“主动有效课堂”竞赛课评分标准

发布 2021-03-29 02:53:28 阅读 5179

“主动有效课堂”竞赛课评分标准。

评价项目教学目标(15分)

评价指标。1、教学目标明确、具体。

2、符合新课程标准,符合学生实际。

分值1051055510得分。自。

1、“先学后教”。学生能自主学习新知、解决问题。主参。

2、时间安排合理,学生参与面广。与。

1、教师指导得法、点评得当。有效。

2、学生讨论有序、合作有效。互动。

3、有成果展示与共享。

经验。当堂训练”。学生能掌握并巩固新知,形成能力。建构。

情1、学生学习兴趣浓厚,课堂气氛活跃。感体。

验2、学生能积极提问、大胆质疑,有创新意识和思维。反思。

对学习内容、过程、方法等有回顾总结。总结。

1、备课充分,能合理利用现代化教学设备。

条件保障(15分)

2、组织严密,教法灵活,任务落实。

3、教态亲切自然,语言规范得体,有课堂机变能力。

总分。过程及效果(70分)

说课竞赛评分标准

评价指标。评价内容。评价要求。分数。实得分。分 教材教材分析全面,课标解读准确 教材的地位和作用分析有理,分析重点难点把握准确 难点突破有方,视角新颖。教学目标体现三维目标的达成,明确 具体 合理 可操作。30 教学。正确阐述通过教学使学生在地理知识 技能 情感等方面所能。目标。得到的发展,并说明其...

竞赛评分标准

公共标准部分 50分。一 视图表达方案选择 10分 合理 10分 如果出现一次不合理表达扣2分。二 图纸布局 5分 规范 5分 如果出现一次不规范处扣2分。三 绘图方法 绘图技巧的掌握10分。1 图层创建 5分 中心线 轮廓线 虚线 细实线 尺寸标注 2 线型选择 3分 实线 虚线 点划线。3 图形...

竞赛评分标准

项目基本操作和设置。基本操作 10分 查明计算机故障原因。排除故障使之正常使用双绞线线序正确双绞线通过测线器测试网络设备和计算机之间的双绞线连接正确。无线接入 10 使用路由器厂家的ip和密码正确配置笔记本ip,并能连接进入无线路由web管理界面。路由器的地址配按要求配置正确,ssid参数,频道号配...