按照区内复习方案的科学指导，我们决定采用“三轮复习”。第一轮：学习和应用基础知识。
复习初中四本英语书的内容，复习重点单词、词组、句型和重点语法项目。采用学案小考卷形式。第二轮：
培养学生专项能力训练。
中学英语学科中考复习方案中学英语学科中考复习方案中学英语学科中考复习方案按照区内复习方案的科学指导，我们决定采用“三轮复习”。第一轮：学习和应用基础知识。
复习初中四本英语书的内容，复习重点单词、词组、句型和重点语法项目。采用学案小考卷形式。第二轮：
培养学生专项能力训练。
按照区内复习方案的科学指导，我们决定采用“三轮复习”。第一轮：学习和应用基础知识。
复习初中四本英语书的内容，复习重点单词、词组、句型和重点语法项目。采用学案小考卷形式。第二轮：
培养学生专项能力训练。按照中考说明及题型，强化复习中考的内容，让学生熟悉和适应中考题型，强化分类练习，加强薄弱环节。第三轮：
综合模拟训练。回归基础和教材，重在梳理，典型练习。采用的资料为各区中考模拟卷。。
中学英语学科中考复习方案中学英语学科中考复习方案按照区内复习方案的科学指导，我们决定采用“三轮复习”。第一轮：学习和应用基础知识。
复习初中四本英语书的内容，复习重点单词、词组、句型和重点语法项目。采用学案小考卷形式。第二轮：
培养学生专项能力训练。
实施步骤：中学英语学科中考复习方案中学英语学科中考复习方案按照区内复习方案的科学指导，我们决定采用“三轮复习”。第一轮：
学习和应用基础知识。复习初中四本英语书的内容，复习重点单词、词组、句型和重点语法项目。采用学案小考卷形式。
第二轮：培养学生专项能力训练。
1．第一轮基础知识复习阶段中学英语学科中考复习方案中学英语学科中考复习方案按照区内复习方案的科学指导，我们决定采用“三轮复习”。第一轮：学习和应用基础知识。
复习初中四本英语书的内容，复习重点单词、词组、句型和重点语法项目。采用学案小考卷形式。第二轮：
培养学生专项能力训练。
指导思想：针对学生对已学基础知识部分已遗忘的共性，本着 “温故知新”的原则，要求学生一步一个脚印，使学生从零散知识的学习自然过渡到知识的系统归纳上，使基础知识更加条理化，扎扎实实搞好基础知识的复习。中学英语学科中考复习方案中学英语学科中考复习方案按照区内复习方案的科学指导，我们决定采用“三轮复习”。
第一轮：学习和应用基础知识。复习初中四本英语书的内容，复习重点单词、词组、句型和重点语法项目。
采用学案小考卷形式。第二轮：培养学生专项能力训练。
在这一阶段我们计划按教材顺序归纳语言知识点，讲透语言知识点的运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时重点把握基础词汇、词组、句型。从近几年中考试题看，逐渐加强词汇、词组的考查。中学英语学科中考复习方案中学英语学科中考复习方案按照区内复习方案的科学指导，我们决定采用“三轮复习”。
第一轮：学习和应用基础知识。复习初中四本英语书的内容，复习重点单词、词组、句型和重点语法项目。
采用学案小考卷形式。第二轮：培养学生专项能力训练。
在教材整体处理及时间分配上，先从八年级开始，根据复习提纲，让学生对照着去复习。同时在课上再按词汇用法和区别总结复习一下，同时针对学生的一些薄弱知识编写一些练习给学生加以训练。并通过配套练习、复习检测加以巩固。
本轮复习直接关系到中考的效果。因此在复习中要突出重点，牢固掌握。遵循精讲多练的原则，做到讲练结合。
中学英语学科中考复习方案中学英语学科中考复习方案按照区内复习方案的科学指导，我们决定采用“三轮复习”。第一轮：学习和应用基础知识。
复习初中四本英语书的内容，复习重点单词、词组、句型和重点语法项目。采用学案小考卷形式。第二轮：
培养学生专项能力训练。
2．，我们决定采用“三轮复习”。第一轮：学习和应用基础知识。
复习初中四本英语书的内容，复习重点单词、词组、句型和重点语法项目。采用学案小考卷形式。第二轮：
培养学生专项能力训练。
指导思想：针对学生对已学语法知识的遗忘和混淆，本着中考考纲中要求掌握的语法项目，一步一个脚印，使学生从零散的语法知识过渡到系统的归纳和掌握上，使语法知识更加条理化，扎扎实实搞好语法知识的复习。在这一阶段我们计划按考纲要求的语法项目，由易到难，对各个语法点的知识加以归纳和梳理，结合近几年结合我市的中考题型，对听力、单项选择、完形填空、阅读理解、选词填空和书面表达等进行专项训练，并把重点放在学法的指导、解题技巧的点拨上，引导学生了解、熟悉各个题型的特点，强化分类练习。
中学英语学科中考复习方案中学英语学科中考复习方案按照区内复习方案的科学指导，我们决定采用“三轮复习”。第一轮：学习和应用基础知识。
复习初中四本英语书的内容，复习重点单词、词组、句型和重点语法项目。采用学案小考卷形式。第二轮：
培养学生专项能力训练。
3．第三轮综合模拟训练阶段和应试技巧）中学英语学科中考复习方案中学英语学科中考复习方案按照区内复习方案的科学指导，我们决定采用“三轮复习”。第一轮：学习和应用基础知识。
复习初中四本英语书的内容，复习重点单词、词组、句型和重点语法项目。采用学案小考卷形式。第二轮：
培养学生专项能力训练。
指导思想：在第。
一、二轮复习的基础上，进行第三轮综合训练，以学生为主，对所复习的知识重新整理，查漏补缺。通过精心设计的综合练习，彻底消除学生的模糊意识，强化考点。中学英语学科中考复习方案中学英语学科中考复习方案按照区内复习方案的科学指导，我们决定采用“三轮复习”。
第一轮：学习和应用基础知识。复习初中四本英语书的内容，复习重点单词、词组、句型和重点语法项目。
采用学案小考卷形式。第二轮：培养学生专项能力训练。
模拟训练是考前大练兵，是中考前的热身训练阶段。运用一些模拟题，，对学生进行应考、应试技巧的训练，培养学生的临场发挥能力和应变能力。除了掌握基本知识，考试技巧也是考场上成败的关键，针对不同的考试题型给同学们讲一讲应试技巧是很必要的。
中学英语学科中考复习方案中学英语学科中考复习方案按照区内复习方案的科学指导，我们决定采用“三轮复习”。第一轮：学习和应用基础知识。
复习初中四本英语书的内容，复习重点单词、词组、句型和重点语法项目。采用学案小考卷形式。第二轮：
培养学生专项能力训练。
备注：中学英语学科中考复习方案中学英语学科中考复习方案按照区内复习方案的科学指导，我们决定采用“三轮复习”。第一轮：
学习和应用基础知识。复习初中四本英语书的内容，复习重点单词、词组、句型和重点语法项目。采用学案小考卷形式。
第二轮：培养学生专项能力训练。
考前心理辅导（中考前）针对具体个性不同的学生，给予不同的心理辅导，排除他们的考前紧张心理。中学英语学科中考复习方案中学英语学科中考复习方案按照区内复习方案的科学指导，我们决定采用“三轮复习”。第一轮：
学习和应用基础知识。复习初中四本英语书的内容，复习重点单词、词组、句型和重点语法项目。采用学案小考卷形式。
第二轮：培养学生专项能力训练。
中学英语学科中考复习方案
按照区内复习方案的科学指导，我们决定采用 三轮复习 第一轮 学习和应用基础知识。复习初中四本英语书的内容，复习重点单词 词组 句型和重点语法项目。采用学案小考卷形式。第二轮 培养学生专项能力训练。按照中考说明及题型，强化复习中考的内容，让学生熟悉和适应中考题型，强化分类练习，加强薄弱环节。第三轮 综...
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