盈江县教师教学设计竞赛评分标准。
选手序号学科评委签名。
评价项目评价要点分值得分授课课题2分写清课题名称。2教学教学内容阐述本节课的教学内容，及其与前后知识之间的关系。3内容说明本教学内容在学科中的地位，以及重点、难点。
内容说明69分。
用切合教学实际的语言阐述，使目标对教学具有有效。
教学目标4的定向作用教学。
目标用切合教学实际的语言阐述，说清“为什么确定该目10分目标说明标”，讲明该目标与《课程标准》的结合点，通过什6
么方法或解决怎样的问题才能达成此目标。
教学教学问题指出学生在学习本节内容中，可能存在的困难或问题。3问题说明出现该困难或问题的原因，以及解决的办法。
问题说明69分。
教学采用的教恰当合理运用教具、学具或现代教育技术手段。
**学**支持说明“在何环节用、为什么要选用此教具、学具或现。
教学**。条件3代教育技术手段，达到怎样的效果。”
使用说明。5分。
时间安排合理；紧扣教学内容；能激起学生的学习欲。
导入4望；过渡自然。
写清“问题串”，“问题串”的设计意图及解决“问题串”的方式、方法。（所提的问题应切合教学实际，学习对学生理解、领悟有真正的启发作用，以递进的方式。
新知设置问题串，呈螺旋式上升。）突出重点，突破难点。
教学内容能紧扣教学目标逐步达成。启发引导学生掌。
教学。握学习方法。各环节衔接自然。时间分配合理。
过程。课堂所选练习有代表性；内容、形式得当，题量适中。
5设计巩。练习。
60分固。目标结合实际，紧扣教学目标，内容、形式得当，题量适与5
检测中。训。
配餐重基础，重本质，重联系，低起点，多循环，匀加速，练5
作业层次分明，题量适中。小结简洁明了，突出重点。4板书设计科学、合理、美观、大方、简洁，有助于学生掌握主。
要知识内容或体系。
课后反思5分写清堂课教学中的成功、不足及改进办法。5
综合评价。综合得分。
意见及建议。
教学竞赛评分标准
修业学校 创新杯 课堂教学评分表。执教人 评委。一级标题。二级标题。评分等级及权重得分分。值好较一差。好般。符合课程标准的基本要求，着眼于学。教学思想生的发展，注重培养学生的综合素15151296养。教学目标目标明确 具体，切合学生实际。15151296正确理解和创造性的使用教材，准确。教学内容10...
ISAS教学竞赛评分标准
课程名称 任课教师 班级 项目。评审指标。评分要点。分值。5篇 并茂。低于本项记0分。5个以上与本课程相关方向结合紧密。全班全班全班。得分。1.与专业 课程结合程度选题 5 2.分组与分工3.小组工作方案信息收集1.信息检索方法与整理2.信息整合 5 3.信息收集数量制作。2.信息量大 表述清楚3....
竞赛评分标准
公共标准部分 50分。一 视图表达方案选择 10分 合理 10分 如果出现一次不合理表达扣2分。二 图纸布局 5分 规范 5分 如果出现一次不规范处扣2分。三 绘图方法 绘图技巧的掌握10分。1 图层创建 5分 中心线 轮廓线 虚线 细实线 尺寸标注 2 线型选择 3分 实线 虚线 点划线。3 图形...