权。a级指标a1目标。
b级指标。重。
等级及得分。
b1认知、能力、情感目标明确，符合课程。
abcd654
教学标准和学生实际。
b2以语言运用为中心，注重综合语言运用能力和创新意识的培养，激发学生的兴趣和求知欲。a2内容。
b3教材内容取舍、前后联系、次序安排恰。
教学当；教学内容正确，突出语言信息。
b4整体处理教学内容，准确把握重难点，创造性使用教材，教学内容得到充分训练。a3教师活动。
b5创设情境，设计可行、有效的任务，体现语言的实践性。
b6注意兴趣的发展，正确引导学生，注重学法指导。
b7课堂调控恰当，应变能力强。b8注重运用多样的教学手段，提高课堂效率。a4学生活动。
b9全体学生在教师的组织下积极参与课堂教学活动。
b10充分动口、动手、动脑，主动参与学习过程，自主学习意识强，精神状态好。b11能充分体现师生、生生互动，学生的小组合作与交流有目标、有效果。b12学生学习兴趣浓厚，思维活跃，敢于开口，乐于参与教学活动。
a5教学功。
b13口语自然流利，语音语调正确，能熟练用英语组织教学，教学用语得体。
基本b14教学基本功扎实，教学技能娴熟。
b15教态自然亲切，有感染力，关注每个学生，课堂调控能力强。a6效果。
b16各层次学生都得到不同程度的收获和。
教学发展。b17完成教学任务，达到预定教学目标。b18学生体验到学习的乐趣和成功的喜悦，有进一步学习和交流的愿望。合计。
英语课堂教学评价标准
评价项目。评价指标。1 目标明确，培养学生的综合语言运用能力。分值。得分。教学目标。2 重点突出，要求具体，符合新课程标准 教材的要求和学生实际。4 10分 3 寓思想教育于英语教学之中。1 面向全体学生，兼顾个体差异，注意因材施教。2 关注学生的情感，营造宽松 民主 和谐的教学氛围。教师的指导过程...
英语课堂教学评价标准
评价项目。评价指标。1 目标明确，培养学生的综合语言运用能力。分值。得分。教学目标2 重点突出，要求具体，符合新课程标准 教材的要求和学生 10分 实际。3 寓思想教育于英语教学之中。1 面向全体学生，兼顾个体差异，注意因材施教。2 关注学生的情感，营造宽松 民主 和谐的教学氛围。教。学过程 分 3...
英语课堂教学评价标准
课堂教学是提高教学质量，实施素质教育，促进教育均衡的主渠道和主阵地，研究课堂。教学评价对于推进课堂教学改革具有积极的促进作用。依据英语课程标准的要求和英语学科的教学规律，结合研修学习的一些观点，拟定初中英语课堂教学评价标准。以便对课堂教学发挥导向和引领作用。评教项目教学目标。可操作性的程度学习环境的...