关于美的作文加评语应用文

美，在这个世界上有许多种，有乐于助人的美，有外表的美，有拾金不昧的美，……下面是橙子为您整理的关于关于美的作文加评语的内容，希望对您有所帮助！关于美的作文加评语一。

罗丹说过：“世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美，其实就在我们身边的每个角落。

一个同学没有带笔，另一个同学借给了他，这就是美。一个小同学一不小心滑了一跤，另一个同学看见了，立刻把他扶起来，这，就是美。一个同学不小心把另一个同学的本子弄脏了，另一个同学原谅了他。

这，也是美。美，存在于生活的小事中，这些不起眼的美，才是最温暖人心的力量。

今天，我要讲的同样也是一件那么不起眼的小事。又到了大扫除时间，教室里，教室外，大家都在认真地打扫卫生。教室的门前总是有人进进出出。

有的同学打扫好了卫生，出来写作业，有的同学去卫生间拿拖把，有的同学去办公室找老师批改作业。不一会儿，教室外的人越来越多，卫生工作也临近尾声。作为班长，我到教室里去查看卫生大扫除的情况，教室里只剩下了她一个人。

我不禁问她：“大家都出去了，你在这里干什么？”她轻轻回答我说：

“这里还有点脏，我想再打扫一下，一会儿就好。”眼前的这一幕，让我不由地想到了平时，平常打扫卫生，干活干得最卖力的是她，拿饭桶这样的累活，1/4

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别人不想去的时候，自告奋勇的是她，同学生病了，照顾同学的也是她。在平常的日子里，她总是乐于助人，经常向同学伸出友谊之手。她，给我们的生活增添了不少温暖人心的美。

——她就是我们五(1)班的邱紫芸。

你看，美就围绕在我们身边，只要细心观察，人人都会拥有一双发现美的眼睛。人人都会沉浸在这美的世界里。

教师评语：本文是一篇叙事明理之作，文章以自然亲切的语言，用学校中的小事例诠释了美的真正含义，让我们明白了美，其实就在我们身边的每个角落。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

关于美的作文加评语二。

美无处不在。美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经意地出现在你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。

在生活中，美需要你去发现。我发现了美，生活的美。蜿蜒于群山中的万里长城是一种气势磅礴的美；巴黎铁塔是一种竦峙的美；丽江古城是一种典雅的美；威尼斯水城是一种浪漫的美；波浪滔天的大海是一种浩瀚的美……适逢春天，一切都是那么美好。

大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。路上绿草如茵、落英缤纷，连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。一阵阵微风吹来，路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈，在风中嬉笑欢歌。

我不禁一颤，是什么触动了我？是美，精神之美，生命之美。处于美，我发现美；懂得美，我品尝美；创造美，我珍惜美……就让我们去发现美，去珍惜美。

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教师评语：这是一篇语言美的文章，也是一篇内容美的文章，整篇文章都在描写“美”，也给我们读者留下了美的印象。美在生活中是无处不在的，只要我们用心去发现、去感受，美就在我们身边。

关于美的作文加评语三。

我们生活在一个非常美好的世界，里面有许许多多种美。

标题：守信美。

事件：有一天，姐姐和朋友约好星期日，她要到朋友家玩。但是那天妈妈却要带我们去游乐园玩，我和妈妈都劝姐姐：

“别去朋友家了，大不了下次再去，和她说一声对不起。”可姐姐却说：“既然我已经和她约好了，就必须要做到，我可不想不守信用。

”于是姐姐就不去游乐园，而去她朋友家玩了。

分数：96标题：诚实美。

事件：那是我三年级时，因为家里人都有事，所以叫了一辆三轮车来接我。有一天我不小心将10元钱掉到了三轮车上，当时我以为他一定会将那10元钱拿走，假装当不知道！

可现实却刚好相反。第二天，我刚上三轮车，他就问我10元钱是不是我丢的，我点了点头，他便立刻拿出了一张10元钞票递到了我的手中。

分数：98标题：奉献美。

事件：一个从小患有进行性肌营养不良的女孩王磊。她用坚强和。

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乐观创造了生命的奇迹。原本医生说这种病没有办法**，她只能活到22岁左右。可她已经顽强的跨过了而立之年。

在20xx年王磊突然病倒昏迷了五天。她醒来的第一个愿望是捐献眼角膜。她说：

“捐献一个眼角膜，可以帮助3到4个失明的人。”

分数：100

美无处不在，我认为它是打不了分的，因为它是无限的。

教师评语：这篇文章为我们读者展示了生活中的“守信美”、“诚实美”、“奉献美”，文中用了小标题的形式来安排文章，很有新鲜感。文章选材新颖，能很好地突出中心，文章中的美也感染了我们每位读者。