题的同时，对话题进行切分，化“大”为“小”，分解出“子话题”来，使角度变小，使写作取材的范围缩小，这样有利于突出中心。
对策2：养成写作前先拟提纲的习惯。拟提纲的过程，实质上就是理清思路，谋篇布局，进行通盘考虑的过程。
对策3：平时每次作文训练以后，向老师同学请教：这个话题可以从哪几方面来构思？这次作文本班最佳的文章结构是怎么样的？以学习其他同学结构文章的好方法。
话题作文指导
话题作文徐雪峰。教学目的 学会写话题作文，提高写作能力。教学重点 指导写作方法，引导构思方式。课前准备 范文两篇。教学过程 一 话题作文的概念。话题作文，是用一段揭示语启发思考 激发想象 限制范围的一种作文命题形式。如1999年高考作文题是有关 假如记忆可以移植 的话题 2000年高考作文题由四种各...
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写作指导 话题作文写作指导
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