教案类别常规课课题。
授课日期课型。
综合。授课班级7.4
教知识与技能：通过本次作文训练使学生了解作文开头常用的几种方法，并学且能够灵活加以写作。
目过程与方法：通过写作训练提高学生构思作文开头的能力。标。
情感态度与价值观：教育学生热爱祖国的语言文字，同时使学生养成良好。
的使用语言文字的习惯。教学重点了解作文开头的几种常用技巧，并能够自由进行写作。教学难点写出优美的作文开头。辅助手段。
教学内容及过程（侧重突出重点和突破难点的方法和措施）
设计意图。教后修改。
一、导入新课。
俗话说：“万事开头难。”对于作文来说，写好作文开头尤为重要。
因为老师阅卷时首先看的便是第一段，所以临考写作时一定要写好开头段，紧紧抓住老师的目光，让老师不由自主的随着你的思路走。有一条是最重要的，那就是：简洁明了，迅速入题。
这节课我们就来了解一下各地中考满分文的开头技巧。同时我们也进行一下开头的写作训练，相信同学们应当会有所收获。二、介绍近几年的中考作文中的优秀作文技巧技巧一：
设计悬念，吸引读者。
大家对于明代文人唐伯虎也许并不陌生。一次，唐伯虎应邀出席一家财主婆八十寿宴。当轮到唐伯虎致祝寿辞时，他劈头劈脑一边手指宴主，一边口吟道：
“这个婆娘不是人！”引得在座者个个目瞪口呆。于是，他趁势口锋一**
“九天仙女下凡尘。”主客们顿时化忧为喜。不待情绪安定，唐伯虎又爆出第三句：
“儿孙个个都是贼！”儿孙和祝寿者们无不惊讶、怒目而视。不料，诗人妙语回天，“偷得蟠桃寿至亲”，顿时，众人开怀大笑掌声轰然。
从第一句开始诗人就设置悬念，吸引着人们的注意力。直到末句，才完全解开悬念。
激发学生的写作热情。
教学内容及过程（侧重突出重点和突破难点的方法和措施）设计意图。
教后修改。你是否能从中受到一些有益的启示？请看下文：
我快要死了——
我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。**只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快要死了。
我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。(选自2023年陕西省中考满分文《感受生活之美》)
技巧点拨：这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了。
于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快死了呢？他得了什么病？后来会怎样？
这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。
技巧二：开门见山，亮明观点。
此法又可称“直接点题法”。这种方法是起笔入题，或说明写作缘由，或提出全文主旨，或直奔故事，非常简洁。
朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时却不气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境！
”(选自广东省中考满分文《我关注人类的生存环境》)
技巧点拨：考场议**的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。写作时开门见山，摆明态度，不失为一种普通但又实用的方法。
这篇文章的开头采用设问的方式，一问一答，简洁有力，鲜明地亮出自己的观点，为下文展开议论打下了基础。
痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家——接纳的是难过，释放的是开心。家，真好！(选自云南省中考作文《家，真好》)
方法指导，使学生明确相关的技巧。
教学内容及过程（侧重突出重点和突破难点的方法和措施）设计意图。
教后修改。技巧点拨：记叙文也能开门见山。你看，这篇文章运用排比的形式将自己对“家”的感受毫无遮掩的表达出来，为全文定下了基调。技巧三：联想回忆，巧妙叙述。
独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车。
小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗？(选自河南中考满分文《当我面对“溶溶月色”的时候》)
技巧点拨：中考中，常有追忆式文题出现，需要考生追述过去发生的某一件事此时不妨联想回忆，引发思绪。这篇文章的开头就导用了这一方法。
文中先写月色，由溶溶月色引发了“我”的联想，使我回忆起同样是在这样一个夜晚发生的故事。这种开头，洋溢着一种浓郁的情感氛围，利于抒发情感。“常回家看看，回家看看”歌声在房间的上空回旋着。
东子拿着父亲的信，泪水溢满了脸颊。三年了，东子离开家整整三年了，三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有。东子掩卷而思，思绪又回到了三年前。
(选自甘肃省中考满分文《常回家看看》)
技巧点拨：这篇文章从一首流行歌曲入手，引发文中人物的思考，使思绪回到从前，巧妙地交待。
教学内容及过程（侧重突出重点和突破难点的方法和措施）设计意图。
教后修改。了故事发生的时间。
三、对于老师所介绍的几种作文开头的方法你最喜欢哪一种，从中选择一种后再从下面的几个作文题中选择一个设计三个开头。作文的内容构思即可。1、给自己点一盏灯。
2、因为有了你。
3、开在记忆深处的花朵。
写作训练形成能力。
四、学生交流自己所写作文开头。师生共同点评。
五、布置作业。
给下列题目写三个开头。
留一步与人成长日记。
又是一年风起时。
板书设计。作文开头训练设计悬念，吸引读者开门见山，亮明观点联想回忆，巧妙叙述。
学年组长检查反馈。
教研组长检查反馈学校领导检查反馈。
教案附1附页。附2内容。
目录附3
附4附5附6
作文训练之开头用
中考佳作 面对母亲的目光 2 朝阳出来了，湖水为它梳妆 新月上来了，群星为它做伴 春花开放，绿叶为它映衬 鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴 天地万物都在向我们讲述着关爱的故事中考佳作 关爱永远 思考 这样的开头方法，你发现了什么？发现 运用景物描写开头，渲染环境气氛，会给人身临其境的感觉。景物是情思的一个触发...
作文训练之开头用
凤头赢得百媚生。记叙文开头方法 学习目标 学生能通过老师提供的记叙文开头范例，归纳出记叙文开头的常用的方法，理解其作用，并且能尝试一两种方法写两段文章的开头。学习重点 归纳方法，尝试写作。学习难点 能灵活运用一两种方法写两段精彩的开头。一 导入 万事开头难，作文也是如此。起好头，能为顺利地展开文章打...
高考备考作文训练之开头 结尾
1 题目回顾。22.阅读下面材料，按要求作文。材料一 为隆重庆祝中华人民共和国成立70周年，宣传部 组织部联合多部委组织开展 最美奋斗者 学习宣传活动。7月22日，最美奋斗者 学习宣传活动组委会公布了722名候选人信息。品读这些候选人的事迹，我们能感受到他们每一个人都是勤勉务实的劳动者，脚踏实地的奋...