一、缺项扣分：
1、缺少机械运动循环图，-5分；
2、机械运动循环图在说明书**现，而在要求图纸上未出现，-3分；3、少性能分析图纸，根据工作量和机械方案设计中性能分析的重要性，-5～
10分；4、有凸轮机构，未按照位移线图绘制凸轮轮廓，-3分；5、少方案比较与选择，-5分；6、少零件图，-5分。二、错误扣分：
1、功能无法实现，-5分；
2、机构运动简图未按照要求展开到一个平面的，-5分；3、运动副连接错误，根据其对整个机构的影响程度，-1～3分；4、运动传递路线不清晰或错误，-3分；5、转动副与滚子构件无法区分，-2分；
6、凸轮轮廓绘制错误、传动比计算错误-3～5分；7、其他错误，根据严重性酌情扣分。三、工作量扣分：
1、要求完成的机构运动简图和机械运动循环图图纸1张，机械性能分析图1张，零件图1～2张，前两项未完成，且在设计说明书中未出现的，每项-10分；
后一项-5分；仅在设计说明书**现的，酌情扣分；2、说明书字数达不到2000的，酌情扣分。四、书写及绘图质量加、减分：1、未按要求手写说明书的，-10分；2、书写潦草，字迹难以辨认的，-5～10分；
3、未分标题书写，说明书不符合要求格式的，-3～5分；4、未用尺规绘图，而是手工绘图的，-5分；5、绘图不整洁，擦拭不干净影响表达的，-3～5分。
课程设计评分标准 参考
需求分析符合任务书要求 合理 表述清楚。需求分析基本符合任务书要求 基本合理。需求分析基本符合任务书要求。需求与实际出入较大 表述不清楚。系统设计合理 功能完善 设计完整。系统设计基本合理 设计基本完整。功能设计基本完整。系统功能不全。系统实现过程表述清楚 步骤完整。系统实现过程步骤基本完整。系统实...
课程设计评分标准表
题目。最终方案全。基本要求组得。扩展要求分。功能1功能1 查阅资料考勤。合理。功能1功能1 考勤。结构框图。单元电路。设。计。报告。分调试过程描述。完整的电路图收获页数，封面，纸型。电路图。工作原理。现场图纸学习态度。功能2功能2 问题答辩。学习态度。有创新。设计合理功能2功能2 问题答辩。10原始...
钢结构课程设计评分标准
1.工作内容80分 计算书40分，图纸40分 2.平时表现15分 3.成品装订5分。4.附加成绩8分 a.计算书内容 优 步骤齐全，无丢漏项，计算结果正确，经济合理，书写规范 40 36分 良 步骤齐全，无丢漏项，计算结果正确合理，书写规范 35 30分 中 步骤基本齐全，有丢漏项，计算结果正确，书...