精选作文：小露珠的冒险()作文。
小露珠说：我要去环游世界！大露珠劝小露珠，小露珠不听。
于是。小露珠开始了她的冒险。她一跳就跳到了湖里。
尽管湖水把她打得直打滚，但她仍然坚持不懈的向前游去。终于，小露珠到了大海。那里有：
小虾，小鱼&&小露珠惊奇不已，她准备来年就去向大露珠汇报。山东淄博淄博市张店区公园新村小学二年级：李浩？
篇一：小学作文：大露珠和小露珠。
大露珠和小露珠夜晚，在花的王国里下了一场倾盆大雨。篇二：小学作文：可爱的小露珠。
可爱的小露珠清晨，东东家的花园下起了一场蒙蒙细雨。小雨滴轻轻地落在叶子上，滋润着嫩绿的叶子。有一颗很大的小露珠落在了一片很大的叶子上，这时，东东从屋子里跑了出来，撑着雨伞，来看外面的天气是否好转，突然，东东尖叫一声：
“哇，我从来都没有见过小露珠，这次，我终于知道小露珠是多么的可爱啊！”东东兴奋极了，立刻跑道金金家，敲着门说：“金金金金，快来我家看露珠呀！
”金金从门缝中看看，哦，原来是东东啊，接着，金金就打开门，说：“什么？什么是露珠？
”东东急忙牵着金金的手，跑远了。
啊呀，啊呀，慢点慢点儿啊，东东，你到底要去**呀？”金金边跑边说，东东不回答，继续跑。“啊，到啦，金金，快去看呀！”东东大喊。
金金一见到小露珠，高兴极了，欢天喜地。金金和东东看着看着就进入了梦乡。
1篇三：小学作文：露珠的世界。
露珠的世界。
小琳与小花相约去春风公园玩。
小琳和小花准时到了约定的地点，这是一个令人神往，叫人心怡的院子：墙上的紫薇和牵牛花艳放、小草开心的吸收阳光金华。小琳和小花捉猫猫、编花篮等游戏，小露珠看着她们。
小露珠也在玩：玩滑滑梯的，跳跳床的。露珠的世界也美妙！
篇四：大露珠和小露珠。
大露珠和小露珠。
清晨，太阳公公还没。
起床，绿绿的草地上滚动着两颗露珠，大露珠和小露珠，他们俩的模样都很美，圆滚滚的，鲜亮可爱，像是两颗晶莹剔透的珍珠。
这时，气宇轩昂的大公鸡走过来对它们说。“早哇，像钻石那么闪亮的露珠儿。”蹦到大荷叶上的小青蛙对它们说。
“早哇，像水晶那么透亮的露珠儿。”落在花朵上的小蜜蜂对它们说。“早哇，像珍珠那么圆润的露珠儿。
”小动物们都喜欢露珠儿，它们一起在草地上尽情的玩啊笑啊，开心极了！玩了一会儿，大公鸡拍拍翅膀抱歉的对露珠们说：“露珠儿，新的一天开始了，我要叫大家快快起床。
”说着公鸡走掉了。小青蛙“咕呱咕呱”地叫了起来：“露珠儿我也要去捉虫子了，我要做个除害虫的小能手。
”扑通一声跳到池塘里游走了。小蜜蜂也抖动着它晶莹透明的翅膀对露珠们说：“露珠儿，我要去采蜜了，不能陪你们了，再见啦！
”露珠儿依次和他们的好伙伴再见。他们俩玩着玩着，觉得没有意思，正在这时，几只海鸥飞到池塘喝水，看到露珠们无趣的表情，对他们说：“露珠儿，和我们一起看海吧，那里好美好美，蓝天白云，湛蓝的海水一眼望不到边，还有很多很多你们的伙伴。
”说完他们展开翅膀飞走了。小露珠对大露珠说：“大露珠，我们去看海吧，那里一定美极了！
”大露珠说：“可是，大海离我们太远了，走到那该多累啊！听说路上有很多危险，我的很多伙伴去了就再也没有回来，我还是留在草叶上玩吧！
”就这样，两颗露珠分手了。小露珠很勇敢地从草叶上跳下来，落在了田间的小溪里，然后顺着小溪跑到了大河里。又沿着大河被冲进了大峡谷，大峡谷的水流得可真急啊！
小露珠被冲得不停地翻着跟头，可它一点也不后悔。这样过了好多天，小露珠终于来到了大海。大海宽广辽阔，海鸥愉快地飞着，鱼儿在活泼地游着。
小露珠玩着看着，许多天来的疲劳和危险都忘记了，它多幸福呀！而那颗大露珠呢？和小草在一起游戏，一天，大露珠听到一株小草在哭泣，就问它：
“小草你为什么哭啊？我能帮助你吗？”小草委屈的说：
“人们不爱惜我，把我的衣服给踩脏了。”“我来帮助你吧！”只见大露珠用力抖抖身子，很快变出很多很多小的露珠，它们一个个用力地跳到小草的衣服上把小草洗得干干净净的，这时，太阳公公高高升起，正好照耀在大露珠的身上，渐渐地，大露珠觉得自己变得轻了，快不见了，小草多么想留住大露珠啊，慢慢的大露珠就消失不见了。
漂亮的霞光中，伟大的太阳公公把可爱的小露珠变成了轻飘飘的水蒸气，向淡红的天空远远飘去。它的朋友们有的向它点头，有的向它招手，有的向它说了一声再见，有的向它动情地吹奏着乐曲。变成了轻飘飘的水蒸气的小露珠飞到了天空，和云姐姐、云哥哥、云妹妹和云弟弟在一起，玩得可开心了！
作者：王伟单位：北京市大兴区。
描写小露珠的作文
当太阳还没有升起来的时候，有许多小露珠正聚在树叶上。有的像泪珠，有的像天上的星星，有的像小小的玻璃球，还有的像一颗颗珍珠。那么多的露珠聚在一起，就像在开舞会。描写小露珠的作文1 清晨，我和爸爸去公园跑步，我们来到 太极湖 边的跑道上，爸爸跑在前面，我想超过他就从草地上跑过去，当我跑到爸爸前面时，发现...
15小露珠作业
15小露珠。一 看拼音写词语。l i l n zh n zh zh w y n z u y y n j n x l i shu j n b i y n k l 二 在 里填上合适的词语。的小白杨 的珠宝的阳光 的小露珠。的钻石的向日葵 的水晶 的喇叭花 三 阅读短文，完成练习。一会儿，太阳公公披着云...
三语 上册 小露珠设计
小露珠 第一课时教学。教材分析 这篇课文是江苏版教材第六册的一篇科学童话故事。课文通过对小露珠这一自然现象的产生 经历 消失的介绍，向同学们展示了小露珠美丽与可爱，抒发了作者对小露珠的喜爱之情。文章读来生动有趣，在生动有趣的语言文字中，有机地渗透了身边的自然科学常识。不仅能引导学生留心身边事物，注重...