应用文作文3篇。
卡片是积累资料的一种手段。根据不同的用途,常用卡片有以下几种:
一、作为财产管理的书目卡。
二、作为记载书名篇目的目录卡。
三、作为资料摘录的文摘卡。
四、作为记载心得体会的心得卡。
前两种卡片主要是作登记备查用的,比较简单;我们只从写作角度介绍一下后两种卡片的制作。文摘卡,主要摘录本人需要的有关内容,不掺杂自己的意见。它有几种摘法:
摘录原话。要求绝对忠实原文,连标点都不许改动;如认为有错,只能加括号,用按语指明,不能径改。
摘其大意,可以改变原作词句,但应尽可能地忠于原意,并保持原文的连贯性和完整性,不得肢解他人观点,更不能斩头去尾,移花接木,无中生有。
在摘录大意时摘引某些重要的原话,以引号标出,引号内的话必须忠于原文,不得篡改。
这类卡片的后面均应写明摘引文章的作者、作品名和出版单位、时间,以便需要时核对。心得卡,主要是记载读书心得,实际上是一种特殊的读书笔记。它偏重主观感受,写法也极为多样,批注、评论、分析、感想、辩驳、考证等都可以,但总要从所看到的材料中引出来,所以也要注明出处。
写规模比较宏大的作品时,常用这种卡片作为原始资料的'积累方式。
应用文作文篇2
应用文是人们日常生活中广泛使用的文体。它最突出的特点是它的实际应用性,应用文包括很广,如书信、通知、日记、海报、便条、启事、请柬、电报、合同等。应用文的语言应使用规范语言,重在实用,力求朴实、准确、简洁。
书信我们分为两部分:信封和内容。
1、信封的写法。
英语信封正面的左上角,写发信人的姓名和地址。在信封的正面**偏左一1
点,写收信人的地址和姓名。
英语信封上的地点名称由小到大,视其长短可占二至五行不等。
寄信人只写姓名,不写头衔。但是,收信人一般都在名字前加上头衔,以示礼貌和尊敬。对于没有官衔和学衔的人士,通常在姓名前写上mr.,mrs.,或ms.。
信封的写法,一般来说,很少出现在中考英语的作文中。
2、内容。英文信一般可以分为下列几个部分。
1)信端(heading)即写信人的地址和发信日期。
2)收信人姓名地址。
3)称呼。4)信的正文。
5)结束语。
6)签名。有的时候,出题者会让考生写e-mail。e-mail的写法和书信的写法基本一致。只不过少了书信在信封上的繁琐。
应用文作文篇3
今天零下七度,七,我的幸运数字,可我总是忘记,亦如现实把我遗忘在生活里,让我独自面对这个提前到来的冬天。灰色的天空、片片坠落的忧伤、在天际划过一道银白色痕迹。
午夜的寒犹重,丝丝透过衣服,渗入骨髓,慢慢消逝着体温。世间的空气如在雪里滤过一般,凉意逼人,或许是寒意,如倒过来的海把我淹没在空气里。即使如此冻得微微打颤,也不想添衣,喜欢冷的感觉,让冷气穿过身体,刺激着我的神经和细胞,让我比任何时候都能清醒的感觉到自己的存在。
天生厌烦温暖,却又渴望。
习惯一个人回忆,那漫天的雪白在内心独自纠结。或许有人会和我一样想起,也或许只有我一个。伫立在原地,看时间淌过我的身体,我想回头看一眼,我知道我早已偏离轨道,却再也回不去。
任何人都是,当我们像青春迈步的时候,遗忘掉了所有。所以只剩下自己。一个人在极度需求某样东西却无力得到,在他有能力的时候,会拼命弥补。
今年的雪似乎也一样,刚及九月就迫不及待飘落,丝2
毫不顾落地为雨。看着雪落在发丝之上,点点银白,想着水的极致。丝丝冰凉。
现实让我如此清醒却又弃我而不顾。一个华丽的转身,甩了我一身灰尘。让我的灵魂每天在我的躯体旁盯着,麻木且无神。
经济应用文写作教案 应用文
教学目标 1 经济应用文的写作要求。2 学生写作训练案。教材分析 重点 目标2 难点 目标2 教学过程 一 情境创设,导八课题 1 同学们,我们将来毕业会到工厂或机关工作,有些同学有可能担当工厂或关的宣传工作那么经常会遇到应用文。因此学会写应用文是非常重要的。二 训练步骤。1 首先让学生明白什么是济...
应用文作文写景
大自然万物无限美,而我却喜欢荷塘之美!特别是雨后的荷塘让人迷恋一切!今天中午,天气特别热,荷塘里养的小鱼儿不停地把头伸出水面,嘴里不停吐出水泡泡,仿佛像一串串白色的珍珠,美极了!这天气是真的热得鱼儿都要串出水面透气了。荷塘里的小青蛙也躲到了荷叶下面来乘凉了,小青娃也蛮会享受的,蹲在这样一个上一朵下一...
应用文写作训练 应用文修改练习
教学目的 应用写作,以理论教学为主,培养出的学生不能适应信息工作的需要,这是毋庸置疑的事实。虽然各种原因是多方面的,但主要原因是教学内容肤浅,教学方法陈旧,尤其写作训练没有占据应有位置,学生缺乏实践机会是最主要的原因。应用写作训练的重要意义,表现在它的实践性。课堂教学中的写作理论教学是提高学生写作能...