《专业英语》教学大纲。
适用于计算机网络技术、网络系统管理、计算机系统维护、多**技术、软件技术等专业）
一、课程的性质和任务。
专业英语》是计算机类学生的必修课程。狭义地讲，计算机系的《专业英语》就是用来描述计算机领域各种技术概念及过程的英语词汇、表达方式、以及篇章的总称。一般说来，学习《专业英语》，就是学习用英语听、说、读、写计算机相关知识。
对高职高专层次的学生而言，《专业英语》应该简明扼要的介绍关于计算机的基本知识和基本操作技能，要求学生掌握基本术语和知识点，并训练学生掌握《专业英语》的学习方法，形成良好的学习习惯。
通过本课程的教学，使学生掌握必要的《专业英语》基础词汇和基本术语，养成良好的专业阅读习惯，以便运用英语这个工具去帮助解决理论上和实践中所遇到的问题。
由于国内计算机技术的应用与研究普遍滞后于西方尤其是美、英等发达的资本主义国家，大量的最新研究成果和新产品都是以英文公布于世的，熟练地阅读英文的计算机技术文献、资料和书籍，对计算机类专业的学生非常重要。《c语言》、《j**a》、《c#》、《sql》、《visual basic》等课程也是以《专业英语》为基础的。
掌握基本的计算机类专业术语，能够较好的阅读、翻译教材中的课文和阅读材料，独立完成课后练习题。
能够利用掌握的术语，在专业词典的帮助下，阅读、翻译计算机类的英语文献、说明书、杂志、书籍，为工作、学习、深造打下良好的基础。
在学习《专业英语》的基础上，能够较快适应英文版界面的计算机系统，能够较快适应高级语言编程类专业课程的学习。
本课程简介计算机基础知识。课文讨论的题目分别是：什么是计算机、硬件基础、软件基础、人机信息交换与存储、使用计算机所需的基本技能、如何录入、文字处理软件、电子**、图形演示软件、数据库软件、桌面印刷软件、网络基础、因特网简介、使用因特网所需的基本技能、如何在网络上搜索所需信息、如何创建网页、多**技术、计算机病毒、防火墙简介、图像处理程序。
阅读材料是与课文相关的内容。
要求学生通过学习，了解计算机英语的学习方法，养成良好的计算机英语学习习惯。掌握基本的计算机专业术语，为高级语言编程课等专业课程的学习奠定基础。能够利用掌握的术语，在专业词典的帮助下，阅读、翻译计算机类的英语文献、说明书、杂志、书籍，为工作、学习、深造打下良好的基础。
1）基本内容。
本课介绍计算机的基本概念、计算机的用途和分类、以及计算机的使用现状和前景。课文涉及的术语：computer, microcomputer, notebook computer, pda, minicomputer, mainframe computer, supercomputer等等。
2）教学要求。
要求学生掌握（听、说、读、写）课文涉及的主要术语；能够用英语阅读、表达计算机的基本概念、计算机的用途和分类、以及计算机的使用现状和前景及相关内容。能够在专业字典的帮助下翻译同类文章。
1）基本内容。
本课介绍计算机系统的组成、硬件的组成结构。课文涉及的术语：computer system, hardware, system unit, peripheral device, main board (cpu and ram), disk drives (hard disk drive, floppy disk drive and optical disk drive), cards （video card, sound card, and nic）, secondary storage (floppy disk, hard disk, and optical disk), input devices (keyboard, mouse, scanner, light pen, and touch display screen), output devices (monitor and printer), communication hardware (modem)等等。
2）教学要求。
要求学生掌握（听、说、读、写）课文涉及的主要术语；能够用英语阅读、表达计算机系统的组成、硬件的组成结构及相关内容。能够在专业字典的帮助下翻译同类文章。
1）基本内容。
本课介绍软件与硬件的关系、软件的分类与用途。课文涉及的术语：application software, system software, utility program, language translator, operating system (os), word processing software, database software, presentation software, spreadsheet software, desktop publishing software, command-line interfaces, graphical user interface(gui)等等。
2）教学要求。
要求学生掌握（听、说、读、写）课文涉及的主要术语；能够用英语阅读、表达软件与硬件的关系、软件的分类与用途及相关内容。能够在专业字典的帮助下翻译同类文章。
1）基本内容。
本课介绍人机信息交换所需的媒介。课文涉及的术语：typewriter keyboard, function keys, arrow keys, special-purpose keys, numeric keypad, right-hander, left-hander, screen size, resolution, laser printer, ink jet printer, dot matrix printer, cd等等。
2）教学要求。
要求学生掌握（听、说、读、写）课文涉及的主要术语；能够用英语阅读、表达人机信息交换所需的媒介及相关内容。能够在专业字典的帮助下翻译同类文章。
1）基本内容。
本课介绍启动和关闭图形用户界面、打开和关闭窗口、启动程序、格式化磁盘、管理文件夹、文件等项目、键盘录入、使用帮助。课文涉及的术语：window, desktop, icon, pointing device, pointer, menu, scroll bar, start up, shut down, self-test, dialog box, button, format, double click, right-click, file, folder, create, delete, move, rename, copy, paste, view, sort, explorer, file menu, edit menu, view menu, keyboarding等等。
2）教学要求。
要求学生掌握（听、说、读、写）课文涉及的主要术语；能够用英语阅读、表达启动和关闭图形用户界面、打开和关闭窗口、启动程序、格式化磁盘、管理文件夹、文件等项目、键盘录入、使用帮助及相关内容。能够在专业字典的帮助下翻译同类文章。
1）基本内容。
本课介绍正确的录入方法、新手练习录入应该遵循的步骤。课文涉及的术语：touch writer, type, touch-typing, layout, lower case letters, insertion point, document area, word wrap, space bar, keystroke, 等等。
2）教学要求。
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