石榴。我们楼下大院里，长着几棵枝叶茂盛的石榴树，听爸爸说：“这几棵树苗是从怀远出差带回来的，这样的品种可好了，据说还是从前献给皇帝的贡品呢！
初夏，石榴花开放，远远望去，像是燃烧着的熊熊烈火，又像是绚丽的晚霞。如果你走近细看，那一簇簇的石榴花，像一个个小喇叭似的。花瓣中间的星星点点的淡黄色的花蕊在抖动，好看极了。
它那一片片椭圆形的叶子，一朵朵美丽的花儿，都在金色的阳光中点头微笑，好像在欢迎你呢。你看，石榴树多美啊！
中秋时节，石榴树上挂满了圆圆的果实，有的略现棱角。石榴和苹果大小差不多。它的外皮先是淡黄的，渐渐地出现了一点淡红，最后变成深红，甚至褐色，这时就不那么平滑了。
石榴熟透了，有的像炸蚕豆似的炸开了，有的像小孩似的张开大嘴哈哈大笑，向人们报告成熟的喜讯。你不要光看石榴的外表不太好看，里面可美了！只要你轻轻地剥开它的皮，就会露出一颗颗白里透红、亮晶晶、水灵灵、珍珠似的籽粒；取下一颗丢进嘴里，轻轻一嚼，就觉得果汁四溢；那甜滋滋的味儿，会一直甜到你心里呢！
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小学三年级语文石榴教案
1 体会文章生动形象 准确凝练的语言。2 学习根据中心需要抓住特征写景的方法。教学重点。体会文章生动形象 准确凝练的语言。教学准备。小黑板或课件。设计思路。学习本文应在整体把握文章的基础上引导学生分析优美语句，进而体会作者所表达的思想感情。安排一课时。诹教学过程。一 导入新课。1 教师导入 提到郭沫...
三年级语文石榴
16 石榴 的二次备课。第一课时。教学过程 1 初读课文。了解大意。学习第。一 第二小节。2 学习生字。一 导入新课，激发兴趣。同学们，你们见过石榴吗？吃过石榴吗？对石榴有哪些了解，谁来说一说？二 自学指导 要求 1 听老师范读课文，思考每个自然段写了什么？2 学生轻读课文，画出生字词，读准字音 注...
小学三年级语文石榴教案人教版
16 石榴备课日期。1 能正确 流利 有感情地朗读课文，背诵课文。2 学会9个生字，两条绿线内的3个生字只识不写。理解生字组。教学目标成的词语。3 凭借具体语言材料，了解石榴的生长过程以及特点，激发学生热自然 热爱生活的感情，陶冶审美情趣。1 通过朗读课文领悟作者是按什么顺序来写石榴的是本课教学的。...