做事都得讲究方法、技巧，英语中考也不例外，我们需对各部分、题型的解题方法、技巧有所了解，甚至熟悉掌握它们，方能在考试中得心应手，考出优异成绩。本人欲从近几年的英语中考题型的解题技巧上提点拙见，以期能 “抛砖引玉”引起同仁们对此的关注，更是为了能对即将步入考堂的同学们有一点点的帮助。
一、英语听力部分。
英语听力考试最主要的特点是：考试时间紧，磁带放完复查也就失去了意义。一般说来，我们应把握好以下三个时段，做好各时段该做的事。
一）听前：做好预览、**。
需抓住①发试卷后；②**开考**、指令；③**每段录音的几秒钟等几个时差抢时间快速预览、**。
二）听时：注意勾划、记录；听不懂的跳过去，始终要跟着录音走。
三）听后：细心眷写，把答案眷到答题卡上。（听力考试，因时间紧，本人不主张直接在答题卡上答题）
除注意把握好以上三个时段外，对听力各小节的应考技巧也应有所了解、认识。
第一节听句子，选出与句子内容相关的图画。本节无需提前预览，考时边看图边思考，还来得及，可把时间留给以后几节。但听时应：
①注意抓住关键词；②眼、耳、手、脑协调一致。从而正确判断、认真作答。
第二节听句子，选出与所听句子内容相符的正确答语。本节在听前需认真观察选项。①看出有的选项的逻辑毛病。
②判断问答型情景反应或习惯性应答型情景反应；在听时还应注意从语调、人称上进行判断作答。
第三节听对话，选出能回答问题的正确选项。本节需做到三点，注意好两点。做到：
①听前分析、了解信息把握话题②静听对话、捕捉信息、适当记录③合理地推测、善于取舍、核对复查。注意：①注意区别男、女②注意第二说话人针对前者的提问作出的回答（这往往就是提问的关键）。
第四节听短文或对话，完成下列信息**。本节需在听前预览、**；在听时眼睛兼顾**与选项，静听录音从容作答。
二、英语知识运用部分。
第一节词语释义。本小节考查特定语境中对词语、语义的准确理解。由于语境不同，词义不同。
因此，应注意①认真看题，不忽略前后的每一个句子，从而正确理解题目词语的外延或扩大的意思进行判断；②可从语句结构及语法运用上进行排除选出正确答案。
第二节单项填空。本小节主要考查语法、词法、习惯表达法、语言交流及综合运用英语知识的能力。其试题特点主要是：
①题目设计灵活，新颖知识覆盖面广；②突出知识的综合运用；③体现了语言交际性，真实性和实用性原则；④寓情感教育于试题之中。其答题技巧主要是①认真读题，排除定势思维的干扰；②采用排除法选择答案；③抓关键词，找出突破口选择正确答案；④根据固定搭配选择正确答案；⑤排除汉语干扰，选取符合英语习惯的选项；⑥借助语感选出正确答案。
第三节完成填空。该题属于语言知识综合运用题型目的在于考查学生综合运用英语的能力。要求学生能够跳跃式阅读，通过上下文并根据语法知识、词汇、习语搭配进行正确推理判断。
做题步骤：①快速浏览了解全文②再读全文，精选答案③最后通读，核查答案。
三、阅读理解。阅读理解一直是英语科目考试的重要题型，它以此涉及词汇最多，阅读量最大、分值最高，考试分配时间最长面备受关注，要做好本题，除了平时大量的训练外，运用正确、高效的做题技巧也很重要。
一）对文章的题材应有所了解。如：记叙文主要注意：
人物、时间、地点、事件；说明文则要注意：关键词语、开头句、结尾句、主题句；而应用文、广告、新闻报道等题多为细节题，应带着问题去找答案较好。
二）对阅读理解题型特征有所了解。近一年阅读理解考查题型可分两大类：①客观理解性试题，即理解文中具体事实和抽象概念等（直接能从短文中找出答案的题）；②主观理解性试题，要通过阅读对作者的态度、意图及短文的逻辑关系进行理解，并据此进行推理判断出答案的题。
近几年阅读理解的考查题型主要有：①理解文章的主旨大意；②细节理解；③猜测词义；④逻辑关系；⑤作者的意图和态度。
三）学会一定的猜词方法。猜测词意在阅读理中非常重要，它不仅是在考查题型上会有，更主要的是读懂文章的关键。下面介绍几种猜词方法仅供参考：
根据上下文语意表达来猜测；
运用构词法的知识来确定；
利用定义、解释或同位语来推测；
运用反义关系猜测词意；
根据句与句之间的因果关系来推测；
根据生活常识推测；如：if you keep the meat too long, it will become stale (stale,不新鲜的)。
四）掌握基本的做题方法。
通读短文，掌握基本大意；
读短文后问题，弄清哪些问题是在文中可直接找到答案的客观题（可先做），哪些问题是需要推理，做出结论来回答的主观题。
带着问题，仔细重读短文，并着手做客观题（可用排除法对错误的备选项排除，仔细核对短文材料，全面推敲）。
做主观题，检查所做小题（既要对整篇短文的理解，也要注意从备选项中分析、排除）。
四、写作。第一节根据句意，用括号中所给词的适当形式填空。本小节的基本做题技巧：
弄清句意，从整个句子表达上看，确定出空格上所需填词的词义和词性，然后考虑该如何处理所提供的单词；
如果所填之词为名词时，应考虑用不用复数形式；如果是形容词、副词时，要考虑是否需用比较级或最高级形式；
如果是动词，要考虑该用什么形式的动词，是否要补上助动词等。
如果是难一些的题目，先从所提供词进行“分解”看能变出些什么词，再从语句法运用的角度上去分析一下。最后确定答案。
第二节将下列句子汉语部分译成英语，注意使用适当形式。做题技巧：
如果所给的汉语部分为名词短语，译时要考虑该用单数还是复数形式（不可数名词短语除外）
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