爱是教育成功的关键

光阴似箭，岁月如梭，离开学校走上工作岗位已整整24个春秋。在这寒来暑往的岁月中，有过迷茫有过困惑，有过苦楚，但更多的是充实、快乐。多年的教学工作，让我深深感到历史教学任重道远，同时也深深体会到教学带给我的快乐和满足。

成功的教育取决于多方面的因素，但根据我自己多年的教学经验感觉到其中一个重要的因素就是教师要对学生付出爱心。新课程要求教师的角色是建构者、组织者、开发者、和创造者。要从“教教材”转向“用教材教”。

教师要具备开发课程的能力。要关注学生的生存方式，要基于学生的经验和社会实际从根本上转变学生学习的方式，引导学生由被动学习转为主动**，进而提高课堂效率。为了这一目标不同的学校、不同的教师分别采取了不同的方法，如小组合作，生生互助，激发兴趣，少讲精练，以问带学，信息技术辅助教学，网络教学等等。

但不管采取何种方式方法，新的课程改革都特别强调教师眼中要有学生，以学生为主体，加强课堂教学中教师与学生的对话与情感的交流，将学生看做是有生命、活生生的个体，而不是学习的机器，对学生要付出自己全部的爱和情感。历史经验表明：没有爱的教育是不会成功的。

成功来自于爱，在爱心的感召之下，学生的思想才得以变通，师生关系才更加融洽，这才是真正的教育的力量。爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。

我有足够的爱心宽容心，去迎接孩子们无限敞开的胸怀，有人说，你的心在**，你的幸福就在**。党我用心去感受教育人生的脉搏时，我感觉到不管是快乐还是忧伤，充实还是迷茫，都是我生命中挥之不去的幸福。