浙江省高考作文命题的特点及其对作文教学的启示

发布 2021-03-30 18:47:28 阅读 8920

作者:蔡伟倪志刚。

**:《群文天地》2024年第16期。

摘要】六年来的浙江省高考作文命题形成了自己的特点,主要表现在四个方面:形式开放,适度限制;注重理性,讲究人文;关注现实,贴近考生;注重特色,消除差异。研究浙江省高考作文命题特点与规律,对于我们的高中作文教学与高考复习指导是十分必要的,至少有四个方面的启示:

关注社会生活;注重两大积累;强化思维训练;凸现文体训练。

关键词】自主命题;高考作文;命题特点;作文教学。

2024年,全国有十一省(区)高考语文开始自主命题,高考作文命题成为全社会关注的话题。六年来,浙江省高考作文命题在改革的潮流中大胆创新,展示了鲜明的特色与风采。回顾并比照浙江高考作文命题,分析其中的特点,总结其发展变化的规律,对于语文教师的复习指导与考生的写作突破具有积极的意义。

一、浙江省六年高考作文命题表解。

为便于读者比较理解,我们先将浙江省这六年的高考作文命题列表如表1。

二、浙江省高考作文命题特点。

1.形式开放,适当限制。

在命题形式上,2004~2024年采用话题作文,文体要求坚持实行“三自”政策:立意自定,角度自选,题目自拟。2024年是命题作文,2024年是新材料作文,但仍不限文体,角度自选,立意自定,尽可能减少限制,给考生以广阔的写作空间,这体现了命题形式和文体上的开放性。

“作文命题减少限制,注重开放是大趋势。这样能够较好地考查出考生的理解能力、思维能力、应变能力、创新能力等在内的综合写作素质,在一定程度上又能起反抄袭的作用,更能引导中学写作教学由应试转向素质提升。”

话题作文、命题作文和新材料作文这三种命题形式中,话题作文一度风光无限,它在遵循高考“稳中求变,变中求新”的原则下,曾走过一条健康发展之路,给高考作文注入了鲜活的泉源。话题作文命题精心选择话料,自然引出话题,努力让学生的思想有依托,思维有着力点。比如2024年的语料取自浙江省的一项调查,命题者借调查结论提出观点:

“人文素养反映了一个人的基本修养和品质,体现了人们处理人与自然、人与社会、人与人之间关系的价值观;缺乏人文素养、失落人文精神,必然会制约个人乃至社会、国家、民族的可持续发展,因此,我们在建设物质家园的同时,应高度重视精神家园的建设。”虽然这使得语料更倾向于一维性,但它同时降低了审题的难度,开启了学生社会思考之门,并帮助学生积极审视社会的发展与人文精神的关系,思考人文素养的概念、表现和对个人以及社会的影响等等,从而使思维变得开阔而明朗。

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