《高考新材料作文的拟题》导学案(答案)
合作学习】一、揭示材料中心，直言事理。
如：①数码时代，珍存点滴。②莫让科技稀释了人文情怀。
二、巧用修辞手法，生动形象。
如：①入得其内，出得其外。②请从“庐山”之中走出来。
三、化用诗词名句，典雅含蓄。
如可拟写出以下题目：①生命不能承受之光。②莫烧红烛照蝴蝶。③没有人是一座孤岛。
四、物象点染法。
如：①一粒希望的种子。②明亮在深夜里的灯。
五、设置悬念法。
如：①我周一就去向同桌挑错。②“咬文嚼字”之精神岂能缺少？
山2017/11/116:00:53
导学案(答案)
应用学习】针对训练。
1．答案：①笛卡尔曾说：“没有正确的方法，即便有眼睛的博学者也会像瞎子一样盲目摸索。
”当我们在人生的这条路上“走的人多了”时，我们就不应该盲目跟随，而要正确地判断：这条路是不是很拥挤了？是不是很适合自己走？
唯有适合自己的，才是最好的。走适合自己的路，我们的人生将更加美好。(引用式开篇)
世上没有走不通的路，只有不敢走的人。首要的是我们要锁定目标，即便一路荆棘，一路坎坷，一路鲜花，也要勇往直前。(排比式开篇)
2．答案：自然才是美。
一位台湾女作家在她的散文中这样写道：“初夏的日子，阳光改变了空气的气味。”无独有偶，一个小女孩也这样告诉她的妈妈：
“我最喜欢睡晒过的被子，里面有太阳的味道。”小女孩的话和女作家的话意思相近，可是小女孩的话却要生动得多。究其原因，是因为小女孩是非常自然地说出这句话的。
她说话的时候，无须考虑讲究语言的修辞；女作家则不然，她要刻意雕琢语言，而过分的雕琢反失却了自然。可见，自然才是美。
3．下面是一篇学生作文，请补写合适的开头段，字数左右。
咀嚼苦痛，拒绝平庸。
开头段]大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了坚强的神韵，也就成了绝对平庸之人。所以作为普通平凡的人，切不可存平庸之志，害怕痛苦；理应追求高远，咀嚼苦痛，拒绝平庸。
山2017/11/116:00:57
导学案(答案)
应用学习】针对训练。
1．答案：①笛卡尔曾说：“没有正确的方法，即便有眼睛的博学者也会像瞎子一样盲目摸索。
”当我们在人生的这条路上“走的人多了”时，我们就不应该盲目跟随，而要正确地判断：这条路是不是很拥挤了？是不是很适合自己走？
唯有适合自己的，才是最好的。走适合自己的路，我们的人生将更加美好。(引用式开篇)
世上没有走不通的路，只有不敢走的人。首要的是我们要锁定目标，即便一路荆棘，一路坎坷，一路鲜花，也要勇往直前。(排比式开篇)
2．答案：自然才是美。
一位台湾女作家在她的散文中这样写道：“初夏的日子，阳光改变了空气的气味。”无独有偶，一个小女孩也这样告诉她的妈妈：
“我最喜欢睡晒过的被子，里面有太阳的味道。”小女孩的话和女作家的话意思相近，可是小女孩的话却要生动得多。究其原因，是因为小女孩是非常自然地说出这句话的。
她说话的时候，无须考虑讲究语言的修辞；女作家则不然，她要刻意雕琢语言，而过分的雕琢反失却了自然。可见，自然才是美。
3．下面是一篇学生作文，请补写合适的开头段，字数左右。
咀嚼苦痛，拒绝平庸。
开头段]大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了坚强的神韵，也就成了绝对平庸之人。所以作为普通平凡的人，切不可存平庸之志，害怕痛苦；理应追求高远，咀嚼苦痛，拒绝平庸。
导学案(结尾答案)
应用学习】针对训练。
1．答案：《劝学》中说：“不积小流，无以成江海。
”成功便是如此，就像那潜心科研的于敏，就像那苦心行善的特蕾莎，他们所付出的点滴，最终以伟大的姿态喷薄而出，他们是时代的泉水，带着汗水与成功，如花般惊艳绽放！(结尾引用名句，照应前面论证内容，收束有力！)
2．答案：(参考)(行文至此，)忽然想到鲁迅先生的一句话：“人是要有那么一点精神的。
”那么，在当下浮夸的社会中，我们是不是可以这样说：“人亦是要有那么一点底气的。”用你的底气去创造，用你的信念去坚守，我们终能成为时代的宠儿，活出生命之“气”！
3．答案：童心之贵，贵在其真、其柔、其善。人在成长中会失去许多，却不应失去最纯净的赤子之心。
就像埃斯蒂斯所说的：“我们不是要一下子拯救整个世界，但我们可以伸出手去挽救触手可及的部分。”我愿这赤子之心，可长存于你我周围，更长存于你我心间。
导学案(答案)
应用学习】一、针对训练。
1．请在横线处填上分论点。
答案：(示例)分论点②：(人生需要阅读，)它犹如打开房门的钥匙，打开我们丰富的知识宝库。
分论点③：(人生需要阅读，它犹如“百味瓶”，)培养我们丰富的情感。
2．请在横线处填上分论点。
答案：(示例)分论点②：“慎独”是自我完善的必修课，“慎独”是道德品质的试金石，“慎独”是社会生活的净化器。
分论点③：关键要在“隐”“微”上下功夫。
3．请以“自知者明”为中心论点，采用对比式设置的方法写出其分论点。
答案：(示例)分论点①：(反面)过高估价自己，妄自尊大，刚愎自用，就会停滞不前；过低估价自己，妄自菲薄，畏首畏尾，就会故步自封。
分论点②：(正面)正确估价自己，见己之长，明己之短，才能找准位置，成就人生。
二、整篇训练。
写作指导。这则以棋喻人生的材料，意在引导我们思考人生问题，立意角度很多：
从“忙**错”看：深思熟虑很重要，效率不光看速度。
从“顾虑太多”看：时间分配要科学，通盘考虑才是真。
从“认输态度”看：态度决定高度，坚持才能成功。
从“计划未来”看：目光需长远，步骤需清晰。
从“参谋”看：一个好汉三个帮，人多力量大。
从“不敢入局”看：无勇者无功，参与才有希望。
作文开头结尾训练
二 活动作文。示例 课余生活 构思 下课了 玩老鹰捉小鸡 老鹰捉住2只 另一只特难抓 主题 有趣的课余活动。9 开头 叮铃铃！下课的铃声响了起来，随着老师从教室走出来，同学们也一个接一个地冲出了教室。结尾 时间过的真快，上课铃响了，同学们快乐的跑回了教室。10 开头 我们的课余生活丰富多彩，有的小朋...
作文开头结尾训练
作文开头方法训练。半命题 的脚步 这也是一种 让走进心灵 命题 永恒的美丽 开启幸福的钥匙 多想告诉你 要求 在六种开头 结尾的练习中要尽量能把以上题目用一遍。一 排比法。1 逗留在大山的巍峨壮美中，我们就会错失大海，走过去，将是另一番浩瀚壮阔的景致。逗留在大海的波澜壮阔中，我们就会错失大漠，走过去...
作文训练 开头结尾
我的祖国。总是听奶奶忆苦思甜，回忆几十年前的生活，让我们谨记现今幸福生活来之不易。这是一个不屈的民族，无数有骨气的中国人屹立于这神圣的土地上，为她的振兴而抛头颅洒热血。中国，这块炎黄子孙传承了数千年的土地，在人类的史册上熠熠生辉。一辈又一辈的血汗付出，铸就了今日的辉煌。65年前的十月一日，新中国的成...