深圳市2023年高考一模作文解析范文及下水作文。
一、题目回放：
从以下两题中任选一题作文。不少于。
（1)以君子爱名，取之有道为题写一篇文章。
传统书信是一种非常诗意的文体，鸿雁传书本身也可以说是一种诗意的存在，但是在信息时代的今天，这种诗意渐渐成为远去的风景，令人惋惜。请你就传统书信逐渐消失这一文化问题，给全社会写一封公开信，以表明你的态度和观点。
二、命题意图：
第一题主要是针对社会上有人为了出名不顾道德、不择手段之现象而命制，意在引导学生社会，社会上出现的重要现象并深入分析其本质，意在引导教师培养学生认识思辨能力；爱名无错更无罪，其喜欢好的名声是一个人有进取心之表现，只要取之有道则可；而取之无道，用损害道德甚至丧尽人间天良以谋取名声来欺世盗者应是鞭挞的重点。另外，何谓君子？就是有道之人，那些伪君子则不顾道德、不择手段以获取好名声，其真正目的是什么，其本质是什么，学生如能看清其欺世盗名之本质，认识思维能力自是不凡，例如，诈捐门抄袭门的本质是什么等等；当然，明目张胆的获取恶名也是应该批判的，其庸俗恶劣丑恶的目的也应揭穿；故君子、名道三个关键概念及其关系的分析揭示，很能看出学生认识思维能力的高下。
把君子爱财，取之有道更换一字，作为考题，可正面阐述也可针砭时弊，匠心独运。
第二题用书信这一文化现象来考察学生对当今文化问题的。有些好的有意义的文化现象随着时代的发展渐行渐远了，但并不等于说即将消失的东西就是毫无价值和意义了，他们只是暂时被更方便的文化形式与手段所取代，面对书信这种极有诗意的文体渐渐成为远去的风景的文化现象，学生能够把道理讲清，再写出情感，难道不是一种绝好的思辨能力的诗意的考查吗？
当然，这一命题还有让考生注意熟悉把握书信以及一些常见应用文体的意图，用书信写对书信行将消失的这种文化现象的认识，谁说不是一种很好的创意呢？
三、评分细则：
（一）审题。
1．离题36分以下给分，如第一道作文题将名理解为姓名，将道理解为道理；第二道作文题写对传统文化的看法。
2．偏题42分以下，如第一道作文题将名理解为名次，将道理解为道路；第二道作文题不是面向全社会而是个人之间的通信等。
（二）文体。
文体不分，在45分以下给分。如第二道作文题不是书信形式，但是写对书信消失这一现象的看法。
（三）字数。
1．以上，不足，但结构完整，每少50字扣1分；
2．以上，不足，36分以下给分；
3．以上，不足，25分以下给分；
4．以下，20分以下给分。
（四）题目。
1．第一道作文题不写或改写题目均扣2分；
2．第二道作文题不拟题或拟题不当扣2分。
（五）书写。
从第3个起错别字计，每1个扣1分，重复的不计；4分封顶。
（六）抄袭。
抄袭给零分，但须有原文对照。
四、2023年深圳市一模54分以上优秀作文。
1. 君子爱名，取之有道。
深圳考生。古人云：君子喻于义，小人喻于利。君子非圣贤，爱而有之，但并非俗不可耐。爱财而不贪，爱名而不妄，爱美女而不矫情（此句与文章主题无关）。
君子成名，无需敛财万贯，无需巴结权贵，一如柳永，浅斟低唱之下尽道人生无奈（改为：留下千古绝唱），了却浮名；又如陶渊明，作诗赏菊，不为五斗米折君子一世威名（改为：英名）。
君子爱名，当以志取之。越王卧薪尝胆，终于灭吴复国；诸葛亮六出祁山，以图北定中原；秦穆公历兵粟马，成就万世威名。却固为他们有宏远的志向（删掉此句）。
苏子曰：古之成大事者，不惟有超人之才，亦有坚忍不破之志。有志者事竟成，无志者抱石而路（改为：
一事无成）。名之于君子，当以超人之志开惊世之才，再以坚忍之志成就功名。古有唐王李世民（增加：
励精图治），贞观之治造福于天下，成帝王之伟业，今有***（增加：胸怀天下），廉洁奉公不徇己私，位高而不虚妄、权重而不霸道，固然心里有志。
君子爱名，以节取之。何谓节？是出淤死而不染的高洁，是濯清涟而不妖的坚贞。
楚有屈原，为达美政理想，九死而犹未悔，进尽忠言，无奈于楚怀王昏庸悔遁而有他，又遭郑袖奸人的陷害，流放外地，最终为保君子之正身，汩罗投江，引无数人怀念。犹如颜回，身居简巷、衣不遮体，不改真志向，孔子也不觉惊叹贤哉，回也。古人有云举世皆浊唯我独清、举世皆醉我独醒。
既然无法达到美政结果。何不以节、取名？忠于理想，不流于俗世，不羁绊于小利，君子之名也一定会为后世传送（改为传诵）。
小人以虚妄名，以谄取名，更成不了君子。从古到今，不乏取名无道之辈，其虽留下姓名，却是遗臭万年，更无君子之说。
君子之所以为君子，在于他高洁的品性，不落世俗的志节，宠辱不惊的超然。名始于君子，只是身外之物；身为君子，不为非作歹，以诚待人（改为：不巧取豪夺，以道取名），是真君子。
而好的名声也不用他们费尽心机地去讨教（改为：钻营），只是水到渠成推也推不掉（改为：而已）。
君子爱名，当以志取之，以以节取之；不汲汲于名利，则名望自然成矣！
（注：文中红色字体处为点评人所修改）
点评：围绕中心，东‘拉’西‘扯’，处处点题，统观全篇，本文不失为一篇较为好的考场作文。
文章家云：作文就是将一个中心进行分解。紧扣君子爱名，取之有道这一中心论点，将道分解成志、节等分论点，然后生发开去，从而使。
全文主题鲜明，层次清晰。
正反对比、语言简练，也是本文优点所在。
瑕疵之处：材料换不到位，造成有些材料和观点游离。比如，君子成名，无需敛财万贯，无需巴结权贵，一如柳永，浅斟低唱之下尽道人生无奈（改为：
留下千古绝唱）；又如，今有***，廉洁奉公不徇己私（改为：胸怀天下），位高而不虚妄、权重而不霸道，固然心里有志。再如，身为君子，不为非作歹，以诚待人（改为：
不巧取豪夺，以道取名），是真君子。
.语言功夫尚须修炼。一是生造词语，比如，有志者事竟成，无志者抱石而路；二是句子杂糅，比如，而好的名声也不用他们费尽心机地去讨教，只是水到渠成推也推不掉。
（点评人：深圳翠园中学语文组。
鲁力）2.君子爱名，取之有道。
深圳考生。古希腊哲人曾说：天之生人，并非要人成为卑鄙低下的动物···他一开始便赋予了我们一种热情--对一切伟大的，高于我们一切的渴望。
是的，渴望，对美行的渴望，对美德的渴望，对美名的渴望。
人爱名，是人之常情，对名誉的渴望，是天生的追求，这并无过。然而有些人却不辨礼义而受之，用钱财买之，用**效应炒作自己……表面上冠冕堂皇，实则伪君子一个。
真君子似林逋，梅妻鹤子，沉醉于疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏之间，不问世不趋利；似诸葛孔明，受任于败军之际，奉命于危难之间，为先帝驱驰，任劳任怨；似稼轩，了却君王天下事，即使是白发生。他们没有刻意追求什么所谓的名节，然而却自然而然地赢得生前身后名。
可当下，爱名之士如洪波般涌起，用尽千方百计，蚕鲸食吞地取之。该取，有索取，拿父辈的泰山之鼎般的权利索取；有求取，用自己的身体乃至不牺牲名节求取；有榨取，利用他人的软肋榨取……何为其然也？
是因为名的背后，有太多的利益，名的背后有更多的欲望。名，有官名、名望。为取官名而不择手段，实则为谋取其间的利益而摩拳擦掌；为取名望而倾家荡产，实则是为了一旦拥有了美名，日后办事便可畅通无阻，从而平步青云。
彼时的毁家纾难，有时是为了日后更高的发展。
可是，君子爱财，取之有道；君子爱名，亦然。一味地追名逐利，失去了灵魂，到底，只是行尸走肉。
西方哲人云：每个人都是被罢黜的国王，一生为追求失去的王位而努力。诚然，每个人都在追寻，为名，为利或者是其他更富有意义的东西。
像申雪、赵宏博用辛勤的汗水与焚膏继晷的精神，在冬季奥运会上夺得冠军之名；像温总理用走进众，关心众，在5·12大**中第一时间赶到现场的实践，赢得百姓拥戴，被小朋友亲切称为温爷爷之名；像在大雪中早起，为扫除积雪而被雪水浸湿双脚，仍辛劳工作，为返乡人民扫除雪而让人有好心情的女清洁工，赢得了百姓敬佩。
他们，用实际行动与热忱的激情工作、付出，取得美名；相较于另一些谋尽手段浪得虚名的人而言，是天壤之别。
君子爱名，应取之有道，只有如此，才能流芳于世。
点评：小很有思想。爱名是人之常情，但不能不辨礼义而受之，要取之有道。
对题目的解读准确到位，富于思辩。君子爱财，取之有道；君子爱名，亦然。一味地追名逐利，失去了灵魂，到底，只是行尸走肉。
这样的认识可谓切中肯綮，胜人一筹。
文章内容充实，言之有物。古有林逋、诸葛孔明、稼轩，今有温家宝、申雪、赵宏博，还有当下的爱名之士，联想十分丰富。文章运用正反对比法，让真君子与伪君子构成鲜明对比，充分论证了君子爱名，取之有道的中心论点，读来雄辩有力。
小很有才气。通观全文，语言干净利落，娴熟老辣，决非一日之功。擅长引用是本文一大特色，课文中的名句，西方哲人的话，都能信手拈来，运用自如，使文章增色不少。这一点值得借鉴与学习。
为返乡人民扫除积雪的女清洁工乃默默无闻者，名从何来？此论据不典型，是为瑕疵。
（点评人：深圳市翠园中学语文组陈友祥）
3.君子爱名，取之有道。
深圳考生。孔丘门下**三千，座下贤人十二，学荣一时，道贯古今，故成其圣人之名。
阮籍衣带不整，谈论竹中，长啸赋诗，幽琴独吟，故成其猖狂、出世之名。
杨家忠烈一门，三代赴边，杀敌保家，临危授命，故成其忠贞之名。
鸟过留声，人去留名。名门望族，芳泽五世，从古至今，多少人孜孜追求！名声固然重要，但正如钱财一样，君子爱名，取之有道。
前呼后拥，鸣锣开道，高头大马，状元回乡。一朝风流，殊不知十年寒窗，负箧曳徙求学途。皇帝钦临，圣旨拜封，珍馐御酒，将军凯旋。
一夜春光，殊不知塞外沙场，出生入死，铁衣银剑，磨牙吮血的艰辛。名留青史的代价是超人的付出。
而现实中以不义而易名的人或事比比皆是。周老虎为了一时之名行伪造假，还引得一时轰动，最终被专家识破其骗术后反成了梁上小丑，众人笑料罢了。北大教授买卖**，为的不过是一时的光荣，却换来一生的忐忑，也最终逃不过被揭发的命运。
以不义之手求一时之名，亦不过是哗众取宠，自取其辱而已。
深圳市2023年高考一模作文学生
深圳市2010年高考一模作文学生范文。9.君子爱名，取之有道。深圳考生。乾隆微服私巡，在千帆竞逐的渡口只看见了两个字，人来人往，名也，利也。的确，名利二字却是萦绕着许许多多追逐者的心头。翻开历史的卷轴，这当中不乏王侯将相。更有学者名士，亦有市井小民。然而时至今日，名，这一字却成为多少卑微者的通行证，...
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2023年深圳市二模作文
阅读下列文字，根据要求作文。论语 里有如下记载 子贡问曰 乡人皆好之，何如？子曰 未可也。乡人皆恶之，何如？子曰 未可也，不如乡人之善者好之，其不善者恶之。这段话的意思是说，子贡问孔子 一个乡的人都称赞他，这个人怎么样？孔子说 还不行。子贡又说 一个乡的人都讨厌他，这个人怎么样？孔子说 这还不行，最...