2023年北京高考语文一模作文试题

发布 2021-04-04 00:24:28 阅读 1684

但是,报告也有偏颇之处,小样本量的研究并不能以偏概全,从而否定一代独生子女。英国牛津大学学者就认为,在社会变富裕时,人的吃苦精神会下降,这并不是中国独生子女特有的,我们不能因此就批评中国的独生子女自私自利。而且,独生子女会在成长中不断修正自己的缺点,更好地认识和完善自己。

北京大学与中科院心理所发表在美国《人格与个体差异》杂志上的一项研究也表明,独生子女在人格开放性、生活满意度、外向性和情绪稳定性方面更好。他们虽然更享受独来独往,但不代表沟通能力差;他们的朋友圈小,但关系更牢固持久,而且,在很多场合和工作中,中国第一代独生子女已成为社会发展的主力军。不过,仍然需要提醒的是,已渐为人父人母的第一代独生子女们,应该好好利用自身资源、避免不利因素,教育好“独二代”。

鼓励孩子交朋友。同伴关系是发展认知与社会技能,培养责任感的支柱。要让孩子在稚嫩的、亲密而又有竞争的关系中,体验到快乐与不快,学习理解他人,处理人际挫折,减少自我中心,提升爱别人的能力。

别把自己的愿望强加给下一代。独生子女在享受家庭全部资源的同时,也承担着全部希望。因此,父母不要让爱与珍视变成控制的理由。

要允许孩子探索自己的路,选择自己的人生,并勇于承担选择的结果。

让孩子进入角色。家庭成员的爱和责任是循环的,而非单向的。家长要告诉孩子每个时期他的责任与义务,让他明白自己的角色,教他体贴与理解的意义,懂得分享的快乐。

社会和学校也要给孩子学习适应、培养人际交往和情商教育的机会,以补足家庭教育的短板。

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