英语学科汇报材料。
尊敬的各位专家、老师：
作为一名年轻教师，我知道自己需要学习、改进的地方还有很多，新时代、新课程对英语教师有着更高的专业要求，为了更好的满足学生的需求，成为孩子们心中的良师益友，我苦练基本功，规范自己的发音和书写，坚持用英语实施课堂教学；完备“预设—生成--反思”这一教学过程；**大量优秀的教学录像；积极参加听、评课等活动，不断加快自我成长，以顺应课改的要求。下面我就自己在英语教学中的工作情况进行汇报：
一、把握良机，渲染英语课堂气氛，引发学生的兴趣和求知欲。
小学生敢想敢说、求新求异的愿望强烈。因此，我因势利导，不为了盲目追求课堂纪律打击他们的好奇心和求知欲。上课时，我尽可能多地用抑扬顿挫、语调丰富、风趣幽默、充满悬念的语言，并配以丰富的表情和手势来组织课堂教学，给学生创造一个开放宽松的教学环境。
和谐宽松的课堂气氛，可以使学生们怀着轻松愉快的心情投入学习，自然就敢用英语大胆发言，积极思维，不断产生学习英语和施展能力的兴趣。
二、充分研究教材，认真备课，在各教学环节中增加趣味性。
教师对学习材料和内容的处理，一般是由易到难，逐步深入，同时要考虑到对学生学习兴趣的一定刺激程度，使学生的思想始终处于积极状态，使他们的兴趣逐步升级。其次增加教学环节中的趣味性，教学手段的多样化也有助于使学生的兴趣得以保持。呈现语言材料前，我想办法为学生创设新颖可信的情景，由此吸引学生注意力，再由该情景过渡到课本所展现的情景中，同时，合理地运用实物、**、挂图、简笔画、多**课件等，让所要呈现的情景更加直观而富有情趣。
三、注重“以人为本”，发挥学生主体作用。
小学生是具有成长潜能的生命体，其内部蕴藏着主体发展的机制。我认为教学的目的在于开发学生的潜力，驱动其主体的发展机制，使之成长、成熟。“以人为本”的理念在教育界越来越深入人心。
因此，在教育过程中，我以学生为中心，充分发挥学生的主体性。因此，我在教学过程中运用各种教学方法，充分体现学生的主动性和创造性，增强学生使用英语的能力。
通过在日常教学过程中不断实践以上教学理念，采用形式多样的教学手段。现在我的学生越来越喜欢英语课，喜欢英语学习。课上，学生们能够主动回答问题，主动与老师、同学用英语进行交流。
在我的英语课上，学生们表现出很快乐，很享受，学习成绩明显提高。但在我的教学过程中同样存在着很多不足。1.
学生基础参差不齐，在面向全体学生方面做得不够；2.过分强调游戏在教学过程中的作用。以上这些问题还需要我在今后的教学实践中进行**，以寻求更加合理的解决方案。
总之，英语学习，兴趣为先。学生语言能力的高低在很大程度上受制于英语学习兴趣的程度。很难想象失去了兴趣还能怎样培养交际能力。
所以，作为英语教师，一方面我向学生传授语言知识并使他们掌握技能，另一方面我更要重视培养和保持学生对这门学科的兴趣，获得事半功倍的效果。这样才能真正把新课程标准提出的要求落到实处。
2023年双语汇报材料中心小学
阿克托海乡中心小学 双语 工作。汇报材料。尊敬的各位领导 同志们 你们好！首先我代表阿克托海乡中心小学全体教职工对各位领导来我乡检查指 双语 教育工作表示热烈的欢迎，同时对各位领导长期以来给我乡双语教育事业的关心和支持表示衷心的感谢！阿克托海乡中心小学历来高度重视 双语 教学，认真贯彻党的教育方针，...
小学英语汇总
词组 in front of 在 前面inside 在 里面outsid 在外面near在above在 上方below在 下方beside在 旁边。表示人体器官的词 arm胳臂body身体ear耳朵elbow肘eye眼finger手指foot脚 复数为feet 肚子toe脚趾 复数为toes 时态 ...
通信英语汇总
通信工程专业英语词汇。动态范围 dynamic range 频率偏值 frequency offset 符号率 symbol rate 码域功率 code domain power 频分多址 frequency division multiple access 码分多址 code division ...