学校要是教给我们这12种本领就好了。
重点词汇。
1. learn vi. 学习；获得，得知。
例句】i learnt of her arrival from a close friend.
我从一位好友那里听说她到了。
vt.学会，学到；学习。
例句】i learned a lot from my father.
我从父亲那里学到了很多。
相关短语：learn about / of 得知，获得。
learn….by heart 熟记，背诵。
learn one’s lesson 吸取教训。
2. ask vt. 询问，打听；请求，要求；邀请，约请。
例句】① he asked john a question.
他问了约翰一个问题。
we asked her to sing.
我们请她唱歌。
i didn’t ask them in.
我没有请他们进屋。
vi. 请求，询问。
例句】he asked about her family.
他询问了她的家庭情况。
相关短语：ask after 问候。
ask a f**our of sb. 请某人帮忙。
3. teach vt.教，讲授；教导，教育。
例句】he teaches them english.
他教他们英语。
we should teach our children by examples.
我们应该用榜样来教育儿童。
vi.教书，当老师。
例句】he teaches at middle school.
他在一所中学教书。
4. attend vt. 上学；出席，参加。
例句】h**e you ever attended school?
你上过学吗？
vi. 注意，专心。
例句】please attend to your work.
请专心你的工作。
5. remark n. 话语，谈论。
例句】his opening remarks were serious.
他的开场白说的很严肃。
vt. 评论，谈论，议论；谈到，说。
例句】i remarked that we mustn’t buy things we didn’t need.
我说用不着的东西我们绝不要买。
重点短语。
1. in some respects 在某些方面。
【例句】they resemble one another in some respects.
他们有些相像。
2. get trapped 被困，陷于。
例句】a gire broke act in the building, and some people got trapped.
那栋楼发生了火灾，不少人被困在里面了。
3. lead to 通向；导致。
例句】this road leads to the park.
这条路通向公园。
4. provide sth. for sb. 为…提供…
例句】the teachers should provide necessary guidance for their students.
教师应为学生提供必要的指导。
难句释义。 every student should regulary experience the “ahe!”—when something you never understand, or something you never know was a mystery, becomes clear.
应该学生都应经常体验一下说出“啊，原理啊是这么一回事！”时的感受—也就是你以往不懂或是不知道自己不懂的事情，一下子变得豁然开朗的感受。
experience the “aha!”意识是：体验学到新东西，找到答案时的心情。
注意when 引出的状语从句结构：becomes lear是位于（系表结构），其余部分是由or连接的两个并列主语。注意动词becomes与其最近的主语一致，两个something 后都跟一个定语从句，第二个something后省略了which，作was a mystery的主语。
school science courses, i remember, concentrated on the unimportant parts of science, le**ing the major insights almost untouched.
我记得学校的理科课程专讲科学的次要方面，而对科学的深层含义只字不提。
le**e + 宾语 + 宾补：使…处于某种状况。
often more a matter of attitude and perception than the ****** memorization of facts.
（改教的）主要是态度问题，认识问题，而不是简单的事实记忆的问题。
the answers can be gateway to real insights.
对这些问题的回答很可能会使你对有关事物有深刻的了解。
语法点滴。
1.形容词 + 名词→复合形容词 / 名词。
supermarket n.
例句】my mother often does her weekly shopping at a nearby supermarket.
high-grade adj.
例句】his parents bought them a high-grade tv set
as wedding presents.
2. 主谓一致的三原则。
语法一致，即在语法形式上取得一致。
例句】human beings enjoy learning.
意义一致，即根据意义来处理一致关系。
例句】ten dollars was a lot of money at that time.
就近原则。
例句】there is a pen, two penciles in the pencil box.
3.集体名词作主语时与动词一致。
4. 并列主语与动词的一致。
当“名词 + 名词”表示一种事物时，用单数动词。
例句】fish and chips is serced every day.
当主语由and, both…and连接的并列结构时，如果主语所指的不是一种事物，动词则用复数形式。
例句】jack and mary are in love with each other.
在由or 或nor 连接的并列结构中，动词单、复数形式一般与or或nor后面的名词或代词保持一致。
例句】he or his brothers are to blame for this.
not only…but also 连接的结构作主语时，动词的单、复数形式依据but also后面的名词或代词。
例句】not only the boys but also their mother is very ill.
偶像。 重点词汇。
1. make vt.做，制作；将…变成；把…制成；促使，迫使，使。
例句】she is ****** a cake.
她正在做蛋糕。
we will make this place into a summer resort.
我们要使这个地方变为避暑胜地。
the good news makes her happy.
这个消息使她很高兴。
相关短语：make sure 确保；确定。
make it 成功，做成。
make friends with 与…交朋友。
make up 编造。
make up one’s mind 下决心。
2. recognize vt. 认识，识别；承认，认可；赏识，表彰。
例句】he was so much changed that i could hardly recognize him.
他变化太大，我简直认不出他来了。
he recognized john as his lawful heir.
他确认约翰为自己的合法继承人。
the manager recognized the employee’s worth by giving them a bonus.
公司经理发给雇员们一笔奖金以报偿他们的劳绩。
recognition n.认出；（正式）承认；褒奖，赞赏。
相关短语：gain recognition 得到赞赏。
3. define vt. 解释，给…下定义；限定；确定…的界线。
例句】people define him as a genius.
人么说他是天才。
the boundary between the two nations is defined by treaty.
两国间的边界是由条约规定的。
definition n. 定义。
4. shape vt.塑造，制作，使成形；影响，决定。
例句】we should remember those who shape history forever.
考综合与英语二
考综合与英语二，综合里面包含了 逻辑 数学 语文写作。数学相对简单，是高中知识。逻辑比较复杂点。和公务员的逻辑类似。语文就是论说文和推理分析。这个需要联系。英语二的难度介于四级和六级之间。最好买些参考资料看下 回答者 杨敏 water 一级 2011 10 10 10 16 报考199管理类联考综合...
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