汕头市一模

汕头市2010~2011学年度普通高中毕业班教学质量监测试题。

理科综合。一、单项选择题：本题包括6小题，每小题4分，共24分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。多选、错选均不得分。

1．下列有关科学实验与方法的叙述正确的是。

a．恩格尔曼用同位素标记法证明叶绿体是光合作用的场所。

b．证明dna进行半保留复制的实验应用了放射性同位素示踪技术。

c．研磨苹果获取还原性糖、研磨剪碎的绿叶提取色素都要添加sio2和caco3粉末。

d．艾弗里采用放射性同位素标记法，证明了遗传物质是dna

2．尿嘧啶核糖核苷(简称尿苷)在细胞内可以转化为尿嘧啶核糖核苷酸。如果选用含有3h－尿嘧啶核糖核苷的营养液，处理活的小肠黏膜层，几小时后检测小肠绒毛，发现整个小肠黏膜层上均有放射性出现。推测与之密切相关的过程是下图中的。

abcd．①和②

3．根据现代生物进化理论，下列关于生物进化的叙述正确的是。

a．环境改变使生物产生定向的变异b．个体是生物进化的基本单位

c．现代生物进化理论的核心是自然选择学说 d．隔离决定了生物进化的方向。

4．如图表示某种生态系统中4种成分之间的关系，以下相关叙述中正确的是。

a．甲和乙所包含的所有种群构成群落

b．乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少。

c．丁的co2含量增加将导致臭氧层被破坏。

d．丙不一定是原核生物。

5．下列关于叶绿体和线粒体的描述正确的是

a．线粒体和叶绿体的内膜上分别有与有氧呼吸和光合作用有关的酶分布。

b．在各自的代谢过程中都能产生[h]和atp

c．分别能够独立地完成光合作用和有氧呼吸。

d．既没有叶绿体又没有线粒体的细胞代谢类型一定是异养厌氧型。

6．下图为**酵母菌进行的细胞呼吸类型的装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行需氧呼吸，同时又进行厌氧呼吸的是。

a．装置1中液滴左移，装置2中液滴不移动

b．装置1中液滴左移，装置2中液滴右移。

c．装置1中液滴不动，装置2中液滴右移。

d．装置1中液滴右移，装置2中液滴左移。

二、双项选择题：本题包括2小题，每小题6分，共12分。每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求。全选对得6分，只选1个且正确得3分，错选、不选得0分。

24．健康是社会关注的焦点、人类永恒的主题，下列叙述不正确的是

a．细胞凋亡能清除体内正常细胞，影响机体生长发育。

b．饮食中摄入过量胆固醇类食物可能会引发心血管疾病。

c．良好的心理状态和健康的生活方式可以有效预防癌症的发生。

d．艾滋病是一种常见的遗传病，不能近亲结婚。

25．下列有关生态系统的描述正确的是。

a．生态系统中的能量可循环利用。

b．生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值。

c．蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜，属于行为信息。

d．硝化细菌能利用氧化氨过程中释放的能量，把水和二氧化碳合成为有机物。

三、非选择题：本题包括4小题，共64分。

26．(16分)右图为人的胚胎干细胞及其分化的示意图。请回答：

1)图中分化程度最低的干细胞是。

2)在机体内，**干细胞分化成**细胞是机体细胞中基因的结果。

3)某患者不能产生正常的白细胞，通过骨髓移植可以达到**的目的，骨髓**的实质是将上图的细胞移植到患者体内。

4)若要获取较为纯净的细胞膜，最好选择上图中的其原因是。

5)在健康的机体中，细胞的生生死死总是处于一个动态平衡当中。如果该死亡的细胞没有死亡就可能导致形成癌症；若某药物可抑制肝脏肿瘤细胞dna的复制，使用该药物可使肝脏肿瘤细胞停留在细胞周期的期。

6)上图中肝细胞和神经细胞所含有的蛋白质种类相同/不同/不完全相同)。

27．(16分)已知番茄的红果(a)对黄果(a)为显性，二室(b)对多室(b)为显性，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验。请据图回答问题：

1)图i过程培育植物体a主要应用了的原理；在珍贵药材、花卉培养上常用这种方法，其中一个原因是这种育种方式能够保持。

2)用红果多室(aabb)番茄植株的花粉进行ⅱ、ⅲ有关实验，则ⅱ过程中，从花粉形成幼苗b所进行的细胞**方式是**。培育植物体b的方法(ⅱ)称为该育种方式的优越性主要表现在如果只考虑花粉之间两两融合，图ⅲ中植物体c的基因型有种。

3)要将植物的器官、组织、细胞培养成完整植株，除了需要一定的营养条件和植物激素、适宜温度和一定光照、无菌条件等之外，还需要。

4)图中ⅳ过程，通常植物体d能表现出两个亲本的遗传性状，根本原因是。

28．(16分)神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

1)血浆是内环境的重要组成部分，血浆渗透压的大小主要与的含量有关。

2)右图为神经—肌肉连接示意图。黑点(●)表示神经元胞体，①～表示神经纤维。

按图示，肌肉受到刺激不由自主地收缩，神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次是从①～⑦中选择填空)；大脑感受到肌肉受刺激的信号(神经冲动)在神经纤维上出现的顺序依次为从①～⑦中选择填空)。重症肌无力是自身免疫病，多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜(突触后膜)上的神经递质受体当作产生抗体对其进行攻击，从而使神经冲动传递受阻。产生抗体的免疫细胞的名称为。

3)下图为人体内血糖的调节示意图：

结构a代表在调节血糖浓度的过程中，i激素与ⅱ、ⅲ激素表现为人们对猕猴血糖调节的研究中发现，将摄取糖的活动与声音刺激多次结合以后，单独的声音刺激，就能引起猕猴几乎与摄取糖时同样的血糖含量变化，这说明高级神经中枢所在的可能参与血糖浓度的调节。

29．(16分)实验是生命科学十分重要的发现和论证方法，实验方法的正确与否，直接影响到实验的结果和结论。请根据题意回答有关实验问题。

1)在“观察植物细胞有丝**”实验中，甲、乙、丙三位同学取洋葱根尖后进行了如下操作。(表中“+”表示该步骤正常操作，“—表示该步骤未操作)

观察其中一个装片，发现根尖细胞中染色体未着上颜色或着色很浅，无法看清，这个装片最可能由同学制作。染色体染色不理想的主要原因是。

2)某同学选用紫色洋葱鳞片叶完成以下实验：

该实验常选用紫色洋葱鳞片叶，原因是如果上述实验操作中使用的蔗糖溶液浓度远高于30%，最后观察到的现象是。

3)某同学想在细胞水平上证明胚芽鞘向光一侧细胞生长慢，背光一侧细胞生长快。他的设计方法是：取弯曲处作 (横切/纵切)片制成装片，用显微镜观察，并用显微测微尺测量细胞的。

另一个同学做了如下实验设计：

实验假设：如果胚芽鞘的尖端能产生生长素，则能影响胚芽鞘下端的生长。

实验材料：小麦胚芽鞘、刀片、琼脂薄片若干。

实验的基本过程如右图所示。

实验结论：假设能成立。

有同学认为该实验不完善。因为该实验设计缺少了没有说服力。改进的方法是。

汕头市2010~2011学年度普通高中毕业班教学质量监测试题。

理科综合(生物)非选择题答题纸。

注意事项：1．本答题纸共2页，请用黑色签字笔或黑色钢笔将答案直接写在答题纸上。

2．答卷前将密封线内的项目填写清楚，并在答题纸右上角填上座位号。

以下为非选择题答题区，必须用黑色签字笔或黑色钢笔在指定的区域作答，否则答案无效。

三、非选择题。

26．(16分)

27．(16分)

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