大连市2023年初中毕业升学考试试测（一）
语文。一、积累与运用（28分）
1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。（2分）
得心应手胜券在握。
2.给加点字注音；改正加横线词语中的别字。（4分）
1）仙露琼浆 （2）鲜为人知3）暮色沧茫 （4）莫忠一是。
3.在有语病的分句下画横线，并写出修改意见。（2分）
在第二届“大连读书月”活动期间，我市将以公益讲座、经典诵读、征文比赛等多种形式在城乡广泛开展丰富多彩的读书学习。
修改意见：
4.用下面的词语写一句连贯的话。（至少用上其中的两个）（2分）
繁华似锦风雪载途持之以恒勇往直前。
5.下列关于作家、作品的表述，错误的一项是（ ）2分）
a．阅读散文《那树》和**《喂——出来》，会引起我们对人与自然关系的深层思考。
b．“岱宗夫如何”中的“岱宗”指的是泰山，“长河落日圆”中的“河”指的是黄河。
c．莎士比亚的《威尼斯商人》中的喜剧冲突是围绕夏洛克和鲍西娅间的矛盾展开的。
d．郭沫若的《天上的街市》借丰富的联想和想象表达诗人对美好生活的向往和追求。
6.默写填空。（10分）
1）常记溪亭日暮，沉醉不知归路李清照《如梦令》）
2故君子有不战，战必胜矣。（《得道多助，失道寡助》）
3）渡远荆门外，来从楚国游李白《渡荆门送别》）
4）在《沁园春·雪》中两句诗巧用比喻，化静为动，描绘出大自然的生动活跃。
5）我们从李白的诗中汲取自信。《将进酒》中的“天生我才必用，千金散尽还复来”是自信；行路难中的是自信。
7.名著阅读：请根据下面提供的“关键词”，填写相应的内容。（6分）
1）关键词：《水浒》 花和尚。
人物花和尚）
情节示例：花和尚帮助金氏妇女逃走，恐店小二追赶，坐了两个时辰后，动身去打镇关西。
性格评价：
2）关键词：保尔钢铁意志。
名著。情节示例：
二、古诗文阅读（16分）
一）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人**填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
节选自《送东阳马生序》）
8.解释文中加点的词。（3分）
1）无从致书以观致：
2）尝趋百里外尝：
3）卒获有所闻卒：
9.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分）
10.本段选文记述了无书之苦、借书之难和1分）
二）西南山水，惟川蜀最奇。然去中州万里，陆有剑阁①栈道之险，水有瞿塘滟滪之虞②。故非仕有力者，不可以游；非材有文者，纵游无所得；非壮强者，多老死于其地，嗜奇之士恨焉。
天台陈君庭学，能为诗，由中书左司掾③，屡从大将北征，有劳，擢四川都指挥司照磨④，由水道至成都。成都，川蜀之要地，扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居，英雄俊杰战攻驻守之迹，诗人文士游眺饮射赋咏歌呼之所。庭学无不历览既览必发为诗以记其景物时世之变于是其诗益工。
越三年，以例自免归，会予于京师。其气愈充，其语愈壮，其志意愈高；盖得于山水之助者侈⑤矣。
节选自宋濂《送天台陈庭学序》，有改动）
【注释】①剑阁：县名，在今四川省北部。 ②虞：忧患。 ③掾（yuàn）：古代官署属员的统称。
擢（zhuó）：提升。照磨：主管文书的小官侈：大。
11.下列句中加点词与“然去中州万里”中的“然”意思相同的一项是（ ）2分）
a．然则何时而乐耶（《岳阳楼记》）
b．吴广以为然（《陈涉世家》）
c．杂然相许（《愚公移山》）
d．然数年恒不一见（《山市》）
12.用“/”为文中画波浪线的句子断句。（2分）
13.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分）
14.“得于山水之助者侈也”表现在哪些方面？（用文中句回答）（2分）
三）村晚。宋〕雷震。
草满池塘水满陂①，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
注释】①陂（bèi），池塘。
15.请结合具体词语分析牧童的形象。（2分）
三、现代文阅读（36分）
一）阅读《跟自己争》，完成16-19题。（14分）
跟自己争。韩青。
①该争的一定要争。
②如果因为“枪打出头鸟”就放弃了，那么，你可能失去了一片辽阔的天空；如果因为“木秀于林，风必摧之”就放弃了，那么你可能永远生活在别人的阴影里……很多情况下，争才有出路。
③到底要争什么呢？
司马迁说：“天下熙熙，皆为利来：天下攘攘，皆为利往。
”古今中外，多少人为了一个利字，忙着争钱财，争职位，争权势，争地盘……争得貌合神离，争得勾心斗角，争得反目为仇，争得乌烟瘴气……这样的争好像一把把利刃，给人们烙下了数不尽的伤痕。
要争，就要像松树一样，即使处在悬崖峭壁，也要争得属于自己的那份坚强；要争，就要像梅花一样，即使在凛冽的严冬，也要争得属于自己的那片馨香；要争，就要像牡蛎一样，即使受到沙粒的磨砺，也要争得属于自己的那粒珍珠……
要争，就要争得积极、乐观、希望、正义……这样的争才是生命的方舟，一步步把我们渡向理想的彼岸。
那么，我们要和谁争呢？
跟自己争。每个人像硬币一样都有两面，一面是消极的、悲观的、懒散的、颓废的……这是“旧我”；一面是积极的、乐观的、勤奋的、精神的……这是“新我”。因此跟自己争就有两种结果，一种是“新我”战胜了“旧我”，即战胜了自己；一种是“旧我”战胜了“新我”，即败给了自己。
霍金就属于前者。他口不能说，腿不能走，身不能动。命运是这样的悲惨。
但他说：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友……”并且凭借这些，他创造了人生奇迹，成为当今最具传奇色彩的大科学家。因此，说到底，跟自己争的过程就是战胜自己的过程，进而把厄运改写成好运，把自己重新命名为高尚的人，成功的人。
综上所述，我们要时时跟自己争，才能创造生命的精彩。
选文有改动）
16.作者在文中阐述的主要观点是什么？（3分）
17.请用简洁的语言概括第⑨段的论证过程。（4分）
18.从修辞的角度赏析第④段画线句。（3分）
19.在我们的教材中，还有很多“跟自己争”的正面事例，请选取一例加以概述。（宋濂的事例除外。30字以内）（4分）
二）阅读《且吟春踪》，完成20-24题。（22分）
且吟春踪。丁立梅。
一直很喜欢古筝，觉得这种乐器真是奇特，轻轻一拨，就有空山路远的感觉。更何况，它配了优美的**来弹呢？那简直，是在人的心上装了弦，每弹拨一下，心，就跟着婉转一回。完全的不由自主。
听《且吟春踪》时，我就是这样的不能自抑。这是初春，阳光晒得人想打瞌睡。远方的朋友突然打来**，他说，春天呢。
我笑回，是的，春天呢。他说，给你首有关春的乐曲听。于是，他发来这首《且吟春踪》。
在我打开之前，他介绍，这是一首佛乐。
打开的手，就有些迟疑。因为佛乐在我的感觉里，不好听，是重重复复地念叨，念得人的心，很萧瑟。朋友却强调，这首不一样，绝对不一样，它把古筝的清丽幽远和佛的禅意完美结合在一起了。
我将信将疑地打开，立时就被吸引住了。空灵的**，加上古筝的绝响，恰似一股清泉，曲折而下，渐渐淹没了我的人，淹没了我的屋子。又似旷野里一捧夜色，把人温柔地沦陷，是地老天荒哪。
有一刹那，我不能言语，世上怎会有如此美妙的**？它美得让人想落泪。
整首曲子，舒缓潺湲，纤尘不染，铺展了一幅清新的春的画卷……
乐曲不疾不徐，轻轻流淌。似清风，翻开一页一页的书，一页有流水丁冬，一页有窗前好春色。佛前的青莲，在轻弹慢拨之中开了花。
那些长夜的祷求，为的什么呢？六根未净，苦海无边，但，终有一天，心，会净化得一尘不染。再厚的重帷，亦挡不住春光。
忽然想起有一年在无锡的锡山，在山上的凉亭里，看到有女子着古装，低眉敛目，在那儿续续弹。弹的就是古筝，丁丁冬冬。她的背后，一抹青山，静谧而安详，仿佛永生永世。
那景，美得像梦，让人瞬即忘了，山脚下，原还有个尘世的。
⑧亦想起，英国诗人蓝德写的诗来：“我和谁也不争，和谁争我都不屑；我爱大自然，其次就是艺术；我双手烤着，生命之火取暖；火萎了，我也准备走了。”人世中的纷争，原是轻若烟尘的，能够永恒的，只有山川河流，日月星辉。
乐曲继续舒扬，阳光正好。空气中，满是春天的味道，清新、恬淡。屋后累积了一冬的冰，开始消融了，听见草长的声音。
亦听见，绿们正整装待发，只待一夜春风起，便染它个江山绿透。
选文有改动）
20.简析文章标题的妙处。（4分）
21.第③段写“打开的手，就有些迟疑了”，有何用意？（4分）
大连市2023年一模语文答案
大连市2015年初中毕业升学考试试测 一 语文参 和评分标准。一 积累与运用 28分 1.2分 字体规范 端正 整洁得2分。有一项不合要求扣1分，有两项不合要。求 写错字 写出田字格外的不得分。2.4分 1 ji 2 k 3 义 4 致。3.4分 1 示例 心存 怀揣等。2 将 封闭 和 黑暗 互换...
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2019大连中考语文一模试卷
大连市2014年初中毕业升学考试试测 一 语文。注意事项 1.请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。2.本试卷共四大题，23小题，满分150分。考试时间150分钟。一 积累与运用 28分 1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范 端正 整洁。2分 超越自我勇攀高峰。2.给加点字注音，改正...