7、对两首词理解正确的一项是2分）
a．两首词都触景而生“愁”情。
b．词中人对此“愁”都无怨无悔。
c．“强乐还无味”突出了 “愁”情挥之不去。
d．“却道天凉好个秋”表明词人摆脱了“愁”情。
6、相思(怀人思念)(思妇）报国无门(壮志难酬）（报国无门者）（壮志难酬者）（第一空填“怨妇”不给分，2分） 7、c(2 分）
黄浦15-1：
二）阅读下面的诗，完成第6—7题。（4分）
黄鹤楼。唐】崔颢。
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
6、诗中融入古代传说的是2分）
a、首联 b、颔联 c、颈联 d、尾联。
7、下列与“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”所抒情感相似的一项是2分）
a、此生谁料，心在天山，身老沧州。 b、夕阳西下，断肠人在天涯。
c、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 d、挥手自兹去，萧萧班马鸣。
二）阅读下面的诗。完成第6—7题(4分）
6. (2 分）a
7. (2 分）b
嘉定15-1：
二）阅读宋词，完成6-7题（4分）
江城子·密州出猎
苏轼。老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
6、密州出猎的季节是季。（2分）
7、“持节云中，何日遣冯唐”表达作者的心情。（2分）
二）阅读宋词，完成6-7题(4分）
6. (2分)冬。
7. (2分)渴望得到朝廷信任，建功立业。
金山15-1：
二）阅读下面的词，完成第6-7题（4分）
江城子·密州出猎。
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
6．词中的“太守”是指写出人名）。（2分）
7．“持节云中，何日遣冯唐”表达了作者的情感。（2分）
二）古诗词赏析(4分）
6. 苏轼(苏东坡）（2分）
7. 渴望得到朝廷的信任和重用(2分）
闵行15-1：
二）阅读下面这首词，完成第6-7题。（4分）
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
6、以上宋词词牌名为“ ”作者是宋代著名词人2分）
7、“此生谁料，心在天山，身老沧州。” 表达了主人公的情感。（2分）
二）阅读下面这首词，完成第6—7题(4分）
6. 诉衷情(1分）陆游(1分）
7. 壮志未酬(1分)的悲愤(1分）
浦东15-1：
二）阅读下文，完成第6——7题（4分）
天净沙秋思 【元】马致远。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风痩马。夕阳西下，断肠人在天涯。
水仙子咏江南 【元】张养浩。
一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外颭。爱杀江南！
6、这两首元曲中，点明秋天之景的句子分别是2分）
7、这两首小令都有对江南水乡的描写，但表达的情感有所不同，《水仙子。咏江南》表达。
天净沙秋思》表达了2 分）
二）诗歌赏析(4分，每空1分）
6. 古道西风瘦马芰荷丛一段秋光淡。
7. 对江南的喜爱游子思乡。
虹口15-1：
二）阅读下面的诗，完成第6-7题。（4分）
题破山寺后禅院。
清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但馀钟磬音。
6、对“空人心”的理解不恰当的一项是 。（2分）
a、使人俗念全消 b、使人心变得空灵 c、让人心都澄澈 d、人心都空了。
7、作者在诗中表达的追求是2分）
二）（4 分） 7(清净隐逸超脱)高远的境界。
静安15-1：
二）阅读下面这首作品，完成第6-7题（4分）
诉衷情陆游。
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
6．陆游，__朝代）文学家。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”出自他的另一首作品。
7．第6题提到的这句诗和本词中的意思最相近，它们都表达了作者始终坚守的的理想。（2分）
二）阅读下面这首作品，完成第6—7题（4分）
6. 南宋/宋代(1分）十一月四日风雨大作(1分）
7. (此生谁料，）心在天山，身老沧洲（1分）抗金卫国/为国收复失地（大意对即可，1 分）
普陀15-1：
二）阅读下面的宋词，完成6-7 题 （4 分）
丑奴儿书博山道中壁
辛弃疾。少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
6.“为赋新词强说愁”的意思是2 分）
7.这首词下片“欲说还休”采用叠句手法更真切地表现了2 分）
二）阅读下面的宋词，完成第6-7题(4分）
6. (2分)为了写出新词，没有愁而硬要说愁 7. (2分)词人内心的痛苦与孤独。
松江15-1：
二）阅读下列诗歌，完成第6-7题（4分）
望岳（杜甫）
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
6.下列与“一览众山小”在语意上互为因果的一句是2分）
a．齐鲁青未了 b. 造化钟神秀 c. 阴阳割昏晓 d.荡胸生曾云。
7.最后一句表达了诗人的思想感情。（2分）
二）（4分，每空2分）
6. c 7. 勇于攀登、傲视天下。
徐汇15-1：
二）阅读下面的元曲，完成第6—7题（4分）
四块玉﹒别情。
自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！
6.本首小令的作者是2分）
7.下列理解不恰当的一项是（ ）2分）
a．本首小令抒写了女子心中哀婉凄绝，缠绵悱恻的离情别绪。
b．小令中一个“拂”字表达了女子目送恋人身影远去的依依不舍。
c．作者用“杨花”、“斜”、“山”构成多种障碍，写出了难以见到恋人的绝望。
d．“一点相思几时绝”是全篇中心，强调了离别的缠绵之情。
二）阅读下面的元曲，完成第6-7题(4分）
6. (2分)关汉卿 7. (2 分）c
杨浦15-1：
二）阅读古诗词，完成6 - 7题（4分）
破阵子为陈同甫赋壮词以寄。
宋]辛弃疾。
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
6.“沙场秋点兵”一句中，“秋”字既点明了又为战士出征增添
气氛。（2分）
7.列说法最不正确的一项是2分）
a．这首词中“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”营造了豪迈高昂的军营生活氛围。
b．这首词中“可怜”一词，使整首词的风格由雄壮变为悲壮，表现作者壮志难酬。
c．这首词描写了吹角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。
d．这首词成功运用了“八百里”“五十弦”“沙场”“的卢”“霹雳”等多个历史典故。
二）古诗文理解(4分）
6. 季节肃杀(2分） 7. d (2 分）
闸北15-1：
二)阅读下面的词，完成第6-7题（4分）
题破山寺后禅院常建。
清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。
6、“曲径通幽”源自“竹径通幽”一词，意思是2分）
7、“潭影空人心”流露的诗人思想是2分）
二）（4 分）
6. 弯曲的小路，通到幽深僻静的地方。（2分）7. 摆脱尘世一切烦恼(或超凡脱俗）、遁人空门(2分）
长宁15-1：
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