“英语阅读”课程教学大纲。
英文名称：
课程编号：～
学时数：学分数：
适用专业：外国语学院英语语言文学专业。
一、二年级学生。
一、课程的性质、目的和任务。
英语泛读”是供高等学校英语专业。
一、二年级使用的基础课程，泛读课的特征体现在“泛”与“读”两个方面，就“泛”而言，泛读课所选的语言材料的内容呈百科知识性，包括社会生活各个方面；同时语言材料的文体呈多样性，既有文学作品，又有记叙文、说明文、议**、新闻、广告等语言风格不同的各类文章；就“读”而言，泛读课的重要任务是指导学生掌握各种阅读方法，从而提高理解的准确性，加快阅读速度。
英语泛读”课的目的在于培养学生的英语阅读能力和提高学生的阅读速度；培养学生细致观察语言的能力以及假设判断、分析归纳、推理检验等逻辑思维能力；提高学生的阅读技能，包括略读、寻读、细读、评读等能力；并通过阅读训练帮助学生扩大词汇量，增强语感，不断积累各种语言知识，加深文化沉淀。
二、课程教学内容的基本要求、重点和难点。
本课程的重要任务是指导学生掌握各种阅读方法，从而提高理解的准确性，加快阅读速度，帮助生活在信息**时代的学生学会通过阅读，快速、准确地获取并处理信息。因此，培养阅读习惯、加快阅读速度、提高理解的准确性，在阅读课程教学中同等重要。
教学要求： 要求在课堂上处理，学生不要预习。
供课外阅读，课堂上进行检查。
主要用于快速阅读训练，要求严格在规定时间内完成。
英语阅读课程教学大纲
英语阅读 课程教学大纲。课程类型 专业必修适用专业 英语 总课时数 80学时 含实践学时 40学时 学分 6 1 课程教学的目的和任务。英语阅读 是英语专业。一 二年级必修的专业基础课，也是使学生大量接触英语读物和培养阅读能力的一门实践基础课。教学目的是培养学生的英语阅读理解能力和提高学生的阅读速度...
英语阅读课程教学大纲
一 层次与学制 本科，四年制。二 教学时数 32学时，第五学期开设 周学时2 三 适用专业 汉学院。四 课程性质与任务。大学英语阅读课系汉学院的专业选修课，重在培养学生英语语言综合应用能力。本课程紧密结合汉学院人才培养目标，感悟中国文化。英语阅读教程主要取材于国内 外报刊杂志中有关中国社会和文化的介...
商贸英语阅读课程教学大纲
课程编号 1130312 英文名称 english reading in international business总学时 30，讲课学时 30学分 2 授课对象 英语专业本科学生，国际 专业学生先修课程 国际商务概论，国际 实务课程性质 选修课开课参考学期 6 教材 许群航 首富之路 西安交通大...