2019届文数广一模后复习策略

发布 2021-04-05 01:08:28 阅读 8725

一. 广一模考试情况分析。

考试情况如下:全年级平均分58.9(广州平均分70.

2),不含美音班生60.8,及格人数82人,80以上163人,75分以上204人(惠州77分为本b线),最高分119分(广州138分),103分以上21人(应届16个)。总体比上届稍差。

二. 考试中学生存在问题。

1. 审题能力差,体现在解新题无从下手;

2. 计算能力差,会做的题没有解答对;

3. 解题策略不对,该做的没有做;

4. 心理素质弱,体现在考前上厕所,犯低级错误,填错答题区等;

5. 被本次测试期望值太高,考前总想考好,以为考差了,高考希望渺茫,影响考试心理;

三. 应对策略。

1. 弱化本次测试的功能,给学生心理解压,重振信心;

2. 要求科任教师,平时对计算难点、技巧进行重点点拨,加强学生对“计算繁”的题目的解答,积累经验;

3. 指导学生在今后的测试中,注意体会各种层次的试题的解题策略,反思每次测试,找出成功之处和不足的地方;

4. 坚持每周一次的限时训练,并严格要求;

5. 进行每周一次套题测,试题以2023年考纲为中心(2023年考纲与2023年无异),以个市和名校测试题为蓝本进行组题,尽量让旧知识、方法一新面孔出现(具体操作由潘新标和本人负责);

6. 重视查漏补缺;重视选择和填空题解题策略辅导;重视大题的“捞分”策略指导;

7. 对临界生,选好每天一题,本科临界生以高考前四道大题为主,重点临界生以高考前五题为主;

8. 对于优生,做好心理辅导,解题方法归类,和解题策略方法指导,以及难题的增分策略;

四.奋斗目标:重点完成18个以上,本科指标完成200个以上。

2023年广一模 文数

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