《应用文写作》教学大纲。
一、课程定义。
应用文写作主要是以各种常用文种的写作为特定对象，通过书面文字和图表符号形式，来学习和研究日常应用文件，如通知、通告、公告、报告等文种的概念特点及行文规律的一门应用学科。
二、课程性质。
根据《课程方案》安排，《应用文写作》是为体育教育专业学生开设的必修课，36学时，2学分。
三、编写依据。
本教学大纲是依据《哈尔滨体育学院04，体育教育专业本科课程方案》和《应用文写作》(高等教育出版社)编写而成。
四、课程目标。
一）使学生掌握应用写作中各种文体的基本知识和写作技巧。
二）培养学生应用写作能力，提高学生实际写作水平。
三）提高学生写作素养和文学素养，全面提高学生综合文字能力。
四）以情感教育为基础，贯彻德育和教育全面结合的理念，全面提高学生思想道德修养。
五、教学内容。
一） 教学内容、形式与学时分配表。
二） 教学内容纲要。
六、考核方式。
一）考核类别。
根据教学计划规定，本门课为考试课。
二）考试内容。
1、理论内容：考核本学科教学大纲所规定的基本知识点。
2、能力内容：考核基本写作知识和写作能力。
三）考试方法。
闭卷考试。四）成绩评定。
1、 平时成绩占20%（提问、作业、出勤、学习态度等）
2、 期末考试占80%。（理论知识50%，写作实践50%）
七、完成措施。
一）教师要依据教学计划、大纲科学安排教学进度，认真钻研教材，明确课程目标，备好每一节课。
二）发挥学生在课堂中的主导作用，积极启发学生参与教学活动，激发学生学习热情与主动性。
三）应用写作是一门实践性强的学科，因此应多加强学生的写作实际训练。教学形式中的训练与评讲，包括课堂上的讨论、口头与书面练习、大小测验等，注意培养学生的综合能力。
四）教师要不断提高自身素质，不断更新知识，加强科学研究，在教学中不断补充新知识与科研成果。
八、所用教材：
1、 教材：《应用文写作》(高等教育出版社徐中玉主编)
执笔人：黄旭东
2023年11月10日。
应用文写作教学大纲
四川科技职业学院。sichuan science technical vocational college 课程教学大纲。三年制 高职专科 应用文写作 课程。课程 n0.系 部 名称 基础部 教研室 组 人文教研室 专业名称 教育学 专业类别。大纲主编 谢玮玮 附件1 应用文写作 课程教学大纲。一 ...
应用文写作教学大纲
学时 32 学分 2一 课程简介。应用文写作 是面向我校所有专业开设的一门公共必修课。课程根据实际工作的需要，培养学生应用写作能力 或称专业写作能力 本课程将通过系统应用写作理论学习及训练，学生能够掌握实际工作中常用文体的写作思路和具体方法，以适应学生今后学习 生活 工作以及科学研究中的写作需要，并...
《应用文写作》教学大纲
应用文写作。the writing of the practical writing 课程编号 适用专业 本科。总学时数 32 总学分 2主撰人 冯红。内容简介。应用文写作 课是我校部分院系相关专业开设的一门基础课程。该课程实用性强，适用面广。通过讲授应用类文章的实际用途及其写作要领，使学生获取为高...