新闻采访与写作

社会消息：新进发生在社会生活中能够唤起人们某种情感的具体共同兴趣的“软新闻”。

新闻特写：就是把新闻事实中最富有特征的部分用文学艺术等手法生动地再现出来的一中新闻载体。

背景材料：用来解释新闻事实的历史的，环境的材料称为背景材料。

解释性报道：主要用来解释新闻事实的一种深度报道形式它通过背景材料的大量运用，解释新闻事件的来龙去脉并揭示其本质的意义。

动态消息：迅速及时地反映正在发生或亲近发生发现变动的单一性新闻事实的报道。

人物通讯：指以报道新闻人物为对象的新闻体裁，通过对人物事迹详细而又形象生动的报道，揭示其精神面貌或性格特征，从而使读者受到感染或启迪。

深度报道：深度报道就是一种冷静客观富有思辨地阐述重大新闻事件和社会问题的报道形式。

新闻敏感：就是记者对社会生活中新的事实，新的信息的发现和辨别能力，他是一种职业敏感。

新闻价值：新闻事件本身包含的能够引起公众共同关注兴趣的素质。

新闻策划：指新闻**遵循新闻规律，利用现在的新闻线索和背景材料。设计出一种行之有效的材料挖掘方法，达到对新闻资源的有效整合与利用，从而取得较好的传播效果。

**采访：记者不暴露自己的真是身份和采访目的，在采访对象不知情的情况下，以**，偷录或亲身感受的方式新闻进行采访。

标题：类型1单一结构，又称单行题，以简明文字表明新闻内容要求简明确切2复合题又称多行题，指有引题，正题，副题等三种标题组成的标题群。

功能：1吸引读者的注意力2满足读者尽快获得信息3帮助读者尽快选择信息4帮助读者尽快理解消息题旨。

形式：1谊事式，如实地以简明文字报告事实2颂扬式，用正面积极的方法，使用赞颂的词句作标题3比拟式，根据需要面采取拟人化等方式制题4疑问式，通过提问的语言来使受众注意5谐音式6引语式。

导语类型：归纳性导语，描绘性导语，叙述性导语，提问式导语。

主体作用：1注释导语更清晰2补充导语，更完善3满足受众使读者消费欲求得以平衡4利用分段，组织有序。

背景材料：呈示原因交代新闻事实发生的原因，突显出报道的价值，丰富内容，提供知识，历史背景阐明意义，交代原因地理背景勾画概貌开阔眼界，人物背景证明身份。整合印象知识背景提供资料强化理解。

结尾：1硬新闻一般采取自然结尾法，即将事实信息写完，稿件自然结尾，，而应该是新闻事实，或者是新闻事实的意义影响等。

采访计划：1确定采访活动的意图目的2采访计划的内容：首先，确定采访的顺序和活动安排。

包括：采访地点，采访时间，自己的形象，采访的次数，采访到额方式。其次，确定采访的主要方法最后，确定采访主要问题及提问的顺序，包括：

采访的主要内容，确定进入主题的方式，确定提问的方式，确定提问的顺序，确定提问的态度，拟定采访的开头，过渡及结尾的方式。

简述通讯与其他新闻体裁的区别：。

简要回答消息导语的演变过程：1，1861-1865美国南美战争时期产生2，1865.4.

14.美联社一名记者“**今晚在剧院遇刺重伤”标志着人类历史第一次有导语3，2023年创办的《纽约太阳报》的美国著名报道人查尔斯戴纳为导语的发展作出了贡献4第一代导语：六要素式导语，即导语中包含时间地点人物何事为何如何六要素5第二代导语：

从六要素中选出一两个最重要的，最能激起人们兴趣的要素写成导语6第三代导语为“一句话导语”他以非一律化为特征7***导语：流线型导语强调自由和吸引力。他不是对全部事实加以概括，而是找富有吸引力的一点，将读者注意力集中与缩小，用几个轻松的段落组织一个富有戏剧性的开头。

简要回答华尔兹**的主要特征极其构成：主要特征从描写具体的事例入手，然后自然过渡进入新闻主题部分，将所要传递的新闻大主题，大背景和托盘出，集中力量深化主题，结尾在呼出开头，回归到开头的人物上，进行主题升华。其结构有四部分组成：

第一部分，人性化的开头，即与新闻主题有关的人物故事。第二部分，过渡即从人物与新闻主题的交叉点切入，将真正的新闻内容推到读者面前。第三部分，展开，即集中而又层次的阐述新闻主题。

第四部分，回归人物，即重新将人物引入新闻，交代此人与新闻主题的深层关系。

新闻标题写作要求有哪几点？1标题要说出报道的核心内容，而且要准确2一意思不能重复，引题，倒金字塔结构的特征与优点有哪些？特点：

层次段落打破常规：导语一般只突出一两个新闻要素，很少有过渡句和过渡段：保持含义和逻辑上的连贯性：

叙述简略文字简练。优点：便于记者枪发新闻，便于编辑快速选稿分稿，组版，删节，便于受众迅速掌握全篇精华。

采访写作在新闻业务中的地位：1新闻采访是新闻传播活动的基础2采访写作是记者工作的重要内容3新闻写作为新闻传播提供文本。

新闻采访与新闻写作的关系：1连着在认识轮方面一致2新闻采访对新闻写作起决定作用3新闻写作对新闻采访的升华作用。

记者在社会中的角色：社会守望者角色，信息传播者角色，文化传承者角色，新闻采访过程中的思维方法：1联想思维：

在重要时段中发现，“即时”新闻，2答疑思维：从公众疑问中探寻焦点新闻3超长思维：在常见现象中发觉热点4逆向思维：

在常规活动中发现非常新闻。