作者：胡军杜浩然。
**：《语文周刊·高中教研版》2024年第20期。
文贵新”，应试作文更是如此。应试作文因时间紧迫，字数限制等原因，不能作过多的思考。故此，在不长的篇幅中避免老生常谈，写出新意是应试作文的成功之道。
那么应试作文怎样才能写出新意呢？我想应从题材、立意、结构三个方面上下功夫。
一、题材上注重变换角度，不断翻新。
所谓“新”就是题材能深刻反映主题，但不平庸，不落俗套。“文章切忌随人后”，选材更是如此。有人说“第三个把美丽女人比作鲜花的是蠢才”。
此言未免过激，却道出了“要出新意”的重要。面对一个写了旧题目，变换角度，可以使陈旧的素材变得新颖。
比如“我的老师”这样的题目，大家简直写腻了。动笔无非是“深更半夜，两鬓斑白的老师还在伏案工作”，或者“大雨风滂沱的天气，老师踏着泥泞小道作家访，给学生补课”或者“我”在学校病了，老师慈母般地给我抓药，煎药，送来两个荷包蛋。这些题材，虽然能表现老师的崇高伟大，忘我奉献，可爱可敬，但张三李四都这样写，读起来味同嚼蜡，显得太平庸，太俗套了吗？
但有个同学却巧妙地变换角度，把这个旧题目写出了新意。他通过老师的眼睛，来表现主题——老师总是瞧着我，我有什么不妥吗？反复检查，都不是。
心里想：要么老师冤枉人，要么他眼睛出了毛病，要么老师神经不正常——下课了，老师又派人来喊我，更使我怒：真是，无端地“盯我”一节课不说，还要找我麻烦吗？
一进门，老师就说：“我上课看你脸色不好，准是病了。”“哎呀，是呀！
是昨天感冒发烧，今天浑身没劲，自己不在意，想不出老师连这点也看出来了——”作者变换角度，抓住眼睛——心灵的窗户，采取欲扬先抑，步步设疑，结尾亮底的手法，同样反映一个常写的主题：老师无微不至地关心学生，既教书又育人的可贵品格。然而文章读来绝感觉不到陈腐平庸，只觉一般清新之气吹荡心田，令人格外舒畅。
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