卓乎不群。
始于颜值。陷于才华。
中考作文专题复习之记叙文开头写作学案。
江西省赣州中学。
余欢昌。学习目标】
明确中考记叙文开头的五种不同写法和作用。
学习重点】明确江西省中考作文评分标准，掌握记叙文开头的写作要领。
一、导入。以茫茫人海为喻，要想在堆积如山的作文中，卓乎不群一枝独秀夺取高分必须从“始于颜值”开始，以此来激发学生学习本堂课的兴趣。
材料】人群中，一位女孩清新脱俗，让人不禁投以欣赏的目光。
材料】一堆试卷，你是否会欣赏这样的试卷？（先卖个关子）。
二、明确。江西省中考作文评分标准】
基础等级（40分）
1、四类卷（20分以下）中心不够明确，内容贫乏，语句凌乱，结构松散，卷面混乱。
2、三类卷（21－27分）基本符合题意，中心较明确，内容较充实，语句较通顺，层次较清楚，书写较整洁。
3、二类卷（28－33分）符合题意，感情真挚，思想健康，中心明确，内容较充实，语句较通顺，结构完整，书写整洁。
4、一类卷（34－40分）符合题意，感情真挚，思想健康，中心明确，内容充实，语言流畅，条理清楚，书写规范整洁，标点正确。
发展等级（10分）
1、深刻（透过现象深入本质，观点具有启发性）
2、丰富（材料丰富，形象丰满）
3、有文采（词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴）
4、有创新（见解新颖，材料新鲜，构思精巧，想象奇特，有个性）
小结】记叙文构思精巧须小口，要先声夺人、入题迅速。
三、讲解。结合《江西省中考作文评分标准》发展等级（10分）有针对性地讲解写作的具体五种方法，老师本人亲自示范写作，师生共读共写。
方法一：运用修辞、巧用句式、引出下文。
方法二：引用或化用名篇美句，引出下文。
方法三：描写景物，渲染铺垫，引出下文。
方法四：设置悬念，或伏笔或铺垫，引出下文。
方法五：开门见山，引出下文。
四、评判。评判】评判上课开始时展示的作文，甄别好坏，并修改，老师示范交流。与课前导入呼应。
五、布置作业。
中考记叙文精彩开头
作文之难，首先难在开头。许多时候，面对一则材料，或者一个命题，最大的写作难点，就是不知道如何确立一个立足点，并以此为切入口，带动起整篇文章的写作。形成这种写作困难的原因很复杂，除材料或命题本身意义的难以捕捉难以取舍外，写作者自身写作技能的匮乏，也是一个重要原因。写作，尤其是考场作文的写作，总是存在着...
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